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文档简介
人民教育出版社pep四年级上册 Unit3MyfriendsSectionA 赣州市红旗大道第二小学毛路群 一 说教材本课主要的知识目标为以myfriends为重点 开展学习一些相关的单词及生活用语 技能目标为学会用适当的形容词描述身边的同学和朋友 为激发学生学习英语的兴趣为情感目标 二 说教法根据本课时的教学目标 我采用 1 对话教学法2 任务型教学法 三 课前准备教学课件 可贴苹果单词 单词图片 人物图片 放音机 四 教学结构 热身阶段 巩固阶段 发展阶段 反馈阶段 小结阶段 Step1 课前热身1 复习五官的单词及有关形容词2 Chanteyes eyes nose nose mouth mouth ears ears 四 教学结构 热身阶段 巩固阶段 发展阶段 反馈阶段 小结阶段 Step2 理解巩固1 活动2 请学生任意选择一个苹果 用后面的形容词修饰五官并画出 2 2 对话 出示姚明的图片 一起描述姚明 由简单的单词过渡到一小句话 词不离句 句不离篇 由易及难 层层递近 四 教学结构 热身阶段 巩固阶段 发展阶段 反馈阶段 小结阶段 Step3 发展阶段活动3 说说画画根据学生的描述 画出猪八戒 这样画一画 说一说 趣味十足 牢牢吸引了学生的注意力 2 游戏 老师在CAI中出示猪八戒 哪吒 白雪公主的图片 由一名学生面向全班 这名学生可以提问 根据全班同学的回答或是由全班同学主动描述 猜出图片上的是谁 四 教学结构 热身阶段 巩固阶段 发展阶段 反馈阶段 小结阶段 Step4 反馈阶段任务 先由全部学生一起对一名学生进行描述 然后描述自己的同桌并完成表格 Step5 小结阶段SingasongIhaveafriend Heistall Hehasshorthairandbigeyes What shisname What shisname HeisPeter lalala Homework与同学有感情地朗读课文并表演出来 用短文的形式介绍自己的家人或朋友 五 说板书 六 说课总结 Allforstuden
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