江苏省淮安市2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治

2024——2025学年度第一学期期末学业监测七年级道德与法治试题注意事项：1.全卷共6页，满分100分；测试时长为70分钟。2.请将姓名、考号等认真填涂在答题纸的相应位置上。3.选择题答案，请使用2B铅笔填涂；非选择题答案，请用0.5毫米黑色钢笔或墨水笔直接写在答题纸上。答案写在本试卷上或答题纸规定区域以外均无效。4.考试结束后，请将答题纸交回。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的)1.某班同学在课前采访了毕业的学长，记录下他们对初中生活的回忆。下面采访内容共同体现了学长1：“初中的学习生活让我找到了学习的方法，培养了我勤奋刻苦的品质，对我的人生发展影响很大。”学长2：“中学时期我加入了篮球队，曾代表学校参加各种比赛，这让我成为了一个有自信、敢拼搏的人。”A.初中阶段决定我们未来一生的发展方向B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值C.初中阶段比其他任何阶段都更加有意义D.初中阶段给我们提供了培养兴趣的平台2.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，下列路径合理的是①制定切实可行的行动方案 ②持之以恒，向着既定目标前进 ③确定个人的初中发展目标A.①→②→③B.①→③→②C.③→①→②D.②→③→①3.观察下图漫画《迷失“自我”》。对此，理解正确的是A.我们永远都不可能正确认识自己B.正确认识自己可以促进与他人的交往C.我们要通过对自我的全面分析来认识自己D.做更好的自己是在为他人、为社会服务中实现的4.小安说：“小亮夸我学习努力认真，妈妈说我爱好广泛。”小安认识自己的方法是A.在生活实践中认识自己B.通过自我评价认识自己C.从生理状况来认识自己D.通过他人评价认识自己5.小明发现自己每次测试都因为马虎大意而丢了不少分数。于是他下决心改掉这个毛病，做完题后养成及时检查的习惯。渐渐地，成绩也有了明显提高。这说明做更好的自己要A.学会欣赏自己B.不断完善自己C.凡事追求完美D.勇于放任自我6.“自古英雄出少年，长江后浪推前浪，希望你们有志向、有梦想。”习近平总书记之所以常提及梦想是因为A.有了梦想就能够改变人生命运B.编织人生梦想是青少年时期的唯一主题C.只要有梦想就一定能取得成功D.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气7.“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有①在学习新课前，首先进行预习②上课认真听讲，积极回答问题③学习不求甚解，盲目死记硬背④照搬成绩好的同学的学习方法A.①②B.①③C.②④D.③④8.金秋十月，淮安市许多中小学积极开展研学活动，旨在让学生走出课堂、寓学于游。这说明A.学校课堂比社会大课堂能学到更多知识B.参加社会实践可以代替课本知识的学习C.学习仅仅表现为接受和掌握，探究和体验不是学习D.学习并不局限在学校，参加社会实践活动也是学习9.中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字等故事告诉我们，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。下列选项中能体现家庭对个人成长有重要作用的是①家是我们的第一所学校②家是我们的修身之所③家庭是社会的基本细胞④家庭和睦则社会安定A.①②B.②③C.①③D.②④10.中华文化中有许多广为流传的家规、家训，以下是子豪同学搜集到的一些家规家训，这些家规家训启示我们A.建设美好的家庭，需要做到顺从长辈的所有决定B.建设美好的家庭，需要主动化解矛盾，增进情感C.建设美好的家庭，要学会换位思考，有事多商量D.建设美好的家庭，要传承中华民族传统家庭美德11.心理学研究表明，良好的家庭关系可以提高个体的幸福感和生活质量。为建设幸福和睦的家庭，下列同学的说法中值得提倡的是A.飞飞：父母不在身边，我从不主动联系他们B.明明：孝亲敬长只需要满足他们的物质需求C.蓉蓉：我们现在还小，等长大了再孝敬父母D.贝贝：家庭成员之间要相互关爱、彼此尊重12.从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记心系教育、情系教师，是基于A.教师承担教书育人的使命B.教师是我们成长的主导者C.教师要不断改变工作理念D.教师的社会贡献是最大的13.我们的成长离不开老师的悉心教导，对右图漫画理解正确的①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉④对待老师的批评，我们要理解老师的良苦用心A.①②B.①③C.②③D.②④14.进入中学后，各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣，雨彤听得起劲；生物老师和蔼可亲，让雨彤如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是雨彤喜欢的风格。对此，雨形应当A.建议老师改变一下教学风格B.不听课，悄悄看课外书C.尊重并适应不同风格的老师D.远离她所不喜欢的老师七年级道德与法治第2页(共6页)

15.有一种友谊，叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯倾囊相助。恩格斯生病，马克思时时写信问候。下列古语与材料所述内容相符的是A.投我以桃，报之以李B.人而无信，不知其可也C.为者常成，行者常至D.不积跬步，无以至千里16.友谊需要精心呵护，下列对表格中交友行为的微点评正确的是选项交友行为微点评A考试时，小华让小阳给他递纸条，小阳没同意交友需要讲原则B小美有心事不愿诉说，小林一直不停地追问原因交友需要真诚和热情C小藏看望生病的丹丹并约定周末给她讲题交友要学会处理朋友间的矛盾D小刚和小雷中学时期因篮球结缘而成为好朋友交友需要学会关心和尊重对方17.“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远。”对该语句理解最恰当的是A.友谊是一种心灵的相遇B.要勇于为朋友做任何事C.可以替朋友做一切决定D.应该和所有人成为朋友18.耀辉性格比较内向，自从担任校刊主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……耀辉每天忙得不亦乐乎。为了编好校刊，他主动与同学交流合作，性格比以前开朗了许多，做事情也更加认真了。耀辉的变化说明①集体生活可以让我们远离所有烦恼②集体生活有助于我们学会与人交往③在集体生活中个性容易被集体淹没④集体生活有助于培养我们的责任感A.①②B.①③C.②④D.③④19.2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红婵完美配合获得女子双人10米台冠军，随后，两人又在女子10米跳台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。这启示我们A.集体成员之间只有合作不存在竞争B.凡事以我为主，坚持个人英雄主义C.要学会树立正确的合作与竞争观念D.竞争与合作相互对立并且不可调和20.地理老师说：“人的生命是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝”。由此可见A.每个人的生命都是无限的B.只有人类的生命是最宝贵的C.人的生命是大自然的奇迹D.人的精神生命是不断传承的21.2024年9月6日，超强台风“摩羯”先后在海南文昌市、广东徐闻县登陆，造成严重灾害。灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，要求“组织力量救灾，妥善做好受灾群众转移安置等工作，切实保障人民群众生命财产安全”。下列新闻标题与该材料内容最匹配的是A.探问生命珍惜青春B.居安思危健康成长C.绽放生命追求荣誉D.人民至上生命至上22.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语，下图中的警示语启示我们A.承担责任，各尽其能B.磨砺意志，健全人格C.敬畏生命，遵守规则D.崇尚自由，享受生活23.以下为中学生小梅周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有A.①③B.①④C.②③D.②④24.对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风，难以到达成功的彼岸。这说明了A.人生目标决定着人生道路的发展方向B.人生目标难实现，我们要随时变换目标C.人生目标让我们排除干扰，不走弯路D.人生目标能指引我们走上正确的人生道路25.小明说：“我的父亲是警察，我很佩服他，我长大了，也要当警察。”这说明影响小明树立人生目标的因素是A.兴趣爱好B.性格特征C.家庭环境D.知识能力26.两个人从铁窗向外望，悲观的人看到满地泥泞，乐观的人看到满天繁星。结合右图漫画，下列说法正确的是A.人生应避免遭遇困难和挑战B.不同的人有不同的人生态度C.逆境是取得成功的唯一条件D.有积极的人生态度定会成功27.“好风凭借力，助我上青云。”当我们身处顺境时，应该①自满自足，意志衰退，处优养尊②要珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为③受磨难而奋进，不悲观、不言败④有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度A.①③B.②③C.②④D.③④28.如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?这样的问题实际就是在思考A.生命长短的问题B.生命接续的问题C.生命安全的问题D.生命价值的问题29.某校开展劳动周主题海报征集活动，下面是某张海报上的一组宣传图，其意在说明A.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的B.人们通过辛勤劳动、诚实劳动只能创造物质财富C.人们的职业不同、岗位有别，身份存在高低贵贱之分D.只有为社会做出巨大贡献的劳动者，才值得我们尊重30.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军⋯⋯奋斗在各行各业的一线劳动者生动地展现着技能之光、劳动之美。这给劳动者的启示是A.必须成为杰出人才，才能为国家的发展作出巨大贡献B.要弘扬和践行劳动精神，在实践中不断提高自身本领C.要建立健全技能人才培养体系，推动多渠道灵活就业D.要深化职业教育改革，着力培养大国工匠、能工巧匠二、非选择题(共3题,第31题8分,第32题16分,第33题16分,共40分)31.淮安市某中学七年级(1)班举办了以“珍爱生命”为主题的班会，其中一些镜头引起了同学们的热烈讨论，请你将自己的感悟写在镜头后面的空白处。(8分)我的感悟(1)镜头一:(2)镜头二:.(3)镜头三:(4)镜头四:32.淮安市某中学以“安全教育筑防线笔墨飞扬绘平安”为主题开展校园系列活动，请你一同参与并完成相关问题。【活动一：消防演练防患未“燃”】紧绷安全弦，守护生命线，学校开展了防火应急疏散演练活动。活动结束后，有同学却说：“又没有发生火灾，学校开展这种活动没有任何意义，我们没有必要参加”。(1)你赞同该同学的观点吗?并说明理由。(8分)【活动二：防灾减灾自救自护】为进一步深化学生对安全重要性的认识，学校开展了安全防护手抄报制作活动，小丽设计并制作了一幅手抄报，如下图：(2)请你帮助小丽将手抄报中的空白部分补充完整。(8分)33.为增进同学们对人生的感悟，小丽班级开展了以“追求美好人生·实现生命价值”为主题的探究式学习活动，请你参与其中并完成相关任务。【话题一：从人物故事中感悟人生意义】活动中，老师让同学们分享一个自己熟知的绽放生命之花的人物故事。小丽分享的是2024年“时代楷模”单杏花的故事，下面是她制作的笔记摘录：摘录一：单杏花同志坚持“人民铁路为人民”宗旨，面向国家需求