团支部申报五四红旗团支部材料.doc

团支部申报五四红旗团支部材料创办类型：书香特色团支部 活动时间：XX.2XX.5策划人：团支部书记 张涵莅领导人：全体团员（张涵莅、徐一天、柳科旭、陈静怡、陈舟芸、陈萱瑜、朱奇凡、鲁仲艳、谢昕怡、徐文溢、郑义成、李欣乐、孔家辉、谢宁远）参与者：十班全体同学支部介绍：八（10）班是一个书香浓郁的班集体，无论是老师还是同学，都能以阅读为乐，以阅读为趣，以阅读为学习生活中的享受。在各位老师同学的重视下，更是形成了极具特色的读书氛围，早在七年级下学期就已经开展了各具特色的读书活动，得到老师及同学的好评。同学们对此次申报“创建特色团支部”的活动更是充满信心，并一起为十班的读书特色积极参加并筹办相关活动，贡献自己的一份力量。活动内容：1.每日古文为了使同学们的古文鉴赏能力有所提高，我班团支部决定施行每日古文计划，即让一位同学上台摘抄古文，并在语文课上对其进行讲解，内容包括：字词翻译、语段翻译、背景理解、中心思想，并在详解完成后对同学进行点名提问，如此每日按照学号轮流。现在，在老师的积极鼓励与支持下，在团干部的带领下，每名同学都已经走上了讲台，在老师同学面前自信地讲课，做好一名“老师”。如此一来能锻炼同学们的演讲能力与自信，又可以使同学们在潜移默化中日积月累，从而提高整体文言文水平，加快“读书特色”团支部建设，营造浓郁的书香氛围。（后附相关照片）2.图书角布置图书角作为一个特色站点，一直被我班团支部与全体同学所重视。对于图书角的布置，大家群策群力，提出了许多金点子，并建立了“图书管理委员会”，推选出了会长1名、副会长2名，以及相关成员，制定了图书借阅制度，且现已收集图书一百余册，成为班级同学们课间阅读的好去处。（后附八（10）班图书借阅制度与图书角建设照片）每当课间，总有不少同学会徘徊在图书角边，享受这顷刻的书香时光，感受文学魅力，体会语言风采。这成为了多彩课间一道亮丽的风景线，也加快了我班建设书香特色团支部的步伐。3优秀读书笔记展示与交流我班同学在享受书香的同时也不忘记录这精彩时刻，留下了大量精美的读书笔记。我班团支部为了更有效地促进同学们的阅读积极性，特别决定开展优秀读书笔记评比活动。同学们每人都有一本特备的读书笔记本，摘抄经典文章中的好词好句，并写下读书感悟。在每周的语文课、早读、晚读中安排时间，让同学们上台展示自己的读书笔记，并进行读书交流。这其间，涌现出许多优秀读书笔记，不但为更多同学做出了榜样，也给我班书香特色团支部建设添上了浓墨重彩的一笔。（后附优秀读书笔记选）4.校图书室借书活动为了使同学们的阅读量不断扩大，我班团支部在班主任的提议与支持下，在每周三最后一节阅读课前设立借书时间，即课前十分钟，同学们可到图书馆中自由借书，并一直持续到现在。此活动很好的带动了同学们阅读的积极性，也加快了我班书香特色团支部的建设。并由此作为班级“读书之星”评比的条件之一。5 . “读书特色”主题班会我班团支部在本学期开设了两节专门的书香建设主题班会。此项活动团支部从上学期开始准备，并在寒假里积极组织，最终赢得了同学们的一致好评。在班会中，负责人开展多方面的活动，使同学们对书香团支部的建设有更多的了解，加大对阅读的重视性，从而将书香建设活动坚持到底。（具体详见后附书香伴我成长，班会照片）6. 学术报告厅实践活动4月6日我班与八（9）班团支部共同进行学术报告厅的时间按活动，活动持续45分钟，两个班级十余名团员参与其中。（具体详见后附八（10）班团支部实践活动后记）7. 阅读课安排 我班利用阅读课有限的时间，积极阅读各种有艺术及，并及时对阅读后的收获进行整理，完成读书笔记，积累好词好句，留下自己的感悟，也形成了一种“不动笔墨不读书”的好习惯。（后附阅读