山东高考制度改革方案.doc

山东高考制度改革方案下面是由收集的山东高考制度改革方案，仅供参考!9月4日，教育部公布“国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见”，万众瞩目的高考改革方案终于浮出水面。教育部今年启动考试招生制度改革试点，上海市、浙江省将分别出台高考综合改革试点方案;XX年考试招生改革将全面推进，到2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。记者从省教育厅获悉，山东高考改革方案正在制定中，何时出台还没有确切消息，山东今年的高一新生将赶不上此次高考改革。9月4日，教育部公布“国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见”，万众瞩目的高考改革方案终于浮出水面。教育部今年启动考试招生制度改革试点，上海市、浙江省将分别出台高考综合改革试点方案;XX年考试招生改革将全面推进，到2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。记者从省教育厅获悉，山东高考改革方案正在制定中，何时出台还没有确切消息，山东今年的高一新生将赶不上此次高考改革。考试内容变化1.文理不分科总成绩=语文+数学+外语(考2次选1)+高中水平学业考试(考14科选3)注：保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。2.高考试卷XX年起增加使用全国统一命题试卷的省份制图/杨梦新政亮点 高考计分实行3+3学业水平考试一科可考两次学生和家长最关注的高考科目变化如下：考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。此外，XX年起增加使用全国统一命题试卷的省份。根据实施意见，XX年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从XX年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。对于学业水平考试，教育部副部长刘利民解释：学业水平考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目以外，其他学科达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。每门课程学完即考，即“一门一清”，这样可以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。学业水平考试由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施，各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。教育部今年即将出台完善高中学业水平考试的指导意见。马上落地是否恢复全国卷山东还在研究中考生不要焦虑,各卷都是执行统一考纲此次高考改革确定了上海市、浙江省两个试点，而山东未列入首轮试点省份。记者从省教育厅获悉，山东高考改革方案正在制定中，何时出台还没有确切消息，山东今年的高一新生将赶不上此次高考改革。另外，试卷方面，山东明年是否会启动全国卷?山东自主命题是从XX年开始，当年高考的语文、数学、外语由山东自主命制，XX年最终实现全部高考试卷的自主命题。XX年，济南、青岛等地部分中学开始流传山东高考将恢复使用全国卷，当时省教育厅也确认拟在XX年高考理综、文综两科目中恢复使用全国卷，不过，到XX年高考，山东都未曾启用全国卷。4日，省教育厅学生处相关负责人就此解释说，山东一直在研究此问题，是否要恢复使用全国卷目前还没有定论。另有相关人士透露，其实山东一直在酝酿启用全国卷，虽然近年来高考山东卷质量不断提高，但有关调研和评估发现，全国卷的考察形式更能体现大纲要求。虽然近几年，山东并未启用全国卷，不过，翻阅近几年山东高考考试说明，每一科命题指导思想中都有同样的一句话：“依据当年普通高等学校招生全国统一考试大纲验版)和当年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明，不拘泥于某一版本的教科书”，这意味着，近几年山东高考使用的虽然是“山东卷”，但和“全国卷”一样都依据的是全国统一考纲。济南一高中语文教师分析，山东卷和全国卷相比，题型上可能会有些差异，个别内容也会有所偏重，但总体来看，考察的内容基本一致，而且在平时的学习和备考中，学生也会做全国卷的试题。不过，令该老师担心的是，XX年开始，济南高中多数启用鲁教版的教材，而他感觉全国卷与人教版的教材关系更密切一些，一旦启用全国卷，山东考生可以考虑翻阅其他版本的教材看一看。从近年来试卷的命题情况来看，山东卷也有山东特色，尤其是文综和理综试卷，山东省的国民经济规划纲要、孔孟之道、山东大学堂等“山东元素”都在文综试卷中出现过。“如果启用全国卷，山东味可能会少一些，不过，从命题到答案标准的制定会更加规范，从考生角度来说这是一个好事，有积极意义。”济南一高中老师说。 (记者朱士娟)观点碰撞外语一年多考减负还是增负从高考科目改革上，最受关注的无疑是外语一年两考，消息一出，公众观点不一。山东师范大学附属中学英语教师丛培英在接受记者采访时曾表示，她十分赞同高考外语“一年多考”，她认为与其他科目相比，外语科目涉及的知识面更广泛，包括听、说、读、写、译，学生外语能力提升得靠日积月累，“但现在不少学生中考过后就对外语松懈，直到高三才开始突击学习，实行一年多考会督促学生学习。”21世纪