辽宁省大连市枫叶国际学校七年级数学上册 第一章 第16课时 有理数的除法导学案（无答案） （新版）新人教版 .doc_第1页
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第一章 第16课时 有理数的除法（1）导学案（无答案）学 习 过 程【活动一】学习新知（独立完成-5分钟） 1、怎么样计算8（4）？ 根据除法是乘法的 ，就是要求一个数，使它与4相乘得8 因为（2）（4）=8 所以 8（4）= 另一方面，我们有 8 =2 于是有 8（4）=8 可以表明，一个数除以4可以转化为乘 来进行，即一个数除以4，等于乘以4的 归纳：有理数除法法则:除以不等于0的数,等于乘这个数的倒数.这个法则可以表示成:ab= （b0）【活动二】阅读教材（独立完成，3分钟） 2、计算： （1）（36）9 （2）【活动三】模仿例题，尝试完成（独立完成，10分钟）3、跟踪练习： （1）（-18）6 （2）（-63）（-9） （3）（） （4）0（-5）（5）1（-7） （6）（-6.5）0.13 （7）（）（） （8）（2）（）归纳：两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 .【活动四】思考练习（独立完成-15分钟）小学里我们都知道，除号与分数线可相互转换如=-123利用这个关系，我们可以将分数进行化简4化简下列分数（1） （2） （3） （4）5、跟踪练习： = = 归纳：因为有理数的除法可以转化为 ，所以可以利用乘法运算性质简化运算乘除混合运算往往先将 ，然后确定 ，最后求出结果【活动五】巩固练习，独立完成，5分钟6计算：（1）-9113 （2）-56（-14） （-1） -0.25 （125）（5）； 【活动六】拓展提高（独立完成，小组合作，5分钟）7、 （1）125（2）= （2） （0009）003= （3）=8、|a|a=-1，则a为 （ ）a正数 b负数 c非正数 d非负数课堂小结： 有理数的除法（1）课堂检测 每小题10分，总
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