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文档简介

从高考阅卷谈高考复习 一 高考阅卷情况 近几年浙江省每年考生数 约35万 数学卷约32万份 队伍组织 大学老师 约80人 中学学老师 约60人 浙大数学系研究生 约450人 阅卷模式 电脑上阅卷 每题一个小组 阅卷过程 预备会 小组讨论标准 大组确认 阅卷 阅卷 一评 二评 三评 四评 抽查和统计 数学科考试 要发挥数学作为基础学科的作用 既重视考查中学数学知识掌握程度 又注意考查进入高校继续学习的潜能 培养学生数学思维能力 包括 空间想像能力 直觉猜想 归纳抽象 符号表示 运算求解 演绎证明等诸多方面 二 高考数学命题的指导思想 三 重点难点 重点 函数 不等式 数列 圆锥曲线 空间线面 导数和概率 难点 函数 不等式 数列 中学应该学什么 四 浙江省数学试卷特点 题型 选择题 10题 5分 填空题 7题 4分 解答题 5题 共72分 立体几何 概率 解析几何 函数 综合题难度 难度系数约在0 55 0 65 风格 重概念及理解 轻硬记和技巧 1 主干内容重点考 2 数学概念深入考 3 数学问题简洁考 4 知识网络并联考 5 文理不同清晰考理 重视逻辑推理 概念背景 抽象分析 文 重视直观认识 公式应用 具体计算 五 考生普遍存在的主要问题 运算能力普遍较差 空间想象能力不足 审题分析理解能力较差 推理混乱表达不清 作图能力不强 六 对数学学习和高考复习的建议 1 明确要求 必考点 重点 非重点 2 掌握基础 注重基本概念与基本知识的理解 切忌硬背公式 注重基本运算 建议 3 深刻理解 理解知识的本质 寻求解决问题的新方法 4 归纳总结编织知识网络 探寻图形特点 典型题目归纳 注意各概念和知识点的相互关系与区别 并做到融会贯通 注意各方法的举一反三 触类旁通 七 考试中应注意的问题 1 选择题 2 填空题 看清题目要求 计算仔细 书写规范清
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