语文苏教版二年级下册月亮湾（第二课时）_第1页
语文苏教版二年级下册月亮湾（第二课时）_第2页
语文苏教版二年级下册月亮湾（第二课时）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：3、月亮湾课型新授主备人课时第二课时总课时20学 习 目 标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、欣赏月亮湾地美丽景色，激发学生热爱家乡的情感。学习重难点： 欣赏月亮湾地美丽景色，激发学生热爱家乡的情感。课 前 准 备：多媒体课件 学 讲 预 案二次备课1、 问题导学（预设学习问题或学习任务） 自读课文，想一想:课文写了月亮湾的那些美景？二、自学悟学与问题讨论 自读课文，画出文中的打比方的句子，讨论交流把什么比作什么？3、 交流展示（一）学习第二、三自然段。1、月亮湾美在哪里？轻读课文，划出有关词句。（用曲线表示）2、交流。相机欣赏动画，粘贴词卡，指导朗读。（1）学习第二自然段第一句。a.根据学生回答，相机在黑板上粘贴词卡“小河”、“河上”。b.指导朗读第一句。（出示句子）领读、指名读、齐读。“师生评议（2）学习第二、三句。a. 根据学生交流相机出示句子“河水绕着村子缓缓地流着”，齐读。b.指导朗读第二句。c. 这一句写了哪里的美景？（可看看画面，答后粘贴词卡“河里”）过渡：河里还有什么美景？d. 学生交流，比较句子：读一读，比一比，想一想哪一句更好，为什么？集体交流。e. 指导朗读第三句，重读“清清的”等词。f. 引读第二、三句。（3）学习第四、五句。a.生答“河岸上栽着许多桃树。”贴词卡“河岸”。问：哪个词是“种着”的意思？读词“栽着”。b.指导朗读第四、五句。（4）学习第六句。体会“绿油油”的农田的美。粘贴词卡“农田”（5）学习第三自然段。指导朗读“一片”引导学生想象茶树茂盛生长的景象，读出月亮湾人们的喜悦心情。（二）学习第四自然段。1、读了课文，你想说些什么？（相机板书“美丽”、“热爱”）2、指导感情朗读第四自然段。4、 质疑拓展1、画出文中打比方的句子，读一读，把什么比作什么？2、用“.像.”造句五、达标检测 有感情地朗读课文、试着背诵课文。六、小结反思教后反思：教学时，让学生找出喜欢
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论