【全程学习方略】高中语文 2.5《中国现代诗二首（一）》课件 语文版必修1.ppt

一 基础积累1 下列加点字注音无误的一项是 a 漪沦 y 残羹 n 翡翠 f i 油腻 n b 罗绮 j 酵成 ji o 霉菌 m i 开垦 k n c 青荇 x n 掠影 li 窒息 zh 笙箫 sh n d 浮藻 z o 漫溯 shu 长篙 o 斑斓 l n 解析 选a b项 绮 应读q c项 掠 应读l d项 溯 应读s 2 下列词语中没有错别字的一组是 a 佳奖誓死如归奏效长篙b 浮躁弱不禁风慰籍榆阴c 真谛既往不究讴歌浓密d 安详提纲挈领勘察肤浅 解析 选d a项 佳 嘉 誓 视 b项 籍 藉 c项 究 咎 3 依次填入下列横线处的词语 最恰当的一组是 1 蓝色和粉色使人感到愉快开朗 充满希望 能够使人从 中挣扎出来 重燃生命之火 2 有机构评估本山传媒目前的资产达到了35亿元 但本山传媒并不着急上市 而是忙于 无线业务 将在法律维权 无线运营等方面加大投资力度 手机增值业务也已经进入了赵本山的视线 a 绝望开拓b 失望开拓c 绝望开垦d 失望开垦 解析 选a 绝望 指希望断绝或毫无希望 失望 多指因为希望未实现而不愉快 前者程度重于后者 开拓 是开辟 拓展的意思 开垦 是指把荒地开辟成可以种植的土地 4 下列各句中没有语病的一句是 a 中国是茶的故乡 是世界三大饮品之一 且是最为著名的饮品 无论是历史上还是现在 中国又是世界上最大的茶叶生产国和消费国 b 共和国六十年大庆刚过 中国就展示出了前所未有的全方位 秋季外交 也引起了西方媒体 特别是国际舆论的高度重视 c 听不见世间的五颜六色和生活的交响曲 尽管命运没有赋予他们矫健 聪明的身躯与头脑 但是 残疾儿童 少年同样拥有追求幸福生活的权利 d 大型体育赛事往往是一座城市发展的加速器和催化剂 十一届全运会已经成为撬动济南加快发展的杠杆 使这座有着几千年悠久历史的城市焕发出了勃勃生机 解析 选d a项中途易辙 前后主语不一致 b项语序不当 应将 西方媒体 与 国际舆论 位置互换 c项 听不见 和 五颜六色 不搭配 应改为 看不见世间的五颜六色 听不见生活的交响曲 二 课内阅读阅读 死水 完成5 8题 5 诗中那些 破铜烂铁 变成了 翡翠 和 桃花 剩菜残羹 泛出 罗绮 和 云霞 死水变成了 一沟绿酒 诗人这样写有什么作用 答 解析 此题考查本诗采用的写作手法及其作用 诗人用了 反讽 手法 感情强烈地诅咒这个世界 收到了极强的艺术效果 答案 用美的比喻来反衬绝顶的肮脏 目的是造成让人恶心的反面效果 6 诗的首尾呼应 反复强调 这是一沟绝望的死水 这样写体现了诗人什么样的思想感情 答 答案 体现了诗人对黑暗现实的清醒认识以及极度失望之情 确认其已无可救药 唯有其彻底坏掉 才能创造出新世界 7 请概括 死水 的象征意义 答 答案 死水 象征那个凝滞的 流不动的 沤得发臭的 完全丧失了生命力的社会现实 8 简析 死水 一诗是怎样表现诗人的思想感情的 答 答案 诗中的 一沟绝望的死水 是诗人看到的当时的黑暗社会现实的象征 诗人紧紧抓住死水之 死 先写死寂 次写色彩 再写泡沫 突出了死水的污臭 腐败 从而把 绝望 的感情淋漓尽致地表现了出来 9 这首诗在语言形式上有什么特点 这样写有什么作用 答 答案 诗共6节 每节的前3句相同 辗转反复 余音袅袅 这种刻意经营的旋律组合 渲染了诗中 梦 的氛围 也给吟唱者增添了几分 梦 态 10 通读全诗 你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪 答 解析 温存 迷醉 甜美 传达出的是梦的甜美与温馨 负心 伤悲 心碎 黯淡 传达出的是梦的哀伤 两者都有 答案 诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪 11 甜美是梦里的光辉 和 黯淡是梦里的光辉 与 再别康桥 中的哪个句式比较相像 说说你的理由 答 答案 这两句和 悄悄是别离的笙箫 沉默是今晚的康桥 比较相像 这四个语句都采用了比喻中暗喻的修辞手法 本体都是抽象的情绪 分别为 甜美 黯淡 悄悄 沉默 喻体都是比较具体可感的事物 分别为 梦里的光辉 梦里的光辉 别离的笙箫 今晚的康桥 12 关于这首诗的主旨 人们说法不同 有人说是写爱情的 有人说是写理想的 也有人认为二者兼对 你是怎样理解的 答 解析 这是一道开放性的题目 我们可以根据我们了解的诗人与对诗歌的理解答题 可以有自己的理解 言之成理即可 答案 示例 从徐志摩的相关文章看 我们应倾向于第二种观点 徐志摩说 要从恶浊的底里解放圣洁的泉源 要从时代的破烂里恢复人生的尊严 这是我们的志愿 成见不是我们的 我们先不问风是在哪一个方向吹 功利也不是我们的 我们不计较稻穗的饱满是在哪一天 新月 的态度 四 语言表达13 2009年7月11日 一代学术大师 感动中国 人物季羡林老人在北京病逝 享年98岁 一时间 互联网上的悼念文章 网友评论铺天盖地 请读完上联 写出下联 上联 三冠加身 何止五车富学 教后人皆羡下联 解析 这是一道拟写对联的题目 这类题目 关键是结构的一致性 做到上下对偶 内容上要相互关联 答案 千秋树范 本为八斗高才 看大木成林 14 观察下面这幅漫画 写一段150字左右的解说性文字 答 解析 回答时要仔细观察所给漫画 把握漫画细节 用 说明 的表达方式客观解说漫画内容 切忌掺杂主观评论 答案 示例 这幅题为 依法了之 的漫画 形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为 画面上 一