c语言课程设计实验报告.doc

c语言课程设计实验报告 c语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。下面就随一起去阅读c语言课程设计实验报告，相信能带给大家帮助。 第一章基础掌握 1.1实验目的 掌握C程序设计编程环境VisualC+,掌握运行一个C程序的基本步骤，包括、编译、链接和运行。( 1.2实验要求 在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 1.3实验基本内容 编写程序，在屏幕上显示一个短句“HelloWorld” （1）程序： 1）编译如下程序： #include Voidmain() printf(“HelloWorld!”); 2)链接。执行Build-命令。 3）运行。执行BuildExecute命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 （2）运行结果： 输出结果：HelloWorld! 总结： 掌握C语言程序设计的基本框架，能够编写简单的程序。 第二章数据类型 2.1实验目的 （1）掌握C语言的运算符和表达式的正确使用以及C语言的几种基本数据类型和基本输入输出函数的使用方法。(） （2）通过编程进一步理解和掌握运算符的确切含义和功能。 2.2实验要求 （1）在报告中记录建立、保存C程序实习过程。（2）完成典型题目，分析遇到的困难和实验中的收获。 2.3实验基本内容 输入程序，观察输出结果1./*test2.1c*/ 1）编译如下程序：#includevoidmain() charch;intk; ch=a,k=b; printf(%d,%x,%c,ch,ch,ch,ch,k);printf(k=%d,k) 2)链接。执行Build-命令。 3）运行。执行BuildExecute命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 2./*test2.2c*/ 1）编译如下程序：#includevoidmain() floata1,a2;doubleb1,b2;a1=1234.12;a2=0.000001;b1=1234.12; b2=0.000001; printf(%f,%lf,a1+a2,b1+b2); 2)链接。执行Build-命令。 3）运行。执行BuildExecute命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 实验结果： 97.61,141,ak=xd 实验结果： 扩展：c语言程序实验报告/c语言实验报告/c语言程序设计报告 1234.1xx9，1234.120001 总结： 学会C语言的运算符和表达式的正确使用 第三章选择结构程序设计 3.1实验目的 学会改正程序中的错误 3.2实验要求 （1）在报告中记录建立、保存C程序实习过程。（ （2）完成典型题目，分析遇到的困难和实验中的收获。 3.3实验基本内容 输入实验程序，程序有错，改正程序中的错误 1）输入如下程序： #include #include voidmain() doublea,b,c,d; printf(输入一元二次方程a=,b=,c=); scanf(a=%lf,b=%lf,&a,&b,&c);if(a=0)if(b=0)elsePrintf(x=%0.2f,-c/b);if(c=0)Printf(0=0参数对方程无意义！”）；elsePrintf(c!=0方程不成立);elseif(d=0)printf(x1=%0.2f,(-b+sqrt(d)/(2*a);printf(x1=%0.2f,(-b-sqrt(d)/(2*a);else printf(x1=%0.2f+%0.2fi,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a);printf(x1=%0.2f-%0.2fi,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a); 2)链接。（)执行Build-命令。 3）运行。执行BuildExecute命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 实验结果： 运行不了程序，做以下修改: #include #include voidmain() / / doublea,b,c,d;printf(输入一元二次方程a=,b=,c=);scanf(a=%lf,b=%lf,&a,&b,&c);c=5;if(a=0)/*if(b=0)elseprintf(x=%0.2f,-c/b);if(c=0)printf(0=0参数对方程无意义！”）；elseprintf(c!=0方程不成立);*/elseif(d=0)elseprintf(x1=%0.2f,(-b+sqrt(d)/(2*a);printf(x1=%0.2f,(-b-sqrt(d)/(2*a);printf(x1=%0.2f+%0.2fi,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a);printf(x1=%0.2f-%0.2fi,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a); 这样就可以输出程序了。 总结:学会使用逻辑运算符和逻辑表达式，掌握简单的查错方法，并改错。 第四章循环程序设计 4.1实验目的 熟练使用whiledowhile语句实现循环程序设计。) 4.2实验要求 （1）在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 （2）完成典型题目，分析遇到的困难和实验中的收获。 4.3实验基本内容 1）编译如下程序： #include voidmain() intm,n,j,k;printf(inputmn);while(scanf(%d,&m,&n),m0&n 2)链接。执行build-命令。 3）运行。执行buildexecute命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 实验结果： Inputmn 52 然后运算出来结果： 最大公倍数是5 最大公约数是0 总结： 学使用for，while，do.while语句实现循环程序， 第五章程序设计 5.1实验目的 检验最近学习成果，进一步巩固C语言的学习 5.2实验要求 1)输入任意四位数，写出个，十，百，千位上的数2)连接任意两个字符串 5.3实验基本内容 1）编译如下程序：#includevoidmain() inta,b,c,d,x;scanf(%d,&x);if(999x10000) a=x/1000; b=x/100-a*10; c=x/10-a*100-b*10;d=x-a*1000-b*100-c*10;printf(%d,x); 1）编译如下程序：#includemain() chars110,s25;inti,j; scanf(%s,s1);scanf(%s,s2);i=j=0; while(s1i!=7)i+; printf(a=%d,b=%d,c=%d,d=%d,a, b,c,d); while(s1i+=s2j+)!=8);printf(stringno.1.%s,s1); 2)链接。(执行build-命令。 3）运行。执行buildexecute命令。显示结果。 4）关