初一政治培养爱国情操.doc

初一政治培养爱国情操一.单项选择题 (本大题共 12 分)1. 有志者，在挫折面前就会()。A丧失意志，变得碌碌无为B受到打击，感到成功无望C受到教育、得到磨炼，成为强者D把志向变成幻想，寄托于明天 2. 叶圣陶说：“理想是事业之母。”这句话告诉我们 ()。A学习上要有战胜困难的勇气B在事业上失败时不要气馁C事业的成功要不怕困难D事业的成功需要有远大理想 3. “杞人忧天”这句成语，说明有的人对待挫折的承受能力差，其主要原 因是()。A无人帮助，孤立无援 B生活目标不正确C体弱多病，精神脆弱 D心理准备不足 4. 人们对挫折的承受能力之所以不同，其首要原因是()。A生活目标不同 B身体状况不同C生活阅历不同 D心理准备不同 5. 面对挫折要做生活的强者，首先需要的是()。A要有不畏挫折的气概B树立为社会主义的现代化事业而奋斗的人生理想C掌握战胜挫折的方法D学会冷静对待挫折 6. “吃一堑，长一智”说明的道理是()。A挫折能够增长人的聪明才智B挫折能磨砺人的意志C挫折具有消极和积极两种作用D挫折可以激发进取的精神 二.多项选择题 (本大题共 6 分)1. 挫折对于名人、伟人和平凡人来说都是()。A一场灾难 B自然强加给的C普遍存在的 D无法避免的 2. 人们在学习、生活和工作中之所以会遭受挫折，其因素主要有()。A社会不良的政治、经济、法律、人际关系环境B家庭变故，家庭和学校教育不当C个人的生理缺陷和心理障碍D恶劣的气候和严重的自然灾害 3. 对青少年造成挫折的因素，属于家庭方面的因素是()。A家长要求严格，成绩不好会遭打骂B好吃懒做而社会无法满足其要求C父母经常吵架，使得子女无法安心学习，成绩下降D眼睛近视而无法成为飞行员 三.不定项选择题 (本大题共 12 分)1. 挫折对于名人、伟人和平凡人来说都是()。A一场灾难 B自然强加给的C普遍存在的 D无法避免的 2. 面对挫折要做生活的强者，首先需要的是()。A要有不畏挫折的气概B树立为社会主义的现代化事业而奋斗的人生理想C掌握战胜挫折的方法D学会冷静对待挫折 3. 叶圣陶说：“理想是事业之母。”这句话告诉我们 ()。A学习上要有战胜困难的勇气B在事业上失败时不要气馁C事业的成功要不怕困难D事业的成功需要有远大理想 4. “吃一堑，长一智”说明的道理是()。A挫折能够增长人的聪明才智B挫折能磨砺人的意志C挫折具有消极和积极两种作用D挫折可以激发进取的精神 5. 人们对挫折的承受能力之所以不同，其首要原因是()。A生活目标不同 B身体状况不同C生活阅历不同 D心理准备不同 6. 有志者，在挫折面前就会()。A丧失意志，变得碌碌无为B受到打击，感到成功无望C受到教育、得到磨炼，成为强者D把志向变成幻想，寄托于明天 四.填空题 (本大题共 30 分)1. 正确的生活目标，是人生的，又是人的。 2. 人们对挫折的各不相同，因而挫折造成的后果各不相同，它取决于一个人对待挫折的及其。 3. 能够经得起和，有摆脱困境和避免自己在心理和行为上的能力，是承受挫折能力较强的人；反之，就是承受挫折能力较弱的的人。 4. 健康不仅仅指健康，他还包括另一半内容，即 健康。 5. “挫折”一词，在我国古代是用以表明中的失利。在日常生活用语中，常常是在、的意义上使用这个词。 6. 心理不健康，人们通常有称之为“” 7. 心理健康的表现有： ，乐于交往；情绪健全， ；性格良好，有 ； ，不怕困难；智力正常等。 8. 挫折是人们在追求某种目标的活动中，遇到、障碍，遭到或时产生的一种心理状态。 9. 战胜挫折的具体方法有、和积累经验等。 10. 人的身体和心理之间有密切的联系，他们互相影响。 () 五.简答题 (本大题共 8 分)1. 正确的心理品质锻炼法有哪些? 2. 为什么不同的人对挫折的承受能力不同? 3. 心理健康对青少年成长的有何重要意义? 4. 不健康心理对青少年的危害表现在哪几方面? 六.辨别改错题 (本大题共 32 分)1. 苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。 () 2. 一个智力正常的人，如果想进一步“挖掘”潜能，使自己变得更聪明， 那么心理健康水平则十分重要。() 3. “读书学习法”能矫正心理偏差，那么我们天天只要上好课，心理就健康了。 () 4. 心理健康的人一定是道德高尚的人。 () 5. 一个人良好的心理品质不是天生的，它的形成，需要学校、家庭和社会提供良好的环境和条件。 () 6. 情感是人类所特有的，是人类精神之花的魅力所在。 ( ) 7. 愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。 ( ) 8. “困难像弹簧，看你强不强。”这里的“强”首先是指心理上的强。() 9. “并无长进”是指人的智慧已用完了。 () 10. “健康”就是身体好、没有疾病。 ( ) 11. “失败为成功之母”，“艰难困苦，玉汝于成”说的是遭受挫折，身处逆境的人，都能成才。 () 12. 俗话说“旁观者清，当局者迷”，所以我们要了解自己，就要通过与别人的比较来了解。 () 13. 不管你的心理是否健康，都会感到世界是美好的，生活也是美好的。() 14. “心理水平测试”可以让你粗略的了解自己的某一方面的心理特点或心理健康水平。 () 15. 向亲人朋友倾诉自己遭受挫折的感受，是自己不坚强和无能的表现。() 16. 肌体不健康可以医治，而心理偏差则不能矫正。 () 培养爱国情操 答案一.单项选择题 (本大题共 12 分)1. C 2. D 3. D 4. A 5. B 6. A 二.多项选择题 (本大题共 6 分)1. CD 2. ABCD 3. AC 三.不定项选择题 (本大题共 12 分)1. CD 2. B 3. D 4. A 5. A 6. C 四.填空题 (本大题共 30 分)1. 灯塔 精神支柱 2. 承受能力 态度 承受能力 3. 压力 打击 失常 4. 身体 心理 5. 战争 失意 受阻 6. 心理偏差 7. 心胸开朗 情感丰富 自制力 意志坚强 8. 干扰 损失 失败 9. 自我疏导 请求帮助 10. 五.简答题 (本大题共 8 分)1. 正确的心理品质锻炼法有：(1)多读好书，优化心理品质；(2)参加社会活动，锻炼心理品质；(3)参加美育活动，陶冶心理品质等。 2. 由于生活目标不同，生活态度不同，生活阅历不同，心理准备不同，身体状况不同和得到帮助和支持的情况不同，所以，不同的人对挫折的承受能力就有所不同。 3. 心理健康对青少年的成长有十分重要的意义，表现如下：(1)心理健康，能使我们充分地感受生活的美好；(2)心理健康，能使我们更好地发掘聪明才智；(3)心理健康，能使我们在困难、失败和挫折面前更有勇气和信心；(4)心理健康，有助于我们成为道德高尚的人