培训小结（福建省教研室 陈元燊）.ppt

2010年培训小结 教学与评估目标的一致性 教学目标 一 写作教学教什么 怎么写二 阅读教学教什么 怎么写 写作教学教什么 怎么写 1 过程写作法 最近几年许多学生从写作教学著名的 过程写作法 中获利 美国 2 不能这样写 抽象指导应该这样写 具体指导 话题 头脑风暴读者 同学 亲友 笔友发表 班 小组朗读 传阅 阅读教学教什么 怎么写 1 注重形式的讨究文本 原生价值 教学价值 核心价值2 培养语感是符合汉语学习规律 语感训练法 教学建议 1 提高语言表达能力 鸡肋 鸡翅 汉字书写词语积累修辞运用句段表达鸡肋 头孢它啶 无边落木萧萧下 一台 一场 一个联袂 联合 陆续奉献 表演 展现 我国不少人喜欢过西方的一些节日 可能会出现对本国的节日不重视或不想过 表明人们对外来文化太过好奇 因此我们应更好发扬我国的文化 表现出对外来的欣赏对本国的重视 外国人对中国文化热爱表明中外的文化交流更使中国的文化源远流长 作为我们更应发扬祖国文化 也要热心接受外来文化 对文化不能一味的吸收 要接受好的 在全球化的浪潮下 文化撞击的痕迹越来越明显 近年来 西方节日风靡全国而中国文化也在国外广受欢迎 全球化有助于文化的推广与传承 但对于外来文化 我们更应该保持辨正的眼光看待 要保自己的根的基础上迎接外来文化 在弘扬中华传统文化的同时 吸取外来文化的优点 使中华文化更广更好的传播出去 不能一味的接受外来文化而忘了自己最本质的文化 2 提高咬文嚼字能力 浙江2009 魔盒 指出三处画线词语 似乎 在句中所起的作用 3分 似乎 似乎 似乎 我困惑地摇了摇头 无疑 她最珍惜的财产当然是非凡之物 她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶 接着端坐在安乐椅上 默默地注视着我 似乎在思索着如何选词来表达自己的意思 显示人物的情态 一定感到奇怪 是吧 贝格斯太太说 这么多年来我一直珍藏着这么一个似乎是无用的东西 不错 这里头的确是空的 表示对魔盒作用的肯定 又过了一会儿 还是在那晚 我又一次眺望着伦敦城 灯火在神奇地闪烁着 这地方似乎变得亲切得多了 我心中的忧郁大多已经消失 反映 我 的情感和心理变化 6 阅读下面这首诗歌 回答问题 6分 访隐者一径沿崖踏苍壁 半坞寒云抱泉石 山翁酒熟不出门 残花满地无人迹 1 在诗句中 与试题相呼应的最关键的一个字是 1分 2 结合第三 四句 赏析 隐者 的形象 3分 3 下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是 2分 a 开荒南野际 守拙归园田 b 锦城虽云乐 不如早还家 c 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 d 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 大量阅读 将会逐渐建立起一套知识体系 在其后的阅读中 会将更多的知识装入这套体系 事实上 大脑并不像一只壶 大脑越空 就越难装入东西 反之 大脑里背景知识越丰富 新知识就越容易增添 保留和记忆 3 加强积累练内功名篇名句背诵文学名著阅读积累永安一中 古诗文名句的引用和化用 八部 4 你会用教材吗 教材也想减肥教好教材 解读2010年高考卷 1 课内外结合 3 下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是 2分 a 开荒南野际 守拙归园田 b 锦城虽云乐 不如早还家 c 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 d 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 5 作文文风出现状况平实 华而实 理性思维 作文 需要审题能力 不设审题障碍 安徽作文题 吴兴杂诗 清 阮元交流四水抱城斜 散作千溪遍万家 深处种菱浅种稻 不深不浅种荷花 这首诗蕴含的哲理 引发了你怎样的思考或联想 请根据你的思考或联想写一篇文章 不少于800字 24 阅读下面的文字 根据要求写一篇不少于800字的文章 海南 小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌 看小鸟飞翔 母女俩第一次养鸟 母亲忙 女儿贪玩 没几天小鸟就饿死了 第二次养鸟 母女相约要好好对待小鸟 这次养了一个月 小鸟长得很好 但是朋友说 你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱 自由飞翔的权利 母女俩依依不舍地把小鸟放飞了 第三次亲密接触小鸟 是因为收到一封参加放生活动的邀请函 信函说 放生活动又环保又慈善 母女俩买了两对小鸟 兴高采烈地去参加放生活动 爬上山头 看见参加放生的有好几百人 一声礼炮响起 千鸟齐飞 有人笑脸灿烂 有人虔诚合十 母女下山后 听见花鸟市场的老板兴奋地说