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安徽省第二届中小学微课大赛 人教版语文九年级上册第一单元 蔡墩友 宿州市泗县山头初级中学 写作 学写新诗 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 一位著名的诗人说过 一个人轻的时候不去写诗 他便错过了人生最美好的时光 前苏联教育家苏霍姆林斯基说 每一孩子天生都是一位诗人 写作 学写新诗 人教版语文九年级下册第一单元 2016天津中考作文 值得要求 1 将题目补充完整 2 内容具体 有真情实感 3 文体不限 诗歌 戏剧除外 4 字数不少于600字 2016年安徽中考作文题目 你是我最 的人要求 1 请你从 贴心 感激 牵挂 欣赏 四个词语中选择一个 把题目补充完整 2 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作 3 文中不要出现真实的地名 校名 人名等 否则会被扣分 2016广东省中考作文题 请以 我真想 为题 写一篇文章 要求 1 把题目补充完整 2 自选文体 3 不少于500字 2016河北省中考作文题 请以 不可怕 为话题 写一篇文章 要求 题目自拟 有真情实感 文体不限 不少于600字 写成诗歌不少于30行 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 人教版九年级上册第一单元 1 沁园春 雪 2 雨说 3 星星变奏曲 4 外国诗两首 蝈蝈和蛐蛐 夜 人教版九年级下册第一单元 1 诗两首 我爱这土地 乡愁 2 我用残损的手掌 3 祖国啊 我亲爱的祖国 4 外国诗两首 祖国 黑人谈河流 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 诗歌三要素 意象语言情感 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 一 意象 意是内在的抽象的心意 象是外在的具体的物象 意源于内心并借助于象来表达 象其实是意的寄托物 简单地说 心象 情 物象 美 诗 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 心象 情 物象 美 诗 细细的枝条 像一根根电线 小小的黄花 像一盏盏发亮的电灯 大地 像一个春天的发电厂 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 心象 情 物象 美 诗 春天我赞美你我赞美你红红的花我赞美你绿绿的草我赞美你绵绵的雨我赞美你蓝蓝的天 路边的小草探出饥渴的小嘴吮吸朝阳晨露山间的小径抻了抻细长的懒腰任凭阳光拥抱 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 满月下余光中满地的月光无人清扫 那就折一张阔些的荷叶包一片月光回去回去夹在唐诗里扁扁的像压过的相思 月光都带有荷叶的清香 下面这首诗以什么为意象 传递了诗人的什么样的情感 本诗以月光为主体意象 以荷叶 唐诗为辅助意象 传递了诗人的思乡 思亲之情 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 二 语言 诗的语言超越一般的语法规律 它具有跳跃性 显著性和超常性的特点 它组合灵活 比如我们可以把不同官能的修饰语进行交错搭配 可以说 乌黑的叹息 浮着油沫的梦 粉红的回忆 温暖的寂静 乳白色的歌声 等等 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 语言 改变某些诗句中词语的性质 使诗歌意象出现新奇 陌生的形态台湾诗人蓉子的诗句 每回西风走过 总踩痛我思乡的弦 洛夫的诗句 夏也荷过了 秋也蝉过了 我们风过霜过 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 人教版九年级上册第一单元 1 沁园春 雪 2 雨说 3 星星变奏曲 4 外国诗两首 蝈蝈和蛐蛐 夜 人教版九年级下册第一单元 1 诗两首 我爱这土地 乡愁 2 我用残损的手掌 3 祖国啊 我亲爱的祖国 4 外国诗两首 祖国 黑人谈河流 三 情感 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 诗的情必真 只有真的东西它才可能是美 要从生活中找到能打动自己的内容 然后再以诗的语言 诗的形式去抒写它 这样才能让人产生心灵的共鸣 也使诗变得有意义 如 你是那么渺小在黑夜里奔跑 可尽管是一只小小的昆虫也要让黑夜多一点亮光 卜聪 萤火虫 写作 学写新诗 人教版语文九年级上册第一单元 尝试写一首小