广东省惠州市惠阳一中实验学校高中化学 1.3烃导学案3（无答案）鲁科版选修5.doc

课题：烃（第3课时）苯及其同系物的化学性质【学习目标】1、能记住苯的结构特点，认识结构决定性质。能掌握苯及同系物的化学性质。2、通过学习苯及同系物体会由个别到一般的推论方法，以及知识间“相似类比”和“差异类比”的比较方法。3、通过化学家发现苯环结构的历史介绍，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养学生用科学观点看待事物【学习重点与难点】苯及其同系物的化学性质，并能联系苯的结构加以解释【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材36-38页内容，阅读xxx资料xxx页内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记知识梳理中的重点知识。预习案一、问题导学 1、苯能与氢气发生加成，苯中有双键吗？ 2、苯不能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色，苯的同系物也不能使它们褪色吗？二、知识梳理1、苯分子中所有的c、h原子都处于_上，苯分子中不存在一般的c=c键。苯环中所有的碳原子间的键完全相同，是一种介于cc和c=c之间的独特的键，键间的夹角为_。 苯环是一个较稳定的结构，这使得苯及其同系物 2、由于苯的同系物的分子中苯环和侧链的相互影响，苯的同系物的化学性质与苯既有不同之处，也有相同之处不能使溴水褪色与苯相似，只发生萃取作用。取代反应，类似苯 苯与溴单质反应： 甲苯与溴单质反应： 苯与浓硫酸反应： 甲苯与浓硝酸反应： 氧化反应，两者均能燃烧，苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，苯的同系物能使酸性kmno4溶液褪色，侧链烃基被氧化为羧基。（烃基要求： ） 三、预习自测 1、除去苯中少量的溴单质的方法： 2、下列说法正确的是（ ） a、苯的同系物可以含有多个苯环 b、苯及其同系物都与溴水反应 c、苯及其同系物都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 d、苯及其同系物都能与浓硝酸反应我的疑惑： 我的收获： 探究案一、合作探究探究1：分子式为c11h16的苯的同系物，已知该结构中除苯环外不含其他环状结构，含两个ch3，两个ch2， 一个ch，写出其可能的各种结构。 探究2：已知有机物a的结构简式如右图所示（1）有机物a的分子式是 。（2）有机物a分子中在同一平面上的碳原子最多有 个。（3）有机物a的苯环上的一氯代物有 种。（4）写出有机物a与酸性高锰酸钾溶液反应生成的有机物的结构简式 。思路小结： 探究3：有四种有机物： (苯乙烯)、 ch3cch ，分别在一定条件时发生如下反应：(1)若某烃与hcl发生加成反应时物质的量之比为11，则该烃可能是_ _，产物中存在同分异构体的是_。(2)若某烃与h2加成时物质的量之比为13，该物质是_ _。(3) 苯乙烯与溴水反应的方程式： 思路小结： 二、总结整理 1、核心知识： 2、典型方法： 3、重点问题解决： 训练案一、课中检测与训练1、下列物质中属于苯的同系物的是()2、下列各组物质用酸性高锰酸钾溶液和溴水都能区别的是（ ）a.苯和甲苯 b.1-己烯和二甲苯 c.苯和1-己烯 d.己烷和苯3、对于苯乙烯的下列叙述：能使酸性kmno4溶液褪色；可发生加聚反应；可溶于水；可溶于苯中；能与浓硝酸发生取代反应；所有的原子可能共平面，其中正确的是( )a.仅 b.仅 c.仅 d.全部正确二、课后巩固促提升 1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本2、完