中考研讨会议内容中考研修班.ppt

初中 思想品德 考点分析与复习建议 一 2010年广东省思想品德课考点分析二 对2010年中考的趋势的分析三 中考试题对复习的启示和后期复习的一点建议 1 考试的依据 1 教育部2003年5月印发的 全日制义务教育思想品德课程标准 实验稿 2 教育部2002年12月印发的 关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知 3 初中 思想品德 教材 4 广东省2010年初中毕业生思想品德学科学业考试大纲 一 2010年广东省思想品德课考点分析 2 考试内容和结构 2 考点分析 成长中的我 主要是围绕以下主题内容 第一 认识自我 热爱珍惜生命 第二 面对生活 做生活的主人 第三 学法用法 规范保护自己 认识自我 热爱珍惜生命 主题教育 突出的主要概念 青春期 情绪 自我评价 关爱生命 面对生活 做生活的主人 主题教育 突出的主要概念 自尊 挫折 自强 选择 责任 学法用法 规范保护自己 主题教育 突出的主要概念 法律 保护 违法犯罪 不良行为 法律帮助 我与他人的关系 主要是围绕以下主题内容 第一 善待他人 善于合作敢于竞争 做文明有礼的使者 第二 正确行使权利 自觉履行义务 第三 正确处理权利和义务的关系 学会交往合作 做文明有理的使者 主题教育主要概念是 交往沟通 合作竞争 诚实守信 换位思考 理解宽容 尊重 文明礼貌 正确行使权利 自觉履行义务 主题教育主要的概念是 受教育 人身自由 生命健康 隐私 财产 正确处理权利和义务的关系 主题教育的主要概念是 关系 我与集体 国家和社会的关系 主要是围绕以下主题内容 第一 分析国情 了解基本国策和发展战略 第二 认识奋斗目标 投身社会主义现代化建设 第三 培养责任意识 勇于善于承担责任 分析国情 了解基本国策和发展战略 主题教育的主要概念是 基本国情 基本路线 对外开放 保护环境 节约资源 计划生育 可持续发展 人口环境资源与经济 科学发展观 科教兴国和人才强国 科技 教育 创新 认识奋斗目标 投身社会主义现代化建设 主题教育的主要概念是 政治 政治制度 宪法 依法治国 政治权利 指导思想 一国两制 经济 奋斗目标 经济制度 共同富裕 全面小康 文化 精神文明 民族精神 理想 艰苦奋斗 传统文化文化 社会 和谐社会 培养责任意识 勇于善于承担责任 主题教育的主要概念是 公平正义 责任 国家 社会 集体 自己 奉献精神 服务社会 在复习中可以根据主题教育 结合社会热点 进行专题复习 也可以将内容分为 心理 道德 法律 国情和其他 进行分类复习 3 对 考纲 中样题的认识 1 全部采用闭卷的形式 注重学生的基础知识的识记和理解 例如 单项选择题 基本上是对知识的记忆和简要理解 根据知识作出正确的行为选择 2 对题目目标提出了一个基本的要求 明确题目题型和要求 给教师指导学生复习提供了参考 例如 辨析题的示例要求 3 体现新课程的观念 重视学生参与活动 在活动中感悟 指导行为 例如 分析题和综合探究题的示例要求 二 对2009年中考的趋势的分析1 新课程 新要求 1 以 课程标准 为依据 注意把握课程标准的层次性 2 粗化教的过程 细化学的过程 3 教学过程是动态的 不是预设的 4 教学资源的利用是开放的 不是封闭的 5 学生活动的设计是重真实体验 不是活动形式 6 知识是生成性的 而不是拘泥于教材 7 理论联系实际 重视知识的内华与落实 8 内容生活化 活动内容化是新课程的核心 总之 新一轮课程改革启动了教师教育理念的更新 在新课程理念下 要求教师充分发挥引导者的作用 在传授知识的同时 要求学生掌握科学合理的学习方法 提高学习的效率 变传统的接受性为自主学习 合作学习 探究学习 2 思想品德课的考试改革的方向 1 突出考试的诊断性功能和发展性功能 将形成性评价与终结性评价有机地相结合 2 考试的内容以课程标准为依据 3 改进考试方法 方式 考试形式可以有封闭式 开放式 还可以通过辩论 课题研究 情境测验 实践操作等方式来进行考试 4 纸笔考试的题型要有利于发挥学生的创造性 3 中考必须体现新课程的理念 要与考试改革相一致 应该是 1 突出社会热点 紧密联系实际 2 由知识型转向能力型 3 突出了知识的全面性 系统性和综合性 4 题型灵活多样 有利于培养学生的思维能力和创新能力考试的形式是为知识服务的 无论是开卷还是闭卷考试的方向和趋势是一致的 灵活 多样 开放 重能力 三 中考试题对复习的启示和复习的一点建议1 启示 1 试题整体灵活 多样 开放 侧重能力的考查 记忆不是简单重复 2 教材的重点和重要教育主题还是考试的重点内容 把握教材知识点之间的关系 根据实际对教材内容进行整合 3 内容 活动 生活联系在一起 体现出 内容活动化 活动内容化 知识生活化 的特点 重视学生在活动中的感悟 4 试题是围绕课程标准进行的 特别要与学生的实际相结合的 不能盲目加深和拓展 5 关注能力的培养 重视德育的功能 2 对复习的一点建议 1 阶段复习要解决阶段性的问题 要有重点突破的内容 第一轮复习 按教材体系进行单元复习 第一轮复习中主要是帮助学生回忆 梳理知识体系 对重点知识留下较深刻印象 对常见题型的解题思路和方法有基本掌握 二轮复习 按专题进行综合复习课 可以心理 道德 法律 国情四个专题组织专题复习 在第一轮复习基础上 强调知识间的联系 强调知识的灵活运用 进一步加深对重点知识的理解 对常见题型的解题思路和方法熟练掌握 三轮复习 重点要根据实际情况进行查漏补缺 进行综合训练 作最后的冲刺复习 注 时政复习可贯穿在三轮复习的过程之中 2 充分体现 教材是范例 理念 强化课改意识 把握基本要求 据 标 依 本 过好知识 理解关 例子 引导学生读懂教材的文字 包括探究 示例和材料等 要懂得设计的面的 面对的知识点 在阅读教材的过程中教会学生从材料中获取好解读材料信息 学会看材料 在熟悉教材中进一步明确题目是千变万化的 材料是丰富多彩的 但 题在书外 理在书中 是不变的 在阅读中掌握各个知识点的难易程度 立足教材 指向考纲和课标 背景材料一 经过30年改革开放 我国取得了巨大成就 我国经济发展平均达到9 8 2008年经济总量居世界第三位 城市居民可支配收入从1978年的343元增长到2008年的15781元 农村居民人均纯收入从133元增加到4761元 背景材料二 广东省2008年全省的gdp达35696 86亿元 增长10 1 提前两年实现2010年目标 重要的知识点包括 第一 成就 中国形象 和平 合作 负责任 成功以 一国两制 方针解决香港澳门回顾问题 中国是发展最快 变化最大的国家之一 达到总体小康 教材39页 学生可以根据这些谈谈家乡的变化 改革开放30年国富民强 第二 取得成就的原因 经验 根本原因 主要原因 第三 明确要实现现阶段的共同理想 基本路线的目标 要坚持改革开放 改革开放是必由之路 是强国之路 是活力源泉 第四 明确我国基本国情没有变 我国还是最大的发展中国家 3 提高课堂效率 夯实知识基础 掌握重要考点 过好知识 体系关 充分利用课堂 用学生的答题资源加强对学生的答题规范的指导 避免学生的疲劳 讲练相结合 效率是最好的 对重点知识和容易出现错误的知识集中突破 4 关注社会热点 激发学习兴趣 关注社会现实 过好 结合关 知识与实践相结合 首先不要将时事政治过于强化成时事政治专题 应该选取与书中相关联的重要的突出的知识点 不要面面俱到 要特别关注国家的重大方针政策 不要忽略长效话题 教会学生运用知识解决实际问题的能力 推进自主创新建设创新型国家背景材料 材料一 中共中央 国务院2009年1月在北京召开国家科学技术奖励大会 表彰 材料二 列举中国在2008年的科技成果 材料三 广东省在推动广东由制造大省向创造大省转变的举措 材料四 青少年近几年创新大赛 小发明小创造的例子 材料五 列举在科技创新的人物的事迹 相关联的知识点 1 保护青少年的知识产权的问题 重视教育创新 培养创新意识和能力 2 我国科技状况 进一步了解我国科技重大成果 3 科技是第一生产力 说明中国面临的科技压力 中国的发展离不开科技 4 科技创新和教育创新的意义 青少年懂得珍惜受教育的权利5 实现理想是要发扬艰苦奋斗的精神 促进文化繁荣建设社会主义和谐文化背景材料一 党的十七大报告指出 中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛 要充分发挥人民在文化建设中的主体作用 调动广大文化工作者的积极性 更加自觉 国家主动地推动文化大发展大繁荣 在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造 让人民共享文化成果 背景材料二 文化交流的例子 背景三 抵制网络低俗文化之风的活动 做一个有道德的人的活动 与青少年联系的密切精神文明创建活动 相关联的知识点 1 人类文明的多样性和丰富性 要平等交流 相互包容 相互尊重 2 先进文化建设的含义及其指导思想3 精神文明建设的根本任务 内容和意义 4 加强青少年道德修养 5 核心价值体系6 正确对待民族文化与外来文化 食品安全问题 背景材料一 三鹿 毒奶粉 事件 猪肉瘦肉精事件等背景材料二 我国相关的法律 消费者权益保护法 食品安全法背景材料三 各级政府采取的措施 相关知识点 1 保护消费者权益 生命健康权 2 消费者要掌握维护消费者权益的途径好方法3 诚信 责任 法律 道德意识 相关练习题目的材料可以在 中学生时事政治 中选取 同时还可以发挥学生的力量 挖潜更多的资源 提高学生的学习积极性和主动性 其次 要注重对学生几个意识的教育 公民意识教育 公民权利义务 诚信守法 责任意识 国家意识教育 主要是国情方针政策 树立热爱祖国的意识 实施爱国行为 开放意识的教育 改革开放与自力更生 正确对待外来文化等问题 创新意识等 这些意识要与国家 与学生的实际联系 对学生进行正确引导 大纲简答题示例1 辨别是非 落实到具体的行动 当前初中学生 常常有着闭锁的心理 表现特别突出的 不与父母交往 沟通 并且怨恨父母对其管教过宽过严 时事政治热点问题 1 这种心理是何种的心理现 归类 2 对此你以该班班长的身份 用我们所学的 思想品德 相关知识点给与引导 原因影响等分析 落实到如何行为 例题2 我国是社会主义国家 公民享有广泛的政治权利 具有正确的权利观念 是现代人的基本素质 请你从公民正确行使权利的角度判断 下列情景中的行为是否正确 并且说明理由 情景一 2008年我国奶制品行业的 三聚氰胺 事件引起广大人民的高度重视 邓某无聊中 用手机发出 三聚氰胺事件严重 死伤婴儿无数 的没有事实依据的短信 在社会引起恐慌 造成恶劣影响 情景二 小林经过一点时间的调查 向有关部门反映了 社区文化 的情况 并且就如何建设 社区文化 提供有益的建议 情景三 小王与同学小李发生矛盾 小王在校园论坛上用虚假的事件污蔑攻击小李 还说这是言论自由 例题3 读下列表格中的材料 回答问题 关于今年两会代表的构成 审议通过的报告和法律以及2009年财政资金的主要用途 1 比如将重点资金投入三农这一举措符合九年级 思想品德 中的哪些观点 2 法 通过说明全国人民代表大会行使权 3 5 加强试题研究 开发试题功能 通过精选巧解名题 过好 练习关 例如 关于心理的知识点教师进行分析后可以做这样的题目练习 第一步 让学生发现现实社会中学生常常遇到的心理障碍 背景材料 第二步 让学生分析这种行为属于知识点的哪一种或者是哪几种心理问题 是什么 第三步 假如是你可以说说原因 谈谈如何做 总之教师在命题或者选择练习时要关注以下问题几个问题 1 题目的选材方面 选材新颖 鲜活 可读性强 避免陈旧突出时政热点 同时更要关注那些长效性话题 关注核心价值适当考虑浓郁的地区区域特色和当地的实际状况 关注学生不断发展的学习 生活实际 思想实际善于运用漫画 图片等命题素材 体现图文并茂增强材料的情景性 模