湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级化学下学期第六次限时训练试题 (2).doc

湖南省长沙市麓山国际实验学校2014-2015学年九年级化学下学期第六次限时训练试题总分：100分 时间：60分钟可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 o-16一、选择题：（每空3分，共45分）1下列物质的用途中，利用了其化学性质的是 （ ）a用活性炭作冰箱除味剂 b用铝丝作高压输电线c用生石灰作膨化食品干燥剂 d用二氧化碳制作舞台烟雾2保护环境就是善待自己，造福人类，下列做法不利于环境保护的是 （ ）a城市生活提倡五公里以内出行，骑自行车或乘坐公共交通工具b农村推广使用沼气、太阳能等清洁能源，减少使用煤、柴火等传统燃料c减少使用化肥，推广使用农家肥d为减少环境污染，关闭所有的化工厂3下列关于粗盐提纯的实验操作中正确的是 （ ）a取样 b过滤 c蒸发结晶 d称量4下列关于实验现象的描述中正确的是 （ ）a硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，同时生成了二氧化硫气体b铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体c氯化铵与氢氧化钙混合研磨，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体d铜丝伸入盛有硝酸银的溶液中，铜丝表面出现气泡，溶液由蓝色变为无色5下列物质属于盐的是 （ ）a烧碱 b纯碱 c生石灰 d熟石灰6下列有关原子的说法正确的是 （ ）a原子在化学变化中不能再分，只能重新组合b原子能构成分子，但不能直接构成物质c碳12原子和碳13原子的中子数相同d原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子7某校食堂中餐菜谱为：红烧排骨、蒸鸡蛋、墨鱼肉片汤、米饭，你认为还需要添加下列哪种食物 （ ）a小炒牛肉 b手撕包菜 c馒头 d糖醋鱼8下列对课本中相关实验的分析不正确的是 （ ）a电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成bnaoh与cuso4溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律c黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有间隙d二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气9下列化学方程式书写错误的是 （ ）ah2o2 h2 + o2 bc+2cuo2cu+co2cch4+2o2co2+2h2o dfecl3 + 3naoh= fe(oh)3 + 3nacl10现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(c14 h12o3)的说法错误的是 （ ）a白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成b白藜芦醇是有机物c白藜芦醇的相对分子质量为228d白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:311最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是 （ ）a隔绝了氧气b可以燃烧c改变了楼板的着火点d清除了可燃物12下列各组固体物质不能用水鉴别的是 （ ）a硫酸铜和氯化钠b烧碱和硝酸铵c炭粉和铁粉d碳酸钙和碳酸钠13右图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列有关说法错误的是( ) at1时，三种物质中b物质的溶解度最大 bt2时，三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是ac可用降低温度的方法使t2时c的不饱和溶液变为饱和溶液dt2时，等质量的a、b的饱和溶液降温到t1，析出的晶体a更多14除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是 （ ）acaco3固体（cao固体）高温煅烧bco2（co）通过灼热的氧化铜cco（co2）通过灼热的炭层dkcl溶液（cacl2溶液）滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤15下列各组物质在溶液中能大量共存且溶液呈无色的是 （ ）ana2co3 、nano3 、ca(oh)2 bfeso4、na2so4 、mg(no3)2 cnac1、 ba(no3)2、cacl2 dna2so4、agno3 、bacl2 二、填空题（每空2分，化学方程式每个3分，共19分）16化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：（1）天然气的主要成分是 （写化学式）（2）2个镁离子 17苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素c就是其中的两种。（1）维生素c又称l-抗坏血酸，其化学式为c6h8o，该物质是 （填“有机物”或“无机物”）（2）为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可以施用的一种复合肥是 （填序号）。 nh4no3 k2so4 (nh4)2hpo418地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少。让我们爱护水，从了解水开始。（1）自然界的水中通常含有其他物质，其中气体的溶解度随温度的升高而 （填“增大”或“减小”）。海水中含有盐分，通常用 结晶方法析出盐分。（填“降温”或“蒸发”）（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ，实验室将硬水转化为软水的常用方法是 。其原理是使水中可溶性的碳酸氢钙（ca(hco3)2）在加热的条件下分解产生碳酸钙、水和二氧化碳气体，降低水的硬度。请写出该原理的化学方程式 。三、简答题（每空2分，化学方程式每个3分，共13分）192014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。 酸雨是指ph小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨； pm2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成pm2.5的是_。 a焚烧秸秆 b汽车尾气排放 c太阳能取暖 d风力发电 “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请你写出一种实现“低碳”的好方法 ，自然界减少二氧化碳的有效途径是 。20已知甲、乙、丙为三种不同的单质，a、b、c为三种不同的氧化物。其中a为黑色粉末，b为主要的温室气体，乙为使用最广泛的金属。请回答：（1）b的化学式是 ；（2）乙甲的化学方程式为_。四、实验题（其中21（1）1分，其余每空2分，化学方程式每个3分，共17分）21实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。（1）仪器甲的名称是 。（1分）（2）现用装置a、e来制取并收集气体，则装置a的导管应与装置e的_（选填“a”或“b”）端相连接。写出该反应的化学方程式 。（3）根据装置a的适用条件改进后得到的装置b。与装置a相比，利用装置b制气体的优点是_。22小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。（1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式 。（2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验：实验步骤实验现象实验结论取样，加一定量水充分溶解后，过滤取少量滤渣于试管中，加入足量的稀盐酸。产生气泡该石灰浆部分变质取少量滤液于试管中，滴入无色酚酞试液 （3）实验反思：由于滤渣中加入稀盐酸产生气泡，小明认为滤渣全部是变质生成的caco3，你认为小明的说法_（填“正确”或“不正确”），你的理由是 。五、计算题（共6分）23实验室常用一定浓度的过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合来制取氧气，现取34克过氧化氢溶液与3克二氧化锰混合，反应后剩余物质总质量为36.2克。请计算：（1）生成氧气的质量为 克；（2分）（2）原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少？（4分，要求写出计算过程）参考答案一、选择题（每个3分，共45分）题号123456789101112131415答案cdcbbabcadaccbc二、填空题（每空2分，每个化学方程式3分，共19分）16（1）ch4 （2）2mg2+17（1）有机物（2）18（1）减小 蒸发（2）肥皂水 蒸馏 ca(hco3)2caco3+h2o+co2三、简答题（每空2分，每个化学方程式3分，共13分）19（1）so2 （2）c d （3）能减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放的合理方法均可（要求体现方法）绿色植物的光合作用20（1）co2 （2）fe + h2so4=feso4+h2或fe+2hcl=fecl2+h2四、实验探究题（21题