浙江省高中英语高考复习研讨资料课件新人教版高考英语复习12.ppt

浙江省高考英语命题思路分析 高考研讨会周道义奉化中学email zjnbdaniel blog 讲座内容 三部分 开场白 2009 zj英语卷脸谱及考试说明变化一 浙江自主命题英语试卷回顾二 浙江高考英语试卷展望三 英语高考复习建议 包括英语自选模块 1b 的 05 题和 06 题 1 开场白 zj 2009年英语卷脸谱 2009年浙江省高考是实施新课程以来的第一次高考 所有学科都是自主命题 以下为英语学科脸谱 1 恢复听力 用pets2听力部分 占30分 提前进行 两次机会 2 单项选择 题量不变 比分降至10分 原来为20分 3 完形填空 题量不变 比分降至20分 原来为30分 4 单词拼写 取消 5 短文改错 题型改变 共10个错 不再一行一错设计 6 阅读理解和书面表达没有变化 7 词汇量 增加到2500个单词 考试说明的词汇表单词旁标有词性 词组没有单独列出 8 自选模块 报考一类考生 需参加自选模块考试 英语有两模块 即自选综合中的 05题 06 题 2 zj 2009年英语考试说明 语音项目表 基本读音 重音 读音的变化 连读 失去爆破 弱读 同化 语调与节奏 意群与停顿 语调 节奏 语音 语调 重音 节奏等在口语交流中的运用 朗读和演讲中的音音技巧 主要英语国家的英语语音差异 zj 2009年英语考试说明 语法项目表 变化部分 与2008年说明对比 1 时态部分增加到了10种 增加了 将来进行时和现在完成进行时 2 复合句中 同位语从句未列入 但是 2009年浙江卷12小题考点就是同位语从句 3 增加了 强调 和 虚拟语气 4 增加了 功能意念项目表 社会交往 态度 逻辑关系等11大项 68条 5 增加了 话题项目表 个人情况 文学与艺术等24条 zj 2009年英语考试说明 3 最大变化 单词量增加了将近500个 如 absorb access adapt adopt acknowledge agency amaze ambition ambulance analysis angle appetite applaud application aspect candidate casual cautious civilization commercial confirm consequence considerate distinguish diverse downloadflexible guarantee innocent principle suspect vehicle etc 一 浙江英语试题总体分析 浙江英语试题正在走向成熟 逐步形成自己的特色 2009年的高考英语试卷在保持稳定的基础上 词汇要求明显提高 命题工作 稳中有变 稳中求进 稳中求新 稳 是大局 不大起大落 不折腾 难度控制 变 有所不同 题型变化 模块 要求等变化 进 有所进步 提高试题质量 新 有所创新 如内容和话题上 更贴近考生 贴近现实 2 试卷的选材 难度等 语言地道 材料原汁原味 试题难度不高 注重基础 以中等题为主 没有偏题 怪题 命题原则是 注重基础 强调运用 突出能力 突出能力 注重考查综合语言运用能力 考查学生对语篇 语境的整体把握和深层理解 在阅读理解题的设计上 要学生关注表层语义和深层含义 增强对所读语篇中包含的语言 社会 文化等各方面信息的综合理解和推断能力 培养正确运用语境进行理解和交际的能力 在语境中考查知识点 要求考生在特定的语境 包括单项填空和单词拼写等题型中的微型语境 中灵活运用语法 词汇和语用知识来完成特定的任务 1 hey youhaven tbeenactinglikeyourself everythingok 2009浙江卷第1小题 a i mfine thanksbsure itisc that sgooddit sok1 areyouallright 2008浙江卷第1小题 a that sokb ithinksoc takeiteasyd it sverykindofyou 体现语言的工具性和人文性 语料真实地道 题材广泛 涵盖人文 科技 社会 教育 文化 环保 体育等方面 体裁多样 涉及叙述文 应用文 说明文 夹叙夹议等多种类型的文章 所选语料突出思想性 教育性 实用性和趣味性 体现了语言的真实性和实用性 试题的选材和设计上反映了英语教学的工具性和人文性 6 2004 2009浙江省高考英语试卷难度系数 说明 整卷的难度系数计算 整卷的平均得分 满分 150 不是各单项难度系数的平均值 2004 2008 2009浙江省高考英语试卷难度分析 1 2004 2008 试题难度逐年下降 尤其是07和08试卷 语言知识部分 单项 完形 难度趋向稳定 2007年0 673 2008年为0 683 但是阅读理解题显得过于简单了 0 76 0 81 2004 2008书面表达的得分逐年降低的项目 2009得分有所提高 书面表达难度 2004 2009 0 53 0 49 0 49 0 45 0 413 0 493 2007和2008年难度 有利于英语水平中上的学生 2009卷 词汇要求提高 阅读量增加 完形题难度增加 优秀学生优势明显 试题中没有偏题 怪题 对中学英语教学有很好的导向作用 避免在英语语法教学上 钻牛角尖 的倾向 难度分析 6 作为选拔性考试 高考试题需要适当的难度 整卷的难度系数控制在0 60 0 05之间比较合适 尽量向0 60靠拢 7 在高等教育大众化的今天 近几年浙江省每年有30多万考生参加普通高校高考 其中2009年录取率达到80 按报考人数计算 试题过难也没有必要 8 2009年改错题型的改变和词汇量的持续增加 总体难度提高 7 从难度系数看学生的掌握情况 从2007年的单项选择题和2008年卷各项的难度系数看 哪些内容学生已经掌握了 哪些能力学生已经具备了 在设计复习课的时候 要考虑内容的筛选 提高复习课的效率 2007卷例句 3 6 保留原题号 括号内的数字为该小题难度系数 3 youshouldapologizetoher barry 0 39 butit snotgoingtobeeasy a isupposesob ifeelsoc iprefertod iliketo6 workgetsdone whenpeopledoittogether andtherewardsarehighertoo 0 41 a easilyb veryeasyc moreeasilyd easier 2007卷例句 9 10 保留原题号 括号内的数字为该小题难度系数 9 thechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatihadtostruggle 0 47 a tobeheardb tohaveheardc hearingd beingheard10 it wehadstayedtogetherforacoupleofweeks ifoundwehadalotincommon 0 49 a wasuntil whenb wasuntil thatc wasn tuntil whend wasn tuntil that 2007卷例句 20 保留原题号 括号内的数字为该小题难度系数 20 byagreaterdemandofvegetables farmershavebuiltmoregreenhouses 0 48 a drivenb beingdrivenc todrived havingdriven 2008卷例句 1 2 保留原题号 括号内的数字为该小题难度系数 1 areyouallright 0 28 a that sokb ithinksoc takeiteasyd it sverykindofyou2 applefellfromthetreeandhithimon head 0 45 a an theb the thec an 不填d the 不填 2008卷例句 3 4 3 ilikethisjacketbetterthanthatone butitcostsalmostthreetimes 0 71 a asmuchb asmanyc somuchd somany4 wantstostayinahotelhastopaytheirownway 0 77 a anyoneb theonec whoeverd who 2008卷例句 5 6 5 idon tbelieveyou vealreadyfinishedreadingthebook iittoyouthismorning 0 70 a wouldlendb waslendingc hadlentd lent6 somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom theirparentsspeakathome 0 44 a whatb thatc whichd one 2008卷例句 7 8 7 what sthatnoise 0 80 oh iforgottotellyou thenewmachine a wastestedb willbetestedc isbeingtestedd hasbeentested8 yesterdayshesoldhercar sheboughtamonthago 0 86 a whomb wherec thatd which 2008卷例句 9 10 9 i dlikesomemorecheese sorry there s left 0 68 a someb nonec alittled few10 thathewasingreatdanger ericwalkeddeeperintotheforest 0 53 a notrealizedb nottorealizec notrealizingd nottohaverealized 2008卷例句 11 12 11 you behungryalready youhadlunchonlytwohoursago 0 68 a wouldn tb can tc mustn td needn t12 thereareplentyofjobs inthewesternpartofthecountry 0 64 a presentb availablec preciousd convenient 2008卷例句 13 14 13 itisoneofthefunniestthings ontheinternetsofarthisyear 0 52 a findingb beingfoundc tofindd found14 americanindian aboutfivepercentoftheu s population 0 68 a fillupb bringupc makeupd setup 2008卷例句 15 17 15 dogshaveaverygood ofsmellandareoftenusedtosearchforsurvivorsinanearthquake 0 84 a senseb viewc meansd idea16 don tpromiseanything youareonehundredpercentsure 0 87 a whetherb afterc howd unless17 everythingwasperfectforthepicnic theweather 0 68 a inplaceofb aswellasc exceptford incaseof 2008卷例句 18 20 18 runningacompanyisnot amatterofhiringpeople theyalsoneedtobetrained 0 72 a simplyb partlyc seriouslyd equally19 whyareyousoanxious itisn tyourproblem 0 68 a onpurposeb inallc ontimed afterall20 shallwegooutfordinnertonight 0 84 a youarerightb itmustbefunnyc thatsoundsgreatd haveanicetime 2009卷例句 1 3 1 hey youhaven tbeenactinglikeyourself everythingok a i mfine thanksb sure itisc that sgoodd it sok2 idon tunderstandwhattheengineermeans buti vegot roughideaof projectplan a the ab 不填 thec the 不填d a the3 andshortofbreath andyandrubywerethefirsttoreachthetopofmounttai a tobetriedb tiredc tiringd beingtired 2009卷例句 4 6 4 i vereadanotherbookthisweek well maybe isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts a thisb thatc thered it5 theincomesofskilledwordwentup unskilledworkerssawtheirearningsfall a moreoverb thereforec meanwhiled otherwise6 thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy tothedigitalresourcesofthelibrary a accessb passagec wayd approach 2009卷例句 7 10 7 thereisagreatdealofevidence thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain a indicateb indicatingc toindicated tobeindicating8 themedicinewordmoreeffectively yousomehotwateraftertakingit a asb untilc althoughd if9 overthepastdecades seaice inthearcticasaresultofglobalwarming a haddecreasedb decreasedc hasbeendecreasingd isdecreasing10 ittook buildingsuppliestoconstruct theseenergy house ittookbrains too a otherthanb morethanc ratherthand lessthan 2009卷例句 11 14 11 thegoodthingaboutchildrenisthatthey veryeasilytonewenvironments a adaptb appealc attachd apply12 isthereanypossibility youcouldpickmeupattheairport noproblem a whenb thatc whetherd what13 thedoctorrecommendedthatyou swimaftereatingalargemeal a wouldn tb couldn tc needn td shouldn t14 ihavereachedapointinmylife iamsupposedtomakedecisionsofmyown a whichb wherec howd why 2009卷例句 15 17 15 johnisvery ifhepromisestodosomethinghe lldoit a independentb confidentc reliabled flexible16 practisingchinesekungfucannotonly one sstrength butalsodevelopone scharacter a bringupb takeupc buildupd pullup17 doyouwantanotherdrink a idon tthinksob nowayc notatalld iwouldn tsayno 2009卷例句 18 20 18 thepayisn tattractiveenough thoughthejobitselfisquiteinteresting a generallyspeakingb onthecontraryc inparticulard tobehonest19 inthegoodcareofthenurses theboyis recoveringfromhisheartoperation a quietlyb actuallyc practicallyd gradually20 whatdoyouthinkofthemovie it sfantastic theonlypityisthati thebeginning a missedb hadmissedc missd wouldmiss 2008卷例句 clozetest 1 保留原题号 括号内的数字为该小题难度系数 inthedepthsofmymemory manythingsididwithmyfatherstilllive thesethingscometorepresent infact whaticall21joyandlove butineverreallylikedbeingonthewater thewaymyfatherdid ilikedbeing25inthewater movingthroughit 26havingitallaroundme iwasnotastrong27swimmer oronewholearnedtoswimearly forihadmy28fears 26 a havingb leavingc makingd getting 0 17 28 a hopesb faithsc rightsd fears 0 5 2008卷例句 clozetest 2 保留原题号 括号内的数字为该小题难度系数 orastudentmightcomeinandtellmeperhapsishouldn tbeplayingwithhis35officethings butmyfatheralways36showedupandsaideasily oh no it s37fine sometimeshehandedmecoinsandtoldmetoget38myselfanicecream 36 a stoodupb setoutc showedupd turnedout 0 39 37 a fineb strangec terribled funny 0 58 2008卷例句 clozetest 3 保留原题号 括号内的数字为该小题难度系数 apoetoncesaid welookatlifeonce inchildhood therestis39memory andithinkitisnotonlywhatwe lookatonce inchildhood thatdeterminesourmemories but40who inthatchildhood looksatus 40 a whichb whoc whatd whose 0 41 8 考点分析1 单项填空 考点分析1 单项填空 考查知识的覆盖面 动词 短语 的考查是主旋律 知识考点语境化 难度中等 2004年 单项填空题 15题 考点覆盖 动词 动词时态 动词词组辩析 动词词组时态 动词辩析 动词 祈使句 非谓语动词 冠词 从句 关系词 非限制性定语从句 连词 状语从句 形容词顺序 名词词组 代词 不定代词 情态动词 介词词组 交际用语 2005年单项填空 20题 考点覆盖 动词 动词时态2 动词词组辩析2 动词辩析 非谓语动词 从句 引导词 让步状语从句 连词 状语从句 关系词 非限制性定语从句 引导词 同位语从句 情态动词 冠词 介词词组辩析 副词性词组 名词辩析 形容词辩析 形容词比较级 代词 交际用语2 2006年 20题 考点覆盖 动词 动词时态2 动词辩析 动词词组辩析 非谓语动词2 从句 引导词 状语从句 关系词 定语从句 介词 关系词 冠词 其它限定词 it 形式主语 副词 连接性 副词 代词 不定代词 名词辩析 名词词组 表数量词组 形容词辩析 情态动词 主谓一致 交际用语 2007年单项填空 20题 考点覆盖 动词 动词时态2 动词词组辩析2 动词辩析 动词时态 语态 主谓一致 非谓语动词2 从句 连词 状语从句 引导词 表语从句 关系词 非限制性定语从句 冠词 名词辩析 代词 介词词组 数词 副词比较级 强调句型 虚拟语气 交际用语 考点覆盖 动词 动词时态2 动词短语辨析 交际用语 冠词 情态动词 形容词辨析 名词短语辨析 连词 介词短语 副词 倍数 名词性从句 主语从句 宾语从句 定语从句 不定代词 非谓语动词 现在分词 过去分词 状语等 2008年单项填空 20题 2009年单项填空 20题 考点覆盖 动词5个 动词时态2 动词 adapt appeal attach apply 及动词短语辨析2 非谓语动词1 副词 交际用语 冠词 连词 形容词辨析 independent confident reliable inflexible 名词 access passage way approach 情态动词 短语辨析 名词性从句 同位语从句 定语从句 强调句 虚拟语气 状语等 新增词汇成为考试重点 2009年的单项选择题与2008卷的单项选择题比较有何异同 相同点 1 基本命题思路没变 基础题为主 无偏题 怪题2 考查的英语知识覆盖面广3 强调语境 在语境中考查语言知识和语言技能不同点 1 2009年考查的词汇为高中所学的词汇为主2 2009年的词汇难度有所增加 单项填空题总结 重视基础 强调语境 注重运用 知识点覆盖面广 动词所占的比例大 从句 冠词和交际用语每次都考 代词常考查不定代词 重视词义辩析 每题通常考一个知识点 无偏题 怪题 总体难度不大 强调在语境中运用英语 2009卷要求掌握基本的语法知识和必学的词汇 2500 500个单词 一定数量的词组 掌握英语常用的句子结构 重视词义辩析和常用的交际用语 在语境中运用英语 不宜 深钻 语法 考点分析2 完形填空 20题 体裁 300词左右的一篇短文 以记叙文为主 或者是一篇夹叙夹议的文章 常常以故事形式出现 从小故事中引出做人或做事的道理 文章难度低于阅读理解题里的短文 不考纯粹的的语法题 完形填空 常见的考查内容 实词为主 虚词为副 2005年 2009年试卷中的虚词分别为 4个 1个 3个 3和 个 填虚词时 考查连词为主 全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力 其中包括词汇辨析能力 阅读和理解能力 逻辑推理和判断能力等 在做完形填空题时 一定要把握短文的主题 完形填空题不是语法填空题 而是要在把握整个语篇和具体语境中作出最佳选择 完形填空 话题 2004年 内容 amotherhoodcontract 照顾孩子70天的体会 得出的结论或者说主题是 notonlyismotherhooda40 difficult task itisanimpossiblejobforanynormalhumanbeing 最后的结局是 nowthatbobhaspublicly54 admitted hewaswrong heis55 sharing thechild raisingandhouseholdtaskswithpat 完形填空 话题 2005年 内容 我 走进咖啡馆 看到人们忙于与机器交流 游戏 聊天 而不是面对面人与人之间的交流 为此感到担忧 我 的担心是 iwouldn twantto37 imagine thefutureofhumanbeingsiftheypreferredsharingtheirliveswithmachines38 insteadof withpeople 最后iwasworriedandsankinmythoughts ididn teven39 realize thatthecoffeewasbad 40 justas stevedidn tnoticetherewasapersonnexttohim 完形填空 话题 2006年 内容 讲述一对夫妇生活中的小事 妻子在购物 丈夫等得不耐烦了 拍了几张表情怪异的照片 短文的主题是 人要学会有耐心 整篇文章回绕patience和waittraining等主题词 最后的建议是 wecanhatewaiting 38 accept itorevengetgoodatit butonethingis39 certain wecannotavoidit howisyour40 waittraining comingalong 完形填空 话题 2007年 内容 david 一个不爱读书的孩子 thebooksindavid sschoolbagfeltlikebricksasherandownthestreet 因为一次去图书馆还书的经历 竟然发现图书馆是个不错的地方 heknewhehadto39 wait butnow thatdidn tseemtobesucha40 bad place 完形填空 话题 2008年 内容 描写作者在童年时期与父亲相处时的美好记忆 父子情深 游泳一事作为事例 感悟到 itisnotonlywhat welookatonce inchildhood thatdeterminesourmemories but 40who inthatchildhood looksatus 完形填空 话题 2009年 319words 内容 城市之行 大开眼界 eye openingforeveryone 他们见到的是城市中的贫困状况 城市中的落后的一面 这次城市之行后 那群年轻人开始关注社会 他们觉得应该有所行动了 insteadofdespair theseyoungpeoplebegantofeelacalltoaction 考点分析3 阅读理解 题材和体裁多样 议论文 说明文 记叙文 新闻报道 应用文等 能力要求全面 讲究阅读策略 题材时代化 生活化 体现人文性和现代性 第二节的任务型阅读 特别需要运用阅读策略 提高做题的速度和准确率 主要考点 主旨大意题 事实细节题 推理判断题 生词猜测和指代 六年试题中考了两题逻辑结构 总阅读量 词 处于稳定 2006 2008 2009年阅读量增加 对阅读速度要求明显 阅读理解题的难度中等 需要运用一定的阅读策略 一般不选择恐怖题材 如暴力 凶杀 灾难等 2008年阅读理解题材 a 自强不息 听力受损的残疾人成功之路 b 网上讨论 被困荒岛 最想念什么 最不挂念什么 c 课题研究 青少年的睡眠问题d 运动与健康 慢跑并不是一项好运动e 环境保护 凉衣绳问题第二节 molly信箱 回答读者的问题 2009年阅读理解题材 a 买花送花 爱心和友善有回报b 分类广告c 科技动态 研制e nose了解植物成长状况d 情感交流 要以同情心传递坏消息e 介绍franklin 一位被埋没的发现dna的英雄阅读第二节 企业家成功秘诀调查 2009年阅读理解题的一些特点 1 需要运用阅读策略 比如阅读分类广告2 文章对生词的处理方式 用 同位语 定语从句 来解释 如 c篇第一段 instead plantsproducevolatilecompounds chemicalsthateasilychangefromaliquidtoagas 3 考查了文章的写作手法 如53 inparagraph1 thewritertellsthestoryofthepharaohto b introduceatopic 4 考查文章 或段落 的主题 44 56 57 作者的态度观点或意图 53 54 60 推断题 43 52 等占有较大的比例 阅读理解题难度系数 2004 2008 阅读理解部分 总阅读量 单位 词 考点分析4 词汇考查 2009年取消了单词拼写题 但是在单项选择题中特别注重考查新增词汇 如 6 thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy tothedigitalresourcesofthelibrary a accessb passagec wayd approach11 thegoodthingaboutchildrenisthatthey veryeasilytonewenvironments a adaptb appealc attachd apply15 johnisvery ifhepromisestodosomethinghe lldoit a independentb confidentc reliabled flexible 考点分析5 短文改错 改错题主要考查 词法 句法 行文逻辑等改错思路 通读全文 把握大意 确定基本的时态 以句为单位阅读 从小下文来确定逻辑错误 考试重点 冠词 名词的单复数 动词的各种形式 形容词和副词的误用 或者形容词或副词的原级和比较级的误用 非谓语动词的误用 代词的误用 介词或者副词搭配错误 通常有一处逻辑错误 介词和不定式前要不要加 to 常常被设置为多一词或少一词的题目 2009年改错题错误设置形式为三类 错一词 多一词 少一词 他们占的比例是 8 1 1 2009年短文改错题 difficulty 0 58 onerainydaywhileiwaswalkinghomewithoneofmyfriend friends atruckcametoastopbesides beside us thedriverputthewindowdownandofferedusa an umbrellabecausehefoundwewerewetthrough istoodthereandcouldn tbelievein 去掉in thatacompletestrangeris was sothoughtful themaninsisted soigrateful gratefully acceptedtheoffer thankedhimandwatchedthetruckdisappeardowntheroad thismanmightneedtheumbrellahimself and but hepreferredtogiveittoeveryone someone somebody else itwasalessontousthatitwaspossiblegive togive withoutexpect expecting anythinginreturn 考点分析6 书面表达 半开放式写作 基础和能力的完美结合 从过去翻译要点为主 转变到自主表达的层面上 真正体现了 书面表达 是浙江卷一大特色和亮点 在语言要求和文章结构要求上 都比以前的全国卷高多了 这种命题方式能较好地考查考生的语言组织能力 书面表达能力以及思维能力 书面表达 话题 2004 写信 推荐 英汉 汉英词典 还是 新华词典 2005 filmorbook whichdoyouprefer 2006 生日庆祝方式 你认为怎样庆祝更不用有意义 2007 你喜欢英语课堂上的授课形式 只用英语 还是英语 汉语兼用 2008 workingindividuallyorworkinginateam 2009 写一篇新闻报道 studentvolunteersbroughtsunshinetotheelderly 2009 写一篇新闻报道 studentvolunteersbroughtsunshinetotheelderly 1 2009年在书面表达设计上想跳出前五年的命题思路 二选一 的议论格式 而采用 新闻报道 形式 2 话题是 学生志愿者上敬老院开展志愿活动 3 标题新颖 studentvolunteersbroughtsunshinetotheelderly4 前几年的话题似乎有意在避开热点 2009年的话题是2007 2008年的热门话题 奥运志愿者等 可惜正好与2007年的湖北卷话题基本一样啦 详见下页 而且有些用词也一样 如 present with 2009 zj presentedtheelderlywithflowersandfruits 2007 hubei presentingthemwithflowersandself madecards 5 2009年书面表达题的答案最后部分 感想或收获 似乎又落入俗套 2009年的浙江卷 第二节 书面表达 满分30分 5月1日 高二 3 班的学生志愿者liyue和zhanghua去阳光敬老院 sunshinenursinghome 开展志愿者活动 送水果 打扫 聊天等 假如你是校英语报的记者 请按下列要点用英语写一则100 120个词的新闻报道 1 时间 地点 任务 活动 2 老人们的反应 3 简短评论 注意 报道的标题和记者姓名已给出 不记词数 studentvolunteersbroughtsunshinetotheelderly bychenjie schoolnewspaper 2009年的浙江卷 第二节 书面表达答案 onepossiblestudentversion studentvolunteersbroughtsunshinetotheelderlyonmayday liyueandzhanghua studentsfromclassthree gradetwo wenttosunshinenursinghomeanddidsomevoluntarywork upontheirarrival liyueandzhanghuawerewarmlywelcomed andrespectfully theypresentedtheelderlywithflowersandfruits thentheystartedworkingatonce cleaningthewindowsandsweepingthefloors everythingdone theysatintheyardchattingwiththeelderlypeople whenitwastimeforthevolunteerstoleave theelderlypeoplethankedthemfortheirkindness theysaiditwassuchabeautifuldaythattheywouldrememberitforever liyueandzhanghuawereveryhappy whattheydidhasbroughtjoytoothersandenrichedtheirownlives bychenjie schoolnewspaper 2007年湖北省高考英语 第四部分 书面表达 满分25分 假设你是某中学学生会主席李华 你校与本地一所国际学样经常举办联谊活动 你计划在重阳节组织学生到养老院去慰问老人 拟邀请国际学校的学生参加 请你根据以下内容要点给国际学样的学生会主席tony写一封信 要点 向老人赠送礼物 鲜花 自制贺卡 为老人提供服务 做清洁 陪老人聊天 为老人表演节目 唱歌 跳舞 注意 1 词数为100左右 2 信的开关和结尾已为你写好 不计入你所写词数 3 已给出的信的开关和结尾不得抄入答题卡 以下所给内容不得抄入答题卡 deartony chongyang thetraditionalchinesefestivalfortheelderly iscomingaround weareplanningtovisitthenursinghometocelebratethespecialday andwewouldliketoinvitestudentsfromyourschooltojoinus lookingforwardtoyourearlyreply yours lihua 2007年湖北省高考英语 书面表达题答案 deartony chongyang thetraditionalchinesefestivalfortheelderly iscomingaround weareplanningtovisitthenursinghometocelebratethespecialday andwewouldliketoinvitestudentsfromyourschooltojoinus wehaveplannedseveralactivities whenwegetthere wewillvisittheelderlyintheirroomsingroups presentingthemwithflowersandself madecardstoshowourrespectandlove thenwewilldosomecleaningandwashingforthemwiththehelpofthenurses assomeoldpeoplefeellonely wemaychatwiththemabouttheirolddays changesofourcity oranythingtheyareinterestedin wemayalsogivethemsomeperformances singing dancing andsoon iamsurewewillbothgainabetterunderstandingoftheelderlyinchina ifyouhaveanysuggestions pleaseletusknow lookingforwardtoyourearlyreply yours lihua 2007年浙江省高考英语书面表达 范文 iprefermyenglishclassestobetaughtinenglishonly asweallknow agoodlearningenvironmentisvitalifwewanttostudyenglishwell classestaughtinenglishprovidestudentswithsuchanenvironment whenenglishistheonlylanguageusedintheclassroom studentswillhavemoreopportunitiestopractiselisteningandspeaking therefore theywillbeabletolearnmorequickly however therearealsosomeproblemswiththisteachingmethod aswehaven tmasteredenoughenglishwords sometimeswemayfinditdifficulttofollowtheteacher slowlearnersmayevenloseinterestinenglish practicemakesperfect tolearnenglishwellrequiresalotofpractice therefore ilikemyenglishclassestobetaughtcompletelyinenglish 2008年浙江省高考英语书面表达 范文 workingindividuallyorworkinginateamtherearebasicallytwowaystogetworkdone oneistoworkindividually inthisway peoplecandecideforthemselveswhentostartworkandhowtodoit what smore theywillbeabletolearnhowtosolveproblemsontheirown peoplemayalsochoosetoworkinateam wheretheycanlearnfromeachotherandhelpeachother besides theymayworkoutbetterwaystogetworkdonebydiscussion personally iprefertoworkinateam whichoffersmeachancetolearnhowtogetalongwithothersandtosharemyexperienceswiththem astheworkcanbedividedamongseveralpeople itcanbedoneefficiently teamworkisalwaysimportant 二 2010年浙江英语试卷综述 试题结构 笔试部分 与2009一样 另外 1 英语听力 pets 2 满分 30分 考试时间 20分钟 2 英语 1b 自选模块 2篇文章 各5小题 合计10小题 满分20分 2010年浙江省高考英语试卷综述 浙江省实施新课程以来的第二次命题 2010年的难度与2009年相当 关注可能要新增的词汇 2010年浙江高考英语试卷的总体思路不会有大的变化 单项填空题总的命题思路不变 就是词汇量方面关注新增词汇 高级词汇 在词汇考查上 重点放在高中所学的词汇上 要求在把握语境的基础上做题 短文改错题型难度和命题思路不变 2009卷难度增大 完形填空难度稳定 阅读理解思路未变 突出阅读能力和语言的运用能力 2009年的1b选修模块 有一定的难度 但是实际考题比样卷容易 2010年是否在06题上增加难度 不好说 单项填空命题思路稳定 单项填空命题思路稳定 继续关注新增词汇 原来计划2010年再增加500词汇 目前情况不明 包括2009年新增的词汇 固定搭配 高级用法 2010年浙江省高考英语试卷综述 完形填空 第二节 共20题 每小题1分 在一篇200 250个词的短文中留出20个空白 要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项 使补全后的短文意思通顺 前后连贯 结构完整 题材稳定 选文以人文类为主 经常会以故事的形式出现