五上第二单元知识点.doc

五上第二单元知识点 4、去打开大自然绿色的课本 一、字词： 形近字：锦（锦缎）（锦旗） 棉(棉花)(棉被) 绵 (绵延)(绵羊)二、课文： 1 课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。） 2、本文上一首清新明快的（现代诗）。以“绿色的课本”喻（大自然 ）诗人捕捉了大自然的（奇趣妙景），展现了大自然的（绚丽多彩）。号召我们少年儿童（ 热爱探索大自然）。 3、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去吧，去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的课本）。 A 这段话即是文章的开头，也是文章的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（探索大自然的奥秘）。 B 这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗? (因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。 ) 三、拓展练习： 1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、花团锦簇 2、仿写诗句：青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！ 绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！ 小鸟说：飞翔吧，飞向辽阔的天空，展示少年的才华！ 沃野说：耕耘吧，付出辛勤的汗水，收获甜蜜的果实！野花说：绽放吧，让温暖的太阳照射，显示少年的信心！3、学完这课，你想到了那些名言?（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）（读书破万卷，下笔如有神。） 5装满昆虫的衣袋 一、字词： 同音字：察ch（警察）（观察） 查ch（检查）（查阅） 形近字：纺(纺织) 放(解放) 防 (防备)仿 (仿佛)二、课文： 1、课文记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我（从小就应当热爱大自然，热爱科学。） 2、读了装满昆虫的衣袋你懂得了什么？ 我懂得了（1）一个人有执着的追求，才能获得成功。（2）一个人一定要热爱大自然、热爱科学。 3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ （“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。激励学生培养自己孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研的精神。） 三、拓展练习： 1、照样子写词语： 甜滋滋： 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉 急匆匆鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨 郁郁葱葱 密密麻麻 结结实实兴致勃勃：得意洋洋、凉风习习、逃之夭夭、气势汹汹 无所事事、神采奕奕 、文质彬彬 2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇昆虫记。 6、变色龙 一、字词： 用“绘声绘色”、“名副其实“造句。 1、青蛙是名副其实的捕虫能手。 骆驼是名副其实的“沙漠之舟”。2、导游向游客绘声绘色的介绍着颐和园的美景。 老师讲故事总是绘声绘色的，特别好听！近义词 迟钝（ 呆滞）端详（打量）刹那间（ 霎时间 ） 果然（果真）依然（仍然）色彩缤纷（五颜六色 、五彩缤纷 ） 二、课文： 1、变色龙，学名（避役），因为它能够（根据环境迅速改变自己身体的颜色），以求得自身的安全，所以俗称变色龙。 2、本文通过我们（发现变色龙）、（端详变色龙）、（放回变色龙）的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当（保护动物）。金蝉脱壳从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背头脚尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。 3、变色龙的外形：这条变色龙全身翠绿 。 的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状 ，隆起的背部酷似龟背 ，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。 4、简要的介绍一下变色龙。变色龙变色多，外形奇特，眼睛能一目二视，捕食神速。 三、拓展练习： 写出表达“看“的词语：窥探、观望、凝视、眺望、端详 仰望 俯视 环顾 东张西望写出表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间 眨眼间 霎时 一转眼写出含有动物的成语：万象更新、鼠目寸光、九牛二虎、画蛇添足 打草惊蛇 亡羊补牢7、金蝉脱壳 一、字词： 多音字：壳k(贝壳） 壳qio（地壳）形近字：柿（西红柿）肺 （肺结核）同音字：协（协作）胁（威胁）谐（和谐） 精巧：近义词（精致 ）反义词（粗糙 ）神奇：近义词（奇妙 ）反义词（平凡 ） 透明：近义词（ 透亮）反义词（浑浊 ） 二、课文： 1、金蝉脱壳生动地介绍了（金蝉脱壳的过程），展示（了那奇特动人的情景），启发人们（留心观察事物）。 2、“金蝉脱壳”这个词的意思是（蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身，使人不能及时发觉。 )它也是“三十六计”中的一计，你还知道的计策有（调虎离山 ）、（ 苦肉计）声东击西、无中生有、打草惊蛇、空城计等。3、金蝉脱壳后，各部位又发生了哪些变化？翅膀：逐渐大起来，并出现排列整齐、图案精巧的斑纹。身上：颜色由肚子不停颤动而变化，先是深绿色，再变成棕黑色。触角：显现出一道道灰白色光环。 三、拓展练习： 1、照样子写词： 枝繁叶茂：桃红柳绿、风和日丽、山清水秀、风平浪静、天高云淡、天朗气清 2、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(观察，观察，再观察。巴甫洛夫；) （一切推理都必须从观察与实验中得来。（伽利略）练习二 歇后语 八仙过海-各显神通 姜太公钓鱼-愿者上钩 画蛇添足-多此一举 周瑜打黄盖-一个愿打，一个愿挨。 铁杵磨成针-功到自然成 三十六计-走为上计 千里送鹅毛-礼轻情意重 孔夫子搬家-尽是书 (输) 泥菩萨过河-自身难保 丈二的和尚-摸不着头脑 秀才遇到兵-有理讲不清 铁打的公鸡-一毛不拔肉包子打狗-有去无回 开封府的包公-铁面无私 竹篮打水-一场空韩信点兵多多益善 扁担挑水心挂两头 西施脸上出天花美中不足 孙悟空闹天宫打上前去 猪八戒照镜子里外不是人 刘备借荆州有借无还八股文的格式千篇一律 张飞穿针大眼瞪小眼 虎口拔牙-胆子大 玻璃杯沏茶看到底 鼠进书箱-咬文嚼字 麻雀虽小-五脏俱全兔子尾巴-长不了 龙王跳海-回老家 猴子照镜子 -得意忘形 鸡蛋碰石头-不自量力 猪鼻子插葱-装象 羊伴虎睡-靠不住请你再写出几条歇后语：（并选一句说一句话） 1、芝麻开花节节高：改革开放三十年来，人民的生活越来越红火。这真是芝麻开花节节高。 2、猪八戒照镜子里外不是人：这件事