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孙玲中学高级教师河北师大客座教授 主编 金牌教练 中考考什么 同步成长 等发表作品 燕赵都市报 语文报 初中生周报 21世纪中学生作文 等手机 1893185081813191852333邮箱 sunling303 2010年中考语文备考进行时 巧持彩练当空舞 孙玲 巧 恰好 正遇在某种机会上 手 口 灵巧 心思灵敏 技术高明 巧 可以陶冶良好的心境 培养融洽的师生情 减少不必要的劳动 产生超常的价值 恰好 正遇在某种机会上 明确成绩心中有数巧使劲 更换课本巧妙引导少动气 遗忘伴侣班级竞赛手腕作秀聘请秘书 玲珑剔透惩创睥睨脊髓一霎那飞来横祸叱咤窥伺挫折唠叨戛然而止模板殷红痉挛剽悍 字词复习巧设障碍添情趣 锲而不舍契机铜臭庇荫跷跷板吹毛求疵躯壳悄然瘙痒晌午气冲斗牛毋宁血渍要挟穴位即物起兴晕车着落笨拙果脯 字词复习巧设障碍添情趣 古诗默写巧设机关练伯乐 1 归雁入胡天 2 床前明月光 3 歌以咏志 4 却话巴山夜雨时 5 单车欲问边 6 潮平两岸阔 7 烟笼寒水月笼沙 商女不知亡国恨 语段阅读巧审题目找思路 口技 文章开头结尾反复交代道具的简单 有什么作用 口技 文章以 京中有善口技者 开篇有什么作用 点出了时间和人物 是全文的总说 开篇扣题 翻译句子 自非亭午夜分 不见曦月 俯而学与仰而思 2009北京中考议论文 请按照第 段的论证思路 将下面三个词语分别填入文中 甲 乙 丙 处 只填序号 3分 科学的学习方法 常用的学习方法 联系实际的方法 甲 处应填 乙 处应填 丙 处应填 语段阅读巧审题目找思路 俯而学与仰而思 2009北京中考议论文 古人所说的 俯而学 仰而思 实际上说的是一个 怎么学 的问题 指的是一种 甲 联合国教科文组织在1972年出版的 学会生存 教育世界的今天和明天 一书中 曾特别警示世人 未来的文盲 不再是不识字的人 而是没有学会怎样学习的人 我们今天的学习 不能只停留在学了什么 而应致力于学会什么 不只是需要明确学什么 更应当知道怎样学 要用 乙 去学习 把学到的知识运用到实践中去 而 俯而学 与 仰而思 的有机结合 正是这样一种 丙 我们为什么活着 2009重庆中考议论文 我们为什么活着21 文章结尾段的排比句有哪些作用 3分活着 就要让快乐的阳光洒满生命的每个清晨 活着 就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻 活著 就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程 总结全文 增强气势 深化文章中心 率真孔子 2009济宁中考议论文 文章是从哪些方面论述孔子的 率真 的 请简要概述 6分 率真 在文章里共出现4次 6分的分值说明要答3点 这是一个多么可爱 多么率真的孔子 凡人 孔子作为一个政治家 自然始终怀有强烈的政治热情 政治抱负和政治追求 但作为一个 士 他更有知识分子思想纯洁和崇高的一面 不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格 这就是有着率真个性 独立人格的孔子啊 13 作为政治家的孔子 他具有政治热情 政治抱负 政治追求 作为思想家的孔子 他思想纯洁 崇高 具有独立的人格 作为一个凡人 他率真 可爱 具有常人的情感 率真孔子 2009济宁中考议论文 2010年石家庄市质检二作文 阅读下面的文字 根据要求写一篇议论文 60分 一个学生向他的老师请教有关人生规划的问题 老师回答说 我们的人生重要的不是所站的位置 而是所朝的方向 手 口 灵巧 我手写我口 黄遵宪阅读 综合性学习 口语交际 写作 七 九年级阅读单元专题安排一览 人生 人生 自然 科学 亲情 想像 成长 祖国 名人 文化 探险 动物 战争 普通人 建筑园林 科学精神 人生轨迹 心灵之声 民风民俗 人与自然 自然之音 思想风采 少年生活 读书求知 土地情思 人物画廊 生命之歌 舞台人生 注 八上 八下 九下每册设两个古诗文单元 九上设一个古诗文单元 七上 七下 八上 八下 九上 九下 综合性学习单元安排一览 这就是我漫游语文世界感受自然探索月球奥秘我爱我家追寻人类起源 成长的烦恼黄河 母亲河我也追 星 戏曲大舞台漫话探险马的世界 世界何时铸剑为犁博大的爱说不尽的桥走上科学辩论台莲文化的魅力怎样搜集资料 献给母亲的歌寻觅春天的踪迹科海泛舟到民间采风去古诗苑漫步背起行囊走四方 雨的诉说演讲 微笑着面对生活青春随想好读书 读好书金钱 共同面对的话题话说千古风流人物 脚踏一方土走进小说天地关注我们的社区乘着音乐的翅膀我所了解的孔子和孟子岁月如歌 我的初中生活 七上 七下 八上 八下 九上 九下 作文写作灵巧变通考高分 05年为材料作文 不要忽略别人的优点 我爱我家献给母亲的歌微笑着面对生活岁月如歌 我的初中生活06年为话题作文 财富 漫游语文世界成长的烦恼黄河 母亲河青春随想金钱 共同面对的话题乘着音乐的翅膀 作文写作灵巧变通考高分 07年为话题作文 反省 成长的烦恼话说千古风流人物关注我们的社区微笑着面对生活08年为选题作文 1 那一刻 我们 2 我们的生活充满阳光漫游语文世界感受自然博大的爱献给母亲的歌寻觅春天的踪迹科海泛舟探索月球奥秘我爱我家09年为全命题的选题作文 说墙 或 墙的故事 科海泛舟博大的爱献给母亲的歌世界何时铸剑为犁我爱我家 作为初中语文学习的最后终结 人民教育出版社九年级下册第六单元综合性学习中呈现给初中毕业生一桌令人终身难忘的丰盛的晚宴 如何使这桌晚宴发挥最大的效能 作为教师 我想晚会着装 赴宴的心境 晚会的情调 合理的用餐以致晚会的分手都至关重要 都需要指导 这样操作之后留给学生的才是脱离了教材的终身需要的东西 老师的教学才能实现从 教教材 到 用教材教 和 不用教材教 的目的 岁月如歌 我的初中生活 综合性学习活动及写作课指导 岁月如歌 我的初中生活 综合性学习活动及写作课指导 表层回忆 让学生重温三年初中生活的欢乐与美好 积累写作的素材 这是举办宴会的原材料 情景再现 课前翻阅三年来的周记本 这是酝酿赴宴的心境 准备赴宴的着装 作文的真情实感全指望它了 酵母参与 营造一个便于交流 沟通情谊的环境氛围 提供学生自主组织 积极参与活动的机会 体验合作与成功的喜悦 烘托酝酿 读写结合 让学生在读文赏文评文中获取写作的技巧与经验 提高写作能力 创作灵感和写作态度全靠它激发了 发酵成型 通过本次写作课 让学生学会用平和的心态面对生活 珍惜生活中的苦与乐 学会享受生活 这是写作的终极目标 第一章 再现流金岁月播放由同学们初一军训 初二基地生活 元旦联欢会 圣诞晚会 春秋两季运动会等生活片断制成的flash 导入本课 同学们 看着这熟悉的画面 新奇而陌生的军训初识 自由而快乐的基地实践 拼搏富于动感的运动会 颇具异国情调的圣诞晚会 风趣精彩的联欢会 时间老人驾着他那不知疲倦的快乐马车仿佛又把我们带入了不久前的一天 在这即将分别的时刻 让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的温馨岁月 共同唱响如歌的初中生活吧 岁月如歌 我的初中生活 教学过程 第二章 难忘流金岁月在小组整理分类打包三年生活内容的基础上 请每组派代表重现流金岁月的精彩片断 老师边点评学生的口头表述 边将学生讲述的内容归类 第一类 难忘同窗友谊 这部分内容最生动 有讲吵嘴吵成知音 打架打成好友的 有讲帮助学习 帮做值日 帮扶看病的 有雨天里送伞 瑞雪天滑冰 烈日下打球 寒风中聊天的 有上课回答问题机智幽默 课间结伴打水匆忙有趣 体育魔鬼训练挣扎偷懒 下学骑车赏月静美浪漫的 有男扮女装另类滑稽的 有时装表演摩登靓丽的 有王子公主弄假成真的 有魔鬼串门自欺欺人的 难忘三年同窗生活 那真是 聚也匆匆 散也匆匆 花开花落总无穷 惟有欢乐在心中 第二章 难忘流金岁月 第二类 珍藏师生真情 这部分内容最动情 有讲老师出国学习 师生小别流泪 思念盼师归 唯愿加倍努力报答师恩的 有老班工作调动 学生临别欢送 归来长思念 唯愿苍天有眼保佑众生的 有师生一起努力 挥汗粉刷教室 真情难忘物作证 唯愿有情人小别离真情永驻的 有运动会前训练场上的阵阵笑语 有联欢会上老师歌唱的动情欢声 有课堂上师生对白的心领神会 有前后任老师的比较 有各科老师的风采扫描 这恰似 来也匆匆 去也匆匆 风雨兼程都是情 惟有师恩留心中 第三章 精品包装 三年 在人生的长河里虽是短短一瞬 但在学生成长的记忆里 却能绵延长长的一生 面对丰富多彩的初中生活 作文的形式 包装也很重要 它就像赴宴的着装 精彩的作文形式有很多 剧本式 病历诊断式 书信式 访谈式 小标题式 自问自答式 日记式 庭审记录式 简章式 光盘承载式 几何证明式 演讲式 小小说 神话 科幻童话 寓言 故事新编 诗歌 会议记录 说明书 倡议书 实验报告 广告启事 成果报告等等 这次作文 我建议同学们用小标题式或日记式 理由有 小标题 能让读者一看就知道本文写了什么内容 眉目很清楚 像简洁的晚礼服 令人神清气爽 小标题 体现了凝练概括的精美构思 因为好的小标题的拟制是精心提炼的结果 岁月如歌 的 歌 的意思是 歌曲 指供人歌唱的作品 是诗歌和音乐的结合 3 5个简短的小标题可以独立构成一首短小的诗歌 如能在小标题中插入1 2 3 4 dao rui mi fa 或音乐术语 协奏曲 交响曲 小夜曲 等就更能达到极致了 日记体 材料涉及的时空跨度可以不受限制 每则日记的表达方式可以不受限制 日记体裁用第一人称更有真情实感 这次作文 我建议同学们用小标题式或日记式 教学反思 因为是学生初中阶段的最后一次语文活动课 并事先做了动员 准备 所以上课效果出奇得好 学生抱着自己奋斗了三年才写成的一本本周记 作文 回忆着写作过程中的酸甜苦辣 回忆着生活过程中的点点滴滴 回忆着往昔生活的喜怒哀乐 回忆着大事小情的过眼云烟 回忆着写作过程的痛苦拼搏 回忆着眼前收获的无限欢乐 人生感慨不断涌出 痛并快乐着 过程比结果更重要 一分耕耘一分收获 幸运只青睐有准备的人 等等 看着自己三年的辛勤耕耘终于收获了丰硕的果实 想着自己当初收作业的艰难奋斗 回忆批改周记的辛苦快乐 望着眼前快乐的学生 庆幸这次活动的调动安排 期望他们今后收获更多 心思灵敏找出差异补漏洞 衬托 反衬 利用事物的近似条件或对立条件以一事物为陪衬来突出另一事物的艺术手法 烘托 通过环境描写使所要表现的对象鲜明突出 对比 两相对照 特征各异 反差强烈 立场清楚 态度鲜明 爱憎褒贬强烈 心思灵敏找出差异补漏洞 渲染 在需要强调的地方浓墨重彩 使画面形象的某一方面更为突出 白描 使用简练的笔墨勾勒事物 不加烘托 不加渲染刻画

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