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文档简介

七年级上册1 6课复习 小结复习 1 早期的原始社会从北京人开始2 北京人使用火的意义 1 增强了人们适用自然地能力 2 是人类进化的一大进步 第二课原始的农耕生活农耕时代的传说 伏羲氏教民熟食 结网捕鱼 神农氏教民播种五谷 神农尝百草生产力的发展 私有财产的出现 贫富分化 第三课华夏之祖大约四五千年前的黄河流域的部落联盟首领 黄帝 尧 舜 禹 禅让制 黄帝 华夏之祖 中华民族的祖先 人文初祖 中华文明的祖先 轩辕帝 炎帝和黄帝组成部落联盟在涿鹿之战中打败蚩尤 西周的分封制 实质也是一种等级制 也是世袭制 1 分封制的目的 巩固统治2 内容 周天子把土地和平民 奴隶分给亲属和功臣 封他们为诸侯 诸侯必须服从周天子的命令 交纳贡品 镇守疆土 随从天子作战 3 作用 1 开发了边远地区 2 加强了统治 3 成为强盛的国家 第五课灿烂的青铜文明一 青铜器的发展 1 原始社会末期出现2 夏朝种类增多3 商朝灿烂时期4 西周更加丰富四 三星堆文化 商周同期西南成都平原青铜文化代表有 青铜面具大型青铜立人像青铜神树五 瓷器制造 商朝已有原始青瓷 我国是世界上最早发明瓷器的国家六 商周时期已有了五谷 黍 稻粟麦豆 商朝时今天的家禽家畜已有七 青铜文明 农业 畜牧业 手工业 商业的繁荣 形成了我国夏 商 西周的青铜文明八 奴隶的悲惨生活 殉葬 二 青铜器的著名代表司母戊鼎四羊方尊三 主要用途 祭祀 城濮之战 桂陵之战 晋 楚 魏 赵 齐 退避三舍 围魏救赵 晋文公称霸 马陵之战 魏 齐 减灶计 齐国强大起来 长平之战 秦 赵 纸上谈兵 为秦统一奠定基础 东周 西周 公元前1046年 前771年 春秋 战国 公元前770年 前476年 公元

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