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文档简介

苏教版六年级数学第十二册全册教案教学内容： 教材第1页期初复习第16题。教学要求：1.使学生进一步分数四则计算的方法，能正确地进行分数四则混合运算。2.使学生进一步认识比的有关知识，能熟练地求比值和化简比。3.使学生进一步掌握小数、分数和百分数互化的方法。教学过程：一、揭示课题二、复习分数计算。1.说一说下面各式的得数。2.口算。小黑板出示复习第1题。指名学生口算，并说说是怎样想的。3.做期复习第5题。提问每道题的运算顺序。三、复习小数、分数和百分数的互化。1.学生回忆互化方法。2.做期初复习第4题。四、复习比的知识。1.复习比的意义。2.做期初复习第2题。3.复习比的基本性质。1）比的基本性质是什么？比的基本性质有什么应用？2）化简下面的比。14:21 0.8:0.05 0.9:4.做期初复习第6题。1）让学生在课本上完成，师巡视指导。2）提问判断结果，并让学生说明理由。五、作业期初复习第3题、第5题未做的三题。一、期初复习（一）教学内容： 教材第2页期初复习第712题。教学要求：1.使学生进一步认识圆的半径、直径和周长的关系。2.使学生进一步理解分数、百分数应用题的数量关系和解题思路。3.进一步培养学生分析、推理和比较等思维能力。教学过程：一、揭示课题二、复习圆的知识。1.请同学们自己画一个圆，在图中表示出圆心和圆的半径、直径。2.指名说说圆的半径、直径和周长的关系。3.学生做期初复习第7题，在课本上做。三、复习应用题1.做期初复习第8题。学生读题，弄清每小题都有哪三个量。指名口答算式或方程，师板书。2.做期初复习第9题。学生读题，师问：这两题有什么相同的地方？不同在哪里？题里有什么要注意的地方？指名板演，列出算式或方程。
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