八年级英语下册第一单元重点句型汇总人教版.docx

八年级英语下册第一单元重点句型汇总（人教版）【重点句型】1hatstheatterithu?=hatthetrubleithu?=hatsrngithu?你怎么了？2hatshuldshed?她该怎么办呢？3ShuldItaeteperature?我应该量一下体温吗？4ushuldliednandrest你应该躺下休息一会儿。Duthinitesfranespaperrab?你认为它是来自报纸还是书呢？6IthinIsatinthesaeafrtlngithutving我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。7Shesaidthattheanhadaheartprbleandshuldgtthehspital她说这个人有心脏病应该去医院。基础知识1hatstheatter?怎么啦？出什么事情了？【解析】atter/æt)/n问题；事情hatstheatterithu?=hatsthetrubleithu?=hatsrngithu?你怎么了？【注】：atter和truble为名词，其前可加the或形容词性物主代词，rng是ad不能加the【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时，与介词ith连用。即：hatstheatterithsb?=hatsurtruble?=hatsup?=hathappenstsb?hatstheatterithu?Ihaveabadld2Ihadald我感冒了。haveald=athald=havetheflu感冒haveafever发烧haveaugh咳嗽haveastahahe胃疼，肚子疼haveatthahe牙疼haveaheadahe头疼3身体部位+ahe（疼痛）构成新的复合词stah+ahe=stahahehead+ahe=headahetth+ahe=tthaheba+ahe=baahe后背痛4uht+形容词，意为太，tuh+名词，意为很多，大量。enugh【形容、副词】足够的/地，enugh放在名前后，形副后。gdenugh足够好，enughne=uhne6liedn躺下，lie躺，躺着，过去式la；lie说谎，过去式lied7abe“或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。abeuarerightabe，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。Heabeangrsundlie+名词代词和从句：ItsundslieudntnthetruthItsundslieagdideasund+形容词，“听起来，好像”，Theusisundsnie9need需要，实义动词need+名词，需要某物；needtdsth需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：uneedtlistenarefullduringlassneeddingsth主语通常是物，表示被动的动作：urdirtlthesneedashing10getff下（公交车）getn上车11agree同意，赞同；agreeithsth同意某事如：Iagreeiththatideaagreetsb同意某人的意见如：IagreetLiLei12truble问题，麻烦；beintruble遇到麻烦，aetruble制造麻烦，havetrubledingsth=havediffiultiesdingsth做有麻烦。13rightaa=rightn=atne，意为马上。14advie不可数名词劝告，建议，向征求意见，givesbadviensth就某事给某人建议；advise动词advisesbtdsth建议某人做某事advisesbdingsthadvisesbtdsth和advisesbdingsth的区别advise的用法搭配有两种：advisesbtdsth建议某人做某事advisedingsth建议做某事如：Headvisedgingtthevie他建议去看电影Headvisedustgtthevie他建议我们去看电影请看下面这道题，该选哪个答案？是adviseding还是advisetd?Thehusbandadvised_tthesuth,buthisifeadvisedhi_uptheideaAving,givingBtve,tgiveving,tgiveDtve,giving【分析】此题容易误选A，因为许多学生都记住了“advise后接动词要用动名词而不用不定式”这一搭配规则。但此“规则”的表述是不准确的，准确的说法应该是：advise后接动词作宾语时，要用动名词，不用不定式；但若其后接的动词前有宾语，此动词用作宾语补足语时，则此动词要用不定式。即说advisedingsth或advisesbtdsth。类似情况的还有all，perit，frbid等动词，即：alldingsth允许做某事，allsbtdsth允许某人做某事；peritdingsth允许做某事，peritsbtdsth允许某人做某事；frbiddingsth禁止做某事，frbidsbtdsth禁止某人做某事。顺便说一句，要特别注意以上各句型后一结构的被动语态形式，如：edntallsinginthelab我们不准在实验室吸烟。edntallpepletseinthelab我们不准人们在实验室吸烟。Peplearentalledtseinthelab人们不准在实验室吸烟。重要语法点一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：hatstheatter?（某人）怎么了？hatsrng?（某人）怎么了？hatsthetruble?（某人）出什么事了？hathappened?（某人）发生了什么事？Areu?你没事吧？Isthereanthingrngithsb？某人有什么事吗？要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构：某人+have/has+病症Thetinshavelds双胞胎感冒了。2+have/has+a+headahe/tthahe/stahahe/baahe/earaheShehadastahahelastnight她昨晚肚子痛。3某人+have/has+a+sre+发病部位Hehasasrethrat他喉咙痛。4某人+hurt+身体部位或反身代词Hehurthisleg他的腿受伤了。某部位+hurtheadhurtsbadl我头痛得厉害。6某人+have/has+apain+innes+身体部位，Ihaveapaininhest我胸口痛。7sethingrngithnes+身体部位Thereissethingrngithrightee我的右眼有毛病。8其他表达方式Shehasahearttruble她有心脏病。Hegthitnthehead他头部受到了撞击。Sheutherfinger她割破手指了。二情态动词shuld的用法1Shuld为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shuldnt，其后接动词原形，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。ushulddrinhtaterithhne你应该喝加有蜂蜜的开水。Heshuldputhisheadba他应该把头后仰。eshuldtrurbestthelphi我们应当尽力去帮助他。ushuldntathTV你不应该看电视。2Shuld用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。ShuldIputseediinenit?我应当给它敷上药吗？Shuldetellherabutit?我们应该告诉她这事吗？【拓展】在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。主要结构有：ulduliesth？你想要愿意（做）某事吗？uldulietplabasetballithe?你想要和我一起打篮球吗？ShallI/edsth?我我们做好吗？Shallegttheztrr?明天我们去动物园，好吗？hntdsth?为什么不呢？hntinus?为什么不加入到我们当中来呢？H/hatabutdingsth?做某事怎么样？Habutgingsiing?去游泳怎么样？Letsdsth让我们做吧。Letsghe咱们回家吧。udbetterdsth你最好（不）要做某事。udbetterntgtherealne你最好不要一个人去那儿。【话题谈论健康和事故】谈论自己的健康，发生事故时怎么做及如何向他人提出建议和劝告，从而养成良好的饮食和生活习惯。具体到书面表达中要求同学们掌握描述人体的不适，并提出正确的建议。Lastee,Igtsine