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文档简介

人教版小学四年级第五单元热爱生命 语文园地五习作 习作要求 1 把自己感受最深的内容写具体 2 要写出真实感受 3 题目自定 4 写完后认真修改 交流讨论 说说自己了解到的生命现象 讲讲自己知道的热爱生命的故事 谈谈自己获得的感受 得到的启发 2003年的春天 一场突如其来的传染病蔓延开来 一场没有硝烟的战斗打响了 这是生命与疾病的抗争 在充满生命危险的病区里 那些可亲可敬的白衣战士 面对病魔 前赴后继 用自己的生命换来了千百个病人的康复 谱写了一曲曲生命之歌 邓练贤 叶欣 王晶 丁秀兰 李晓红 这些闪光的名字后面 都有着一个个感人的故事 资料交流 资料交流 在我们身边 有许多热爱生命的人 辛勤培育我们的老师 治病救人的医生 护士 忠于职守的警察叔叔 他们用劳动创造着美好的生活 也使自己的生命充满光彩 资料交流 树 砍断枝条还能再生 草 烧了还能再长 悬崖上的一棵松树茁壮地生长着 不需要谁来施肥 也不需要谁来灌溉 一粒种子 可以掀翻压着它的石块 顽强地向上生长 读懂每一段资料所立足的角度 1 面对个体生命与更多人的生命的时候 众多的医护工作者们用自己的生命谱写了一曲曲生命之歌 换来了更多人的生命 2 我们身边 有许多热爱生命的人 3 生物界表现出来的顽强的生命力 美国35岁男子肯尼 伊斯特戴尔出生6个月时就患有一种罕见的疾病 导致他天生脊柱畸形 医生预言肯尼绝对无法活过21岁 然而肯尼不仅奇迹般地活到了35岁 并且他还成了一个坚强乐观 生活活跃的人 感悟生命拥有震撼生命是什么 天空说 生命是远方 海洋说 生命是澜波 火焰说 生命是燃烧 灰尘说 生命是飘泊 妈妈说 生命是健康 老师说 生命是拼博 而我却想说 生命是旋律 是一曲让我心跳的旋律 你能仿一仿吗 生命是美丽的 让我们一起赞美命 由一件事情或某一生命现象引发思考 表达自己对生命的理解和感悟 师魂 人类的朋友 和死神赛跑 嫩江笑了 红黄绿的呼唤 1 触摸春天 直接入题2 永生的眼睛 叙事引入3 生命生命 设置悬念4 花的勇气 欲扬先抑还可以怎么入题 1 名言警句 盛年不重来 一日难再晨 及时宜自勉 岁月不待人 陶渊明 一年之计在于春 一日之计在于晨 一生最好是少年 一年最好是青春 一朝最好是清晨 生命是以时间为单位的 浪费别人的时间等于谋财害命 浪费自己的时间 等于慢性自杀 鲁迅 时间 就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的 鲁迅 生命是一条艰险的狭谷 只有勇敢的人才能通过 米歇潘世界上只有一种英雄主义 那就是了解生命而且热爱生命的人 罗曼 罗兰珍惜生命就要珍惜今天 谚语 怒放的生命 我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就像矗立在彩虹之巅就像穿行在璀璨的星河拥有超越平凡的力量 生命的姿态这盆嫁接的仙人球是我两年前从花鸟店买回来的 初见它时 它既没有玫瑰的娇嫩艳丽 也没有茉莉的芬芳馥郁 抓住我眼球的是它奇特的形状 亭亭的三棱剑顶着圆圆的仙人球 一朵朵粉红色的小花从密麻麻的刺儿中冒出来 有序地在仙人球的顶部围成一圈儿 它就像是一个戴着花冠的小姑娘 羞答答地藏在繁花绿叶之下 我把这盆仙人球和其它的花一起放在阳台上 花期过后 它显得很不起眼 又长满了刺儿 所以被我移到了角落里 每天浇花时 它总被我落在最后 有时喷水壶里没水了 嫌麻烦就让它干渴着 去年国庆长假 全家人去福州玩了五天 一回到家 我便到阳台上浇花 当看到这盆仙人球时 我吃惊地发现它的三棱剑烂了一个大口子 我把它端出来 盆里的土已干得发白 呼 呼 我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声 听到它无声地乞求 好渴啊 快浇点水吧 我给它浇了一大勺水 它 咕咚咕咚 地喝了个饱 我把它当作病号来照料 但是那腐烂的伤口还在扩大 大到我对它能否活下去产生了怀疑 但它以这种残缺的姿态依然顽强地活着 渐渐地 它的伤口结了疤 今年三月初 它居然又开花了 四朵小花依次绽放 默默地诉说着它对春天的渴望 如今 每次看到它 我都倍受震撼 生命可以残缺 但绝不可以放

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