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文档简介
运动是有规律的 判断下列哪些是规律 1 喜鹊叫喜 乌鸦叫丧2 新陈代谢3 阶级斗争规律4 慧星 地震预示国家衰败5 红灯停 绿灯行6 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定 商品交换以价值量为基础实行等价交换 结论1 规律是事物本身固有的联系 不是主观想象的联系 判断下列哪些是规律 1 春夏秋冬四季更替2 水往低处3 苹果落地4 万有引力规律 我看到了苹果落地 为什么没有看到引力呢 结论2 规律是本质的联系 不是现象的联系 判断下列哪些是规律 1 守株待兔2 近朱者赤 近墨者黑3 生产关系一定要适应生产力发展状况 守株待兔 宋人可笑之处在于把偶然的联系当成必然联系 结论3 规律是必然的联系 不是偶然的联系 滥砍滥伐水土流失洪水泛滥 看过这三幅图片后 你有何感受 规律是可以认识和利用的 嫦娥一号的发射 人可以改变规律发生作用的条件和形式利用规律 变害为利 造福人类 地震后的汶川 8级地震屹立不倒的 最牛教学楼 沙场练兵 1 我国古代思想家荀子说 天行有常 不为尧存 不为桀亡 天不为人之恶寒而辍冬 地不为人之恶辽远而辍广 这些话说明 a 规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定b 自然规律具有客观性 社会规律不具有客观性c 规律是不以人的意志为转移的 具有客观性d 规律是可以认识和利用的 揠苗助长 事与愿违 庖丁解牛 事半功倍 据此回答以下两题 2 揠苗助长 的错误主要在于 a 夸大的规律的客观性b 忽视了人的主观能动性和创造性c 夸大了人的主观能动性 忽视了规律的客观性d 夸大了客观条件对主观能动性的制约 3 庖丁解牛 之所以事半功倍 从哲学角度看 是因为 a 他尊重规律 能在事物的运动中把握规律b 他具有创造思维 认识了一切规律c 规律具有客观性和普遍性d 人可以发挥主观能动性 在实践的过程中认识规律 进入2009年十月份以来 广东省韶关 清远 河源 潮州东部和肇庆北部出现不同程度的中旱及重旱旱情 专家指出 干旱的形成 天灾是一方面 人祸更值得关注 据此回答4 由于 人祸 形成洪灾 这表明 a 人们能够利用规律 为人类服务b 事物的联系是无条件的c 人们在规律面前不是无能为力的d 规律是客观的 违背规律必然受到规律的惩罚5 对材料中 天灾 人祸 认识正确的是 a 天灾是客观规律 人们对它无能为力b 人祸 是人为带来的 对环境影响不大c 要认识 天灾 形成的规律 规范人类活动 避
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