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文档简介

新华乡中心小学年终绩效工资分配方案(本方案2010年10月17日修订)为全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高我校教育教学质量。在教育人事制度改革的推动下,进一步加快我乡教育改革步伐,努力探索、实践、完善教育新三制改革,深化学校内部管理,根据新华乡小学教育改革年终绩效工资分配方案,结合我校实情,特制定新华乡中心小学年终绩效工资分配试行方案。本方案本着公平、公正公开、公正的原则,体现优劳优酬、责大多得、按劳按质取酬的分配依据,提交全体教师会议讨论通过。本方案由政治方向、教育思想、职业道德、学识水平、工作能力、工作实绩、奖罚分七项构成。本方案在2009年10月22日通过的方案基础上修改完善。一、政治方向(2分)坚持四项基本原则,拥护党和国家的各项方针,遵纪守法,全面贯彻教育方针,按一纲四法实施教育。二、教育思想(2分)实施素质教育,按课程计划,开齐课程,上足课时,认真抓好学生思想工作、使其德、智、体、美、劳全面发展(不足一科扣0.5分,不足一课时扣0.5分)。三、职业道德(8分)1、为人师表(2分)注重教师形象,不参与赌博,不酗酒闹事,积极参加师德师风、廉政教育活动(参赌一次扣1分,情节严重扣2分,酗酒闹事扣1分/次,师德教育活动按中、差分别扣0.5、0.3分)2、工作纪律(4分)自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律、不旷工、有事请假,年内事假不超过15天,病假年内不超过30天,家边教师吃住在校(旷工一天扣日平均工资,事假超一天扣0.2分,病假超一天扣0.1分)。3、关心学生(2分)面向全体学生,不体罚或者变相体罚学生,不歧视差生,班级里无重大事件发生(体罚一次扣1分,歧视一次扣1分,班级出事(属教师人为造成)一次扣2分)。四、学识水平(2分)教师积极参加教师培训和教研活动(培训不参加一次扣1分,教研活动不参加一次扣1分)。五、工作能力(6分)1、听课上课(2分)按工作要求上足课时,听课时校长每期10节。(听课不足一节扣0.5分,周课时不足一节扣0.2分(公差、公事除外)。2、论文(2分)年终撰写论文上交(每年7月15日前)、撰写阅读科研论文。(上交论文加2分,推荐上县加0.5分,受奖加0.5分,报刊发表加1分。撰写新华教育并且发表,每篇加0.5分)。3、 远程教育运用积极参加学校培训,能按课程表进行上课,每周不少于2课时,逐步掌握远程教育使用技术。(少一课时扣0.2分,不参加校内培训一次扣0.5分。)六、工作实绩(80分)1、教学常规(10分)认真做好各项工作或者教学计划,认真备课,合理布置作业,认真批改。(5分)语、数、科学、班计划少一种扣1分/学期,备课分别以优、良、中、差分别记4、3、2、1分,新分教师和级组倒三名的两单元写一篇祥案,少一篇扣0.5分,其他的要备课,作业语数每周各2次,科学每课1次,作文每学期不少8次,作业少一次扣0.2分。备课本保留课后教学反思,课前备课可以在课本上进行。 统考、自考(2分)统测工作中营私舞弊者此项无分,差生未参加考试1人扣1分,可扣负分。 服从工作安排(3分)计划少一种扣0.2分,作业少一次扣0.2分,祥案、简案少一篇扣0.2分,各科按中差分别扣0.2分、0.5分。素质教育不规范一本扣0.2分,学籍不规范一张扣0.1分,上交中心校材料少一次扣0.5分,安排工作不完成扣0.5分。2、教学质量(70分) 班主任以学校工作计划中所设工作目标为依据,完成年度教学目标记满分。以目标为基数,每上升一个名次加1分,下降一个名次扣1分。 任课教师年度教学目标跟班走,完成教学目标记满分。以目标为基数,每上升一个名次加1分,下降一个名次扣1分。七、奖罚分1、人数分:班级基础2分。按0.05分/人加分,人数以2个科目为标准,任课教师与所任班级及科目按标准计入。2、所教学生年终水平测试获乡级奖加0.2分/人。3、参加各项正规竞赛活动,获乡级奖加0.1分,县级奖加0.2分,市级以上加0.3分(以获奖证书为凭)。4、对所负责分管工作及本职工作,不认真完成上级考查扣分者,加扣本人2倍分。八、分配方式:1、经费:中心校下拨的绩效奖金。2、方式:各项经费之和减去校

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