2010－2011学年度六年级语文毕业模拟试题参考答案.doc

20102011学年度六年级语文毕业模拟试题参考答案和评分标准一、共9分 1.共2分，错别字1分一个，标点符号1分一个，扣满2分为止。2.共6分，1分一词灌溉 凄清 洋溢 辜负 漆黑 飘逸二、共7分，每题1分。1.2. 3. 4. 5. 6. 7.三、共9分，每线1分。1. 绝知此事要躬行 良药苦口利于病 就是在和高尚的人谈话 2.卢沟桥事变（“七七事变”） 西游记（漏书名号扣0.5分） 山谷中的谜底（漏书名号扣0.5分） 福楼拜四、共11分，1分一线。1.借助了大海的支撑 在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳 容得下一只小船进出 两个人并排仰卧 叶影参差 花影迷离2.本题答案灵活，符合课文中心、言之有理即可。例：伯诺德一家：“爱国奖”“智慧奖”“勇敢奖”天游峰的扫路人：“乐观奖”“自信奖”“自强不息奖”五、共31分。共12分1. 本题4分，1分一线。 几代人都在一起生活 广玉兰花的各种形态在同一株树中共同存在一代一代地繁衍，不停息 广玉兰花不断生息繁衍2. 本题4分，1分一线。 含羞待放的 刚刚绽放的 完全盛开的 已经凋谢的3. 本题2分 B4. 本题2分，抓住要点、言之有理即可。广玉兰具有旺盛的生命力（二）共15分1.本题2分，抓住事件、反响两个要点解答。温家宝总理亲赴日本地震灾区探访灾民（1分），赢得日本民众好评（1分）2. 本题2分，1分一线。表达对日本灾区人民的关心 为日本灾区人民打气加油，为日本民众重建家园树立信心3. 本题2分，答案灵活，抓住要点解答、言之有理即可。要点一：称呼（1分） 要点二：语言恰如其分、语句通顺连贯（1分）（三）共5分1.本题3分，改对一处语病得1分第一处：“同学们无一不欢欣鼓舞” 删除“一”（用词不当）第二处：“同学们积极地踊跃” 删除“积极地”或“踊跃”（意思重复）第三处：“演讲比赛等” 删除“等”或省略号改为句号（错用标点）2. 本题2分，1分一线，答案灵活、言之有理即可。例：前进路上的明灯在党的领导下，中国人民万众一心，取得了抗震救灾的胜利（四）共8分1.本题共4分 本题2分，1分一空 A B本题2分在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。2. 本题2分第一段：第自然段末尾 第二段：第自然段末尾3. 本题2分 C六、习作。34分写字 4分4分：字迹端正，大小得当，结构匀称，卷面整洁。3分：字迹比较端正，卷面整洁，基本无涂改。2分：卷面比较整洁，有涂改现象；字迹不够工整。1分：卷面不够整洁，涂改现象较多；字迹潦草。表达 30分习作审题要点：从内容看，是对自己成长产生影响的人或事；从表达看，要把事例写具体，要把感受写清楚。作文评分标准：等 次分数项目一类卷3028二类卷2724三类卷2320四类卷19分以下内容中心明确思想感情真实健康内容充实中心明确思想感情真实健康内容具体中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛语言语言流畅表达方式恰当语言通顺表达方式较恰当语言基本通顺有少量语病表达方式尚可语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当结构结构完整条理清楚结构完整层次清楚结构尚完整层次较清楚结构不完整层次不清楚评分注意事项：1内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该卷的上限分：具备该类卷两项条件，另一项属于下限者，可得该类卷的中等分；具备该类卷一项条件，另两项属下一类者，可得该类卷的下限分。2关于语病：这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。3如遇暗示本人姓名、有关人名及所在学校的试卷，一律交阅卷领导小组处理。作文阅卷说明：1、每篇作文必须由两位教师“背对背”阅卷，分数打在“作文阅卷打分表”上（组织者事先准备好“作文阅卷打分表”），然后取其平均值，把分数打到试卷上，如果两位教师所打的分数相差5分以上（含5分），必须由第三位教师阅卷打分，再取三位教师的平均分。2、字数明显不足的作文，其得分不超过作文总分的百分之五十。3、偏题的作文，文采确实很好的，