北羌小学校舍设施管理与维护措施.doc

北羌小学校舍设施管理与维护措施几年来,学校全面贯彻党的教育方针,认真贯彻执行山西省中小学校舍设施维护管理办法,建立起一套科学的校舍维护管理机制,使校舍设施维护完好,有力地保证了教学工作顺利进展,为素质教育打下了良好的基础。具体做法是:一、加强领导,提高认识学校对维护校舍设施工作极为重视,当作头等大事来抓,建立了领导机构,形成了校长、学校管理员、各处室管理员的校舍设施管理维护网络体系。实行统一领导，分头实施，定期研究工作，定期检查工作，对师生进行爱校护校教育，制定了各项规章制度，使校舍设施维护管理工作制度化、规范化运行。二、健全制度,科学管理1、校舍维护。平常有专人对房屋进行全面检查，定时维修。因此我校的校舍结构完好牢固，屋面平整，无杂物，地面平整清洁，门窗表面光洁，开关灵活，五金齐全，玻璃完好无损。2、设备维护。我们对全校的教学办公设施进行统一编号，并制定了相应的规章制度。教学仪器及其他器材设备定橱定位，分类编号、登记。3、固定资产管理。我校制定了科学的管理机制，每年在暑假中进行清查登记，设置了固定资产总帐和固定资产明细账，建立了固定资产卡片和分布表，并且全部输入微机，进行微机管理。做到了帐、表、卡使用正确规范，账面清楚，字迹端正，在固定资产的增减处理上，手续完备，程序严密科学。4、环境维护。校园设施建设基本配套，设置适当规范，保持完好。学校运动场地平常保持无杂草。在绿化美化环境工作中，从我校的实际出发，因地制宜，坚持适用、经济、美观的绿化原则，做到了树池、花坛设置合理。花草树木搭配合理，实现了三季花草、四季常青。在管理上明确责任，分片到人，规定每周一大扫,每天都要扫,教导处、政教处组织专人每天一检查,并纳入对各班级的量化考评中。几年来,通过校舍设施的维护管理工作，提高了校舍设施的利用率，为学校节约了资金，为广大师生创造了一个校容整洁，环境优美，并且具有一定思想性、艺术性、知识性的花园式校园。我们时刻不能放松及时维护这根弦,决心在今后的管理工作中加大措施,严格执行上级有关文件要求,努力把我校办成一个环境优美、校舍齐全、设备先进、管理科学的育人场所。北羌小学校舍设施管理与维护管理机构组长：梁光顺全面负责学校校舍设施管理与维护工作。副组长：邢秉禄 安七光 王德生邢秉禄：协肋校长负责教学楼、教师宿舍的管理与维护工作。安七光：协肋校长负责校园环境管理与维护工作。王德生：协肋校长负责学校固定资产的管理与维护工作。成员：马铁儿 各年级班主任马铁儿：负责学校校舍设施维修工作。各年级班主任：负责各班内设施的管理与维护工作。北羌小学校舍场地管理维护和破损报告制度第一章 总则第一条 为全面贯彻党的教育方针，巩固集资办学成果，建立科学的校舍设施维护管理机制，确保校舍设施安全完整，优化育人环境，全面提高教育质量，根据中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国会计法和国家关于学校建设，管理的有关规定，结合我校教育实际，特制定本办法。第二条 校舍设施的维护管理应根据分级办学、分工管理的教育体制，按照系统管理、权责结合、标准统一、分类评级的原则实施。第二章 校舍维护第三条 校舍是指学校的一切教学、办公、生活等房舍。校舍的使用管理权属教育行政部门和学校。第四条 学校应对校舍经常进行检查维修养护，保证随坏随修；主管部门应对校舍定期查勘鉴定。发现危房必须立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。大、中修项目由学校提前上报主管部门审批实施，主管部门应会同学校按有关标准检查验收，确保质量。第五条 校舍各部件按以下要求维修：1、门窗应保持完整无损，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好。外门窗可两年油漆一次，内门窗可三年油漆一次。2、屋架应保持牢固，无虫蛀，无锈腐，不松动，不变形。钢屋架应及时刷漆，餐厅、厨房屋架必须每年检修一次。3、屋面应保持不渗漏，无破损，无杂物，平整完好，排水畅通。瓦屋面可十年左右翻做一次卷材屋面可八年左右大修一次。4、墙体应保持完好、平直、牢固，不裂缝，不弓凸，不倾斜；外墙面应保持粉刷、勾缝完好，不起壳，不剥落；内墙面、顶棚应保持平整光洁，可三年粉刷一次。5、楼地面应保持平整完好，无空鼓，无裂缝，无破损。6、落水管应保持完好无锈，可每年刷漆一次。7、勒脚、散水应保持完好无渗；房屋周围应保持排水畅通。8、水、电、暖设施应定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。第六条未经教育主管部门同意，学校不得随意改建、扩建、拆除、出租、出借校舍，不得随意改动校舍结构和改变校舍用途。严禁任何单位和个人侵占、损坏校舍。第七条新建校舍必须保证质量，做到有证设计、有证施工，并由质监部门、教育主管部门、学校等共同监督验收，严把质量关，不合格工程严禁交付使用。第八条校舍档案是维护学校权益，维修查勘房屋，合理使用校舍，反应学校建设历史的重要资料，各级教育行政部门及学校都应建立校舍档案。第三章 环境维护第九条重视校园环境的建设维护，充分发挥环境的育人作用。1、校园应统一规划，合理布局，报请当地规划部门和教育主管部门审批，规划确定后不得随意变更。2、校园绿化美化应乔灌结合，花草并融，三季有花，四季常青，错落有致，景点相宜。校园绿化覆盖率不得小于20%，可绿化用地应全部绿化，占地面积小的学校可发展立体绿化。3、室内外环境应整洁、文明，无污染，无卫生死角，无乱贴、乱写、乱画和乱堆放现象。第十条学校的运动场地应保持平整完好，构筑物及一切辅助设施应保持坚固、整齐、美观。第十一条校园内严禁从事一切影响校园秩序的活动。非学校人员不得随意进入校园。假期应做好护校工作。第十二条学校周围不得设置停车场、娱乐场、集贸市场及有污染的工厂等一切有害于学生身心健康和生命安全的设施，校门口不得摆摊设点、堆放杂物，严禁依学校围墙搭棚盖房。第十三条任何组织和个人不得侵占、买卖、出租或以其它形式非法转让学校土地。第四章 维护经费第十四条维护经费是校舍设施延长寿命、确保安全、保持常用常新的根本保障。各地要根据实际情况，本着兼顾最低需要和实际可能的原则，广辟资金渠道，多方筹措校舍设施维护经费，专项用于校舍设施的维护。第五章 监督检查第十五条各级教育行政部门应加强对校舍设施维护管理工作的监督检查。校舍设施管理人员应经常深入基层，了解情况，指导督促工作。教育督导部门应把校舍设施维护管理工作纳入督导检查内容。审计部门对维护经费的筹集、使用情况应定期进行审计，对违纪行为。应追究责任，严肃处理。第16条 定期开展评比活动，根据考核评估情况，对管理成绩突出的集体和个人给予表彰奖励，对管理不善造成严重损失的单位通