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文档简介
专题六文化经典研读 普通高中语文课程标准 2017年版 中明确提出了中华传统文化经典研习的任务群 2019年北京卷中单独列出了文化经典题 与浙江卷的题型类似 但更注重开放性与探究性 一 2019北京 12 阅读下面 论语 的文字 回答问题 7分 子曰 富与贵 是人之所欲也 不以其道得之 不处 也 贫与贱 是人之所恶也 不以其道得之 不去也 君子去仁 恶乎成名 君子无终食之间违仁 造次 必于是 颠沛必于是 论语 里仁 注 处 处在 居处 造次 仓促之间 1 不以其道得之 不处也 本句中的 其道 指什么 全段表达了孔子的什么思想 答 2 不以其道得之 不去也 杨伯峻 论语译注 认为 得之 应改为 去之 也有学者认为 不以其道得之 的 不 字应删去 请根据以上两种不同解读 分别解释句意 答 1 答案 其道 指仁或仁道 全段表达了君子在任何情况下都不应该离开仁的思想 解析孔子的思想核心是 仁 因此可以从这个角度解答此题 全段阐明正确获取 富与贵 远离 贫与贱 的手段和途径 孔子鲜明地表达了无论何种原因 都要坚守 仁 的观点 2 答案根据第一种解读 句意为 不是通过仁道脱离贫贱 那么就不离开贫贱 根据第二种解读 句意为 因行仁道而陷入贫贱 那么就不离开贫贱 解析第一种解读 去 是 脱离 的意思 第二种解读 不 字删去后 得之 的意思就变为 陷入贫贱 参考译文 孔子说 发大财 做大官 这是人人所盼望的 不通过仁道去得到它 那么就不接受它 穷困和下贱 这是人人所厌恶的 不通过仁道去抛掉它 那么就不离开它 君子抛弃了仁德 怎样去成就他的声名呢 君子没有吃完一餐饭的时间离开仁德 就是在仓促的时候一定和仁德同在 就是在颠沛流离的时候一定和仁德同在 二 2018浙江 21 22 阅读下面的材料 完成问题 6分 子曰 甚矣吾衰也 久矣吾不复梦见周公 论语 述而 子曰 如有周公之才之美 使 骄且吝 其余不足观也已 论语 泰伯 注 才之美 美好的才华 使 假使 1 第一则材料中 梦见周公 的含义是什么 2分 答 2 概括第二则材料的主旨 并加以分析 4分 答 1 答案 梦见周公 表明孔子对周代文化的推崇和向往 解析本题考查对传统文化经典阅读理解的能力 周公是孔子心目中的 圣人 之一 孔子自称他继承了自尧 舜 禹 汤 文 武 周公以来的道统 肩负着光大古代文化的重任 第一则材料表明了孔子对周公的崇敬和思念 也反映了他对周礼的推崇和拥护 2 答案 主旨在于说明德 才的关系 孔子强调德重于才 周公之才之美 是极言其才干之优异 骄 吝 则是恶劣的品质 孔子认为 一个人如果品德不好 即使才华出众也不足称道 解析本题考查对传统文化经典阅读分析概括的能力 第二则材料表明了孔子对德和才的态度 孔子认为一个人 使骄且吝 品德不好 其余 的才华都不足称道 强调了品德比才华重要 参考译文 孔子说 我衰老得多么厉害呀 我好长时间没再梦见周公了 论语 述而 孔子说 一个人即使有周公那样美好的才华 但如果他骄傲又吝啬 那其他方面也就不值得一看了 论语 泰伯 三 2017浙江 21 22 阅读下面的材料 完成问题 6分 子谓子贡曰 女与回也孰愈 对曰 赐也何敢望回 回也闻一知十 赐也闻一知二 子曰 弗如也 吾与女 弗如也 论语 公冶长 子谓颜渊曰 用之则行 舍之则藏 惟我与尔有是夫 论语 述而 1 孔子的弟子各有所长 论语 先进篇以德行 言语 政事 文学 四科 区分 其中颜渊属于 子贡属于 2分 2 一说 吾与女 弗如也 中的 与 为连词 可断为 吾与女弗如也 根据这样断句 综合上述材料 分析孔子的教育技巧 4分 答 1 答案德行言语解析如果能记得 论语 先进 中评判孔子弟子的那段话 就很容易 如果不记得 可以根据所给的文段做推断 子贡赞赏颜回 即颜渊 孔子也赞赏他 在 论语 中 孔门学子崇尚的学问主要是做人的学问 故可推断颜渊属于 德行 标兵 在 论语 中 子贡与孔子的对话很多 从第一段材料中也可看出子贡很会说话 故可推断子贡为 言语 标兵 2 答案 平等待人 孔子常常以自己与弟子同列 来说明同具某种修养 或同有某种不足 体现出平等待人的教育家风度 善于勉励 孔子自称与颜回同样具有 用舍行藏 的修养 意在勉励颜回更加精进 孔子对子贡的一番话 意在安慰子贡 并勉励他取法乎上 再加深造 解析从这句话本身来分析 在学生面前称赞另一学生 把自己放在与同自己说话的学生同等的地位上 说自己也不如 包含两重意义 一 很平易近人 说 我和你一样 放低姿态 平等待人 尊重他人 二 善于赞扬 也善于鼓励 对某方面较落后的学生 既承认他的差距 又不是批评他促他进步 而是说 我和你一样 包含着我陪你一起追赶的意思 参考译文 孔子问子贡说 你和颜回谁更好一点 子贡回答说 我怎么敢和颜回比较 颜回听说一件事可以推知十件事 我听说一件事只可以推知两件事 孔子说 不如啊 我同意你的话 不如啊 孔子对颜渊说 被任用就出仕 不被任用就退隐 恐怕只有我和你能这样了 角度一 概括信息概括信息就是筛选并归纳文本材料的中心内容 整合文章中的重要信息 1 2018北京 13 论语 记录了孔子与弟子间的许多对话 如 先进 篇 子路问 闻斯 行诸 子曰 有父兄在 如之何其闻斯行之 冉有问 闻斯行诸 子曰 闻斯行之 公西华曰 由也问闻斯行诸 子曰 有父兄在 求也问闻斯行诸 子曰 闻斯行之 赤也惑 敢问 子曰 求也退 故进之 由也兼人 故退之 注 斯 就 兼人 勇于作为 请简要概述孔子三次回答的内容 并说明此则短文反映了孔子怎样的思想 5分 答 答案三次回答 孔子告诉子路不应听到某种道理就立刻去实行它 要先听听父兄的意见 孔子告诉冉有可以听到某种道理就去实行它 孔子认为冉有容易退缩 所以鼓励他进取 认为子路勇于作为 胆子太大 所以要他谨慎些 思想 此则短文生动地反映了孔子因材施教 因人施教 的教育思想 解析本题考查对文言文的理解和概括能力 子路和冉有同问 闻斯行诸 孔子根据两人不同的性格特点给出了不同的回答 子路性格鲁莽直率 故孔子要他向父兄请教后再去做 冉有性格谦逊 办事犹豫不决 故孔子鼓励他遇事要立刻去做 一进一退 显示出孔子因材施教的教育理念 参考译文 子路问 听到就干起来吗 孔子道 有爸爸哥哥活着 怎么能听到就干起来 冉有问 听到就干起来吗 孔子道 听到就干起来 公西华道 仲由问听到就干起来吗 您说 有爸爸哥哥活着 不能这样做 冉求问听到就干起来吗 您说 听到就干起来 两个人问题相同 而您的答复相反 我有些糊涂 大胆地来问问 孔子道 冉求平日做事退缩 所以我给他壮胆 仲由的胆量却有两个人的大 勇于作为 所以我要压压他 技巧 通读文段 找出关键 提醒 简明扼要 概括全面 1 以文段为基础 结合个人的理解 不要拘泥原文 适当地用自己的话整合答案 不要展开 不要冗长啰唆 2 注意要全面地提取信息 不要漏掉重要信息 注意按题目分值分点回答 角度二 分析问题分析问题 就是对文段材料涉及的问题进行分析 分析其产生的原因 分析其解决的方法 2 阅读下面的 论语 和 孟子 选段 回答问题 子曰 质胜文则野 文胜质则史 文质彬彬 然后君子 论语 雍也 孟子曰 君子所以异于人者 以其存心也 君子以仁存心 以礼存心 仁者爱人 有礼者敬人 爱人者 人恒爱之 敬人者 人恒敬之 孟子 离娄下 在孔子 孟子看来 怎样的人可以称为君子 如何才能成为君子 请综合上述材料 用自己的话回答 6分 答 答案文质兼备 心存仁礼的人可以称为 君子 要成为君子 就要文质兼修 才能达到内在本质与外在表现的统一 不仅要心存仁礼 更要付诸实践 坚持用仁礼之心去爱人 敬人 参考译文 孔子说 质朴胜过了文饰就会粗野 文饰胜过了质朴就会虚浮 质朴和文饰恰当 然后才可以成为君子 孟子说 君子与一般人不同的地方在于 他内心所怀的思想不同 君子内心所怀的思想是仁 是礼 仁爱的人爱别人 礼让的人尊敬别人 爱别人的人 别人也会爱他 尊敬别人的人 别人也会尊敬他 破题 抓住关键 迅速突破 1 分析题干 理清关系题目要求 请综合上述材料 这就是说要紧扣文本 适当拓展 用自己的话回答 就是不能摘抄原文 必须在概括提炼的基础上用自己的话分析问题 2 兼顾全面 分点作答分析问题要全面 要从多角度全面思考 要点要全 要分点作答 在以文段材料为基础的前提条件下 写出自己的看法 技巧 立足文本 提出见解 1 立足文本 分析问题 针对文段材料中孔子 孟子的观点 进行概括提炼 注意 要越具体越好 不要笼统回答 2 针对问题 提出见解 针对题目要求分析的问题 通过自己的分析判断 适当联系现实社会 提出自己的见解 例如 如何才能成为君子 一问 回答此题 只能在文段材料中概括提炼出 文质兼修 爱人 敬人 等信息 只有适当联系现实社会 才能答出 不仅要心存仁礼 更要付诸实践 这个答案要点 提醒 联系儒家思想 立足社会现实 1 分析这类问题 要紧密联系儒家思想 同学们在平时就要熟读 论语 孟子 等儒家经典 2 提出的成为君子的方法 要立足现实 可操作性强 不要说空话 不要以现实生活中的现象解答古人的问题 角度三 比较阅读比较阅读就是把内容 形式相近的 或相对的 两篇文章 或一组文章 放在一起 对比着进行阅读 在阅读过程中 将其有关内容不断地进行对照 比较和鉴别 使认识更加充分 深刻 同时又可以看到差别 把握特点 提高鉴赏力 3 2019浙江 22 阅读下面的材料 完成问题 子曰 君子道者三 我无能焉 仁者不忧 知者不惑 勇者不惧 子贡曰 夫子自道也 论语 宪问 尧以不得舜为己忧 舜以不得禹 皋陶为己忧 孟子 滕文公上 注 相传尧传天下给舜 舜传天下给禹 尧 舜是孔子 孟子推崇的 仁者 按孔子说法 应该 不忧 按孟子说法 却又会 忧 根据材料 简述孔子 孟子这么说的原因 4分 答 答案 孔子认为有仁德者修为高超 乐天知命 所以面对人生各种不如意境遇时 都能 不忧 孟子立足尧 舜帝王身份 认为他们因为没有得到理想的继承者而为天下百姓 忧 解析本题考查理解文言文思想内容的能力 体现了发展辩证思维的学科素养 弘扬了仁者心忧天下的传统文化 分析孔孟说法不同的原因时 要理解材料的意思 仁 是孔子学说的核心 表现在诸多方面 如 仁者爱人 仁者安仁 等 故 仁者不忧 并非 仁者没有忧虑 而是仁者有高尚的情操 能坦然面对苦难 尧以不得舜为己忧 的意
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