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文档简介

人教版七年级上皇帝的新装教案 皇帝的新装揭露了以皇帝为首的统治阶级的贪慕内弄虚荣、铺张浪费与愚蠢。下面是的人教版七年级上皇帝的新装教案，欢迎大家参考。 学习目标： 1、学会10个生字。 2、练习阅读课文，分角色朗读课文。 3、通过阅读剧本，把握故事的主要内容，认识剧中人物的主要特点，试着用自己的观点来评析剧中的人物。 4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪，懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。 5、表演课本剧，初步了解戏剧的基本常识。 学习重点： 1、学会10个生字，能复述课文，分角色朗读课文。 认识剧中人物的主要特点，能用自己的观点来评析剧中的人物。 学习难点： 通过阅读剧本，认识剧中人物的主要特点，用自己的观点来评析剧中的人物。 第二课时 学习目标： 整体感知课文内容;检查生字自学情况;具体学习第一场。 学习过程： 一、揭示课题皇帝的新装 二、启发谈话。 这篇课文是根据安徒生同名童话作品改编的一个三幕剧，写人一个皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事。我们一起走进课文吧! 三、初读课文，整体把握课文内容。 1、交流剧本知识： 请大家打开，快速浏览一下课文，看看这篇课文和我们平常学习的课文有什么不同?你了解哪些有关剧本的知识，把你搜集到的资料和大家交流一下吧。 2、学生交流。 3、初读课文，整体把握课文内容。 、以自己喜欢的方式读课文，把不认识的字画出来，多读几遍。 、检查自学情况。 、说说你了解这个剧本的哪些内容。你所用这是一个()的皇帝来概括主角。 四、学习第一场。 1、指名分角色朗读。 2、指名评价：他们读得好不好?好在哪里? 3、请用几个词概括这几个人物的特点。 五、师小结。 骗子的荒唐胡说，正中了这位昏庸荒政的皇帝的下怀一个贪慕虚荣不理朝政，愚蠢昏庸的皇帝形象跃然纸上。 第三课时 学习目标： 一.学习第二场内容;排演课本剧。 二.学习第二场： 自由朗读第二场， 思考：第二场在什么地方?主要任务是谁?讲的是什么? 交流讨论： 你试用几个词或一句话概括老大臣和官员的性格特点吗? 分叫色朗读第三场。 三.学习第三场。 学法同第二场。 师：谁揭露了谎言? 为什么安徒生要安排一个无知无畏的孩子来揭露谎言? 分角色朗读。 四.总结全文，扩展练习。 (一)你最想演哪个角，他给了你什么样的印象呢? 一句任何不称职的，或者是愚蠢得不可救药的人，都看不见这件衣服就把一过人骗的团团转。虽然这句话在问中只出现了一次，但由这句话所引起的发应却很多，请你找一找，体会一下这句话在文中起什么作用? 你认为那些大臣和官员为什么不敢说真话?不认为这样一群人会组成一个怎样的国家呢?由此你想到了什么?你从这些人身上的饿到一些什么启示呢? 你想对其中哪个人物说些什么呢? (二)自由分组排练课本剧。 20.智斗 教学目标: 1.学习本课12个新字。 2.分角色朗读课文,体会人物情感感受阿庆嫂的智慧与勇敢。 3.学习通过语言描写表现人物性格特点的表达方法，积累俗语谚语。 4.巩固对
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