概括散文内容要点类题.ppt

散文阅读题型2 内容要点概括类 射洪中学杨冰 归纳概括文意 指在分析文章思路结构的基础上切分层次 概括层意或段意 有的是对文章内容 主旨情感的概括 高考常见题型有 整体概括 针对全文 和局部概括 针对段落 常见题型解读 题型一 局部内容要点概括 见 创新方案 P213 既指概括一个段落内容要点 也指多个段落 层次 内容要点 此题型内容涵盖 命题角度 1 概括原因 理由 P213 2 概括作用 情感 P215 3 概括特点 内涵 P216 高考命题角度1 概括原因 理由 P213 常见设问方式 作者这样说的理由是什么 请简要概括 文章XXX 这样写的作用 理由 是什么 作者XXX 这是为什么 请简要概括 结合文意 概括 我 为什么喜欢XXX 结合文章XX段 XX的因素 理由 有哪些 局部内容要点概括 概括原因 理由题型举例1阅读 荷叶 2012年广东卷 思考 结合文意 分析 我 为什么喜欢夏日的新荷 参考答案 光鲜纯净 赏心悦目 有无穷生机 是孩子们的 玩伴 妈妈做的荷叶粥和爷爷用荷叶包的食物让 我 念念不忘 概括原因 理由题型举例2 阅读冰心 往事 二 2012年安徽卷 P213思考 我 认为看守灯塔是 最有诗意的生活 其理由有哪些 参考答案 可以欣赏海上美景 感悟自然的不变与永恒 可以与暂离的亲友书函沟通 更能感受彼此的深切情谊 可以静静地读书写作 享受文化上与世界相通的乐趣 原因概括类题目答题流程 第一 关注题干 认真审题 抓住题干中 什么原因 为什么 什么理由 等关键词 第二 注意思维模式 由果溯因或一果多因 这类题涉及的范围比较大 答题时尽量把 因 找全 第三 遵循就近和分散相结合的原则 凡题干语句出现的地方往往是答案密集的区域 所以一定要就近思考答案 尚存一两点分散在离题干句较远的上下文 需要适当扩大搜索范围 把答案找全 局部内容要点概括 高考命题角度2 概括作用 情感 P215 常见设问方式 1 请概括XXX的重要作用体现在哪些方面 2 请用简洁的语言梳理文章的感情脉络 3 XXX在情感表达上有何特点 4 从全文看 作者的情感经历了哪些变化 概括作用 情感题型举例1 阅读 心灵的篝火 2012年北京卷 P215 思考 梅里雪山在作者的小说创作中具有重要的作用 根据文意 谈谈这些作用表现在哪些方面 审题要点 梅里雪山重要的作用作用表现在哪些发面 解题思维 解答本题只要给文章划分出段落层次 概括出内容要点 就能得出答案 1 文章第一段交代写这部长篇要表现人类的探索精神无限 2 第二段写当初创作时梅里雪山让 我 不再困惑 并找到了主人公 3 第三段写梅里雪山的地理环境 4 第四 五段写十七位攀登者的牺牲 5 第六段至结尾写作者对攀登的认识 参考答案 触发了作者的创作灵感 帮助作者超越困惑 获得心灵的解放 启发了作者为小说主人公赋予梅里雪山登山者的身份 提供了小说主人公活动的严酷环境 烘托了登山者的探索精神 凸显了小说的探索永无止境的主题 有助于理解小说名字的由来 答出其中三点即可 概括作用 情感题型举例2 阅读冰心 往事 二 P214 思考 文章前一部分回忆往事 请用简明的语言梳理这段往事中 我 的感情发展脉络 审题要点 前一部分梳理 我 感情发展脉络 解题思维 解答此类题目应抓住标志性词语 指示语 情感语 关联词 过渡句 总领句 明确这些语句 文章的感情发展脉络就明晰了 具体分析 1 我想看守灯塔去 一句表现了 我 想看灯塔的 的心情 2 看灯塔是一种最伟大 最高尚 而又最有诗意的生活 一句表现了 我 对灯塔的 的心情 3 我郑重地说 这一切 尤其是我所深爱的 为着自己 为着众生 我都愿学 我处心积虑已经三年了 这几句表现了 我 对守灯塔 的心情 4 我木然勉强一笑 退坐了下去 我只笑避 实在没有同他们追逐的心情 表现了 我 理想不能实现而产生 的心情 紧张 期待 兴奋憧憬 坚定执著 失望无奈 局部内容要点概括 高考命题角度3 概括特点 内涵 P216 常见设题方式 XXX具有怎样的特点 简要概括文中XX的主要特点 XXX的内涵主要有哪些 文中反复出现的XXX有哪些丰富的内涵 概括特点 内涵题型举例1 阅读 站立的平原 P216 思考 请结合全文 简要概括平原上树的特点 参考答案 1 枝叶浓密 枝条柔软 2 自由 充满诗意 3 狂躁时发出凄厉的怒吼 声音雄浑 低沉 给平原营造出一种悲壮的大美 4 坚强 充满生命力 概括特点 内涵题型举例2 阅读 心灵的篝火 P215 思考 作者为自己的小说取名 绝顶 结合这篇前言 说说作者所理解的 绝顶 包含了哪几层内涵 审题要点 结合这篇前言说说绝顶包含了哪几层内涵 解题思路 1 绝顶 的表面含义 登山者所攀登的雪山峰顶 2 绝顶 的深层含义 人类所追求的精神巅峰 3 作者也把创作这部小说当做自己写作生涯的 绝顶 在此 绝顶 的含义是 作者所冲击的文学创作的高峰 参考答案 1 登山者所攀登的雪山峰顶 2 人类所追求的精神巅峰 3 作者所冲击的文学创作的高峰 局部内容概括的前提和关键 一 读懂文章是前提 1 概括每段段意 要理解各句所写内容 抓住关键词句 分析句间关系 如层进 转折关系的 要重在后者 又不忘前者 如果总分 分总 关系的 要抓住总说部分概括 2 理清思路 分析段与段 层与层之间的关系 理清文章思路 找准方向 二 学会归纳是关键 1 寻找区间 锁定信息句 2 整合信息 要点要齐全 不遗漏 交叉 重复 更不能无中生有 常见题型解读 题型二 整体内容要点概括 主旨概括 见 创新方案 P 是针对文章的整体表现而言的 它直接以文章层意 内容要点为基础 有涉及作者的主观创作意图和文章客观表达效果 涉及文内使用的材料和文外相关材料 此题型内容涵盖 命题角度 1 概括情感态度 P226 2 概括主旨类 P215 整体内容要点概括 高考命题角度1 概括情感态度 P217 常见设问方式 1 结合全文 文章表现了作者怎样的思想情感 2 请结合全文概括 我 有哪些情感变化 3 分析作者对某事的观点态度 小结此类题有三种考向 情感变化类 情感梳理类 情感认定类 概括情感态度举例 阅读 过岭 2013广东卷 P226 思考 我 在过岭的三个阶段都有着丰富的心理感受 请结合全文进行分析 6分 审题要点 我 过岭的三个阶段丰富的心理感受 解题思维 这类情感梳理类题 学生能从原文中找出能体现 我 内心世界的关键语句归纳概括即可 1 文章第一段写 我 要骑上去 便觉得欠一点勇气 第二段写 我 担心在路险的情况下翻身落马 可见 我 当时内心忐忑 但山很神秘 对骑马上山又有些期待 2 第六 七段说 我 骑马走在山路上 人马一直升上去 是一种既危险又快意的感受 又说 骑马登山竟是这样充满诗意 可看出作者心中既紧张又惊喜 3 第十段写 来到山顶 后 四山绝了飞鸟 经年的枯草 荒凉 马四蹄打颤 啮食枯草 这些体现了作者当时惆怅的心境 同行者说还有十五里 又引发了作者对行程的担忧 参考答案 骑马之前 忐忑而有所期待 我 对 马性 不太了解 担心被马摔下山谷 但对初次骑马上山又有些向往 骑马上山 紧张而充满惊喜 山高路险 不免紧张 但人在马上却安全稳当 并欣赏到不曾想到的美景 到达山顶 惆怅而有所担忧 天色已晚 山景益见荒凉 我 不免感到惆怅 路途遥远 人疲马乏 引发了 我 对行程的担忧 概括情感态度类试题的技巧 1 情感的变化类题型 可采用捋线串珠法 即先沿着作者的情感线索读下去 然后将文中关于心理描写的词语作为珠子 穿到这条线上 穿完所有的珠子 作者情感变化的脉络就一清二楚了 2 情感梳理类题型 可采用分类归纳法 即先圈定和摘录出所及的带有明显感情色彩的词语 然后根据词语所承载的感情倾向 分门别类 逐一感受体会 即可准确而便利地获取答案 3 情感认定类题型 可采用语境感悟法 即抓住文中感情色彩极为浓厚的词句 先分析其大致意思 后理解主要内容 再设身处地地感受 最后是领悟其中的感情倾向 高考命题角度2 概括主旨类 P217 包括两个方面 对文章内容的高度概括 文章写了什么 作者的思想观点和创作意图等 作者为什么这样写 常见设问方式 1 联系全文 概括主旨 2 作者写作本文的目的是什么 请概括 3 作者认为应该如何对待XXX 请结合全文概括 4 这篇散文的主题是什么 请结合全文分析 概括主旨类举例 阅读 平常的沈从文 P217 思考 请概括本文的主题 5分 解析 回答此题 首先要明确此文属于写人记事类散文 其情感基调是怀念与敬仰 其次要梳理全文 理清作者写了沈从文哪些事 并加以概括 总结出这些事件中所表现出来的沈从文先生的性格特点 精神品质等内容 最后 按照 本文通过写 内容 表现了人物 品质 表达了作者 情感 的思路进行