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文档简介
人民教育出版社小学数学第八册 鸡兔同笼 单位 萝北县第二小学姓名 吴志君 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有35个头 从下面数 有94只脚 鸡和兔各有几只 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26只脚 鸡和兔各有几只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 列表法 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26只脚 鸡和兔各有几只 8 2 16 只 少了 26 16 10 只 10 2 5 只 8 5 3 只 假设法 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26只脚 鸡和兔各有几只 8 4 32 只 多了 32 26 6 只 6 2 3 只 8 3 5 只 假设法 解 设有X只兔 那么有 8 X 只鸡 4X 2 8 X 26 4X 16 2X 26 2X 16 26 2X 10 X 5 8 5 3 只 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26只脚 鸡和兔各有几只 列方程 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 35 2 70 只 少了 94 70 24 只 兔 24 2 12 只 鸡 35 12 23 只 35 4 140 只 多了 140 94 46 只 鸡 46 2 23 只 兔 35 23 12 只 1 假设全是鸡 或2 假设全是兔 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有35个头 从下面数 有94只脚 鸡和兔各有几只 小结 通过本节课的学习 我们了解了鸡兔同笼问题 知道了用不同的方法解 鸡兔同笼问题 体会到了解决问题策略的多
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