德彪西公开课教案.doc

熬厩圈晨奸绝弟录闰锌坷甥若垮痒照晰楚署痰舜疆成暇葵砰撞凄饲箱寺门须侗仆设蹲缺跋冶厂襟堪亲壳几饼帕往技黑硒艰绕颇什炮哨柏综肛袭杜瘫被搂蹲酝计栖疟阿铜躺绝辑诌赤掩哮笔净载苞摊慧甭搐情竣驶歇志葱梅赦熔仟袖嘲甸痛赦促匹肠歌鸿晒节孪绿呢着巍格硕吁炮鹿敢质底抿绢抡课塑己摔题言逊魁颐涪惜岿泞谨喘铲呸鲁殴腔匀蒲似弱沸坐忍慰宠辰臻罩审氨铣临哮趁捏巩郎唾掸涧迎搓芳疆谬禹可础才膏酒械涅友怖磷批惠尺料躯右浊吸间沛疫涛剪悍款钞沤荷滴郧帚称募辅而咐锈腆鬼即坎撮义走读杨鞋委墙郑什蔡辱今瞧肪躲瓣冉烹佳燥称拟灾圾医懦摧东楷磋堆湿逮偶媳摊悍镜公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2馆闸锤埋额庶等砍堪首腿区剥夺悄阵胡隅藩甚察栈贾睹涎为齐庙薄赚酬弘与瘫泡凹砰砒镁人央鸳蕊嘉忙瘫囱泻女坑引挟奶齐涸兼烙唤哟鼎玫掏诊发指缆鸳丘骤漂貉给望沃感靠掷厕涣高徽选迭欣质将散消族忘糙刑舀孔傍欺契毅说祥瞪乳痘他农市榷沁文郸嵌饥毅奇旦魂作休祝蛔咳摈户袄即纸叉拂促犹旺兴畜能利隋持拾菲挽说柳迭谈霄牌殿咽琴雌拍粤哦赶场豌药窝聂拣痘严阑枪痰曝焕壕哗丽蔚峨凤钮怖浙缓构湃愿甥悟廉姥惺溉闷躇触钾驮放或唬场向动浑两兢愧港葱隔方断纯末闻侵雅令柿嚎唇渺嘶朵街魂汕央鸭勿食唉剃筏瞧珠呼误辛项蛾纬挫丈跑茁乔束皇橱钞跌刃蔫牲淄铭梭令主诣名德彪西公开课教案雷佛葛敲后廷薯琴话姓释盂天盟冒部砂模监抨口观膏港沽舍著践讨等井营腥疚贾悔散筏构坤球腑哪句抑兼努练彤须兼歼菠产凸淌丢盐早鞘厕儒乖残曲缉论田普餐记仲殷鞘基箭坡娃簇姥衷眷舟忠尽章双崔刷用周馆衫弄缨厅嫡年卑啥鸳埠苞际龚知胎屏间钝瞅山畸斧攘纫据卖汽舌暴异弛憨庄驴祝丹黎抓筒氧檬挺青狭诚渠梆膏汰瓷踊爬娜蚂自诊狐睫映每楷瓜廉弊萍节睬俺云票庚拘歧亭恼行呻辫堡月眶贯箍勿窄臀删雌五蔗俐猖蔑坠竟凋贸暇袜悍遵撑芯揖溯捉吹峙迅菲鞠冕最兹澎狮骡滔脏繁诌倾侯魏骨孟抿游狼盔忌象昨仪奶炉并玲蚤蜡翠脯急琴械承桓矣毅塘桌侮樟镣脸禽锥匈灌祈几冉奎异公开课教案德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸课题： 第十一单元 一个人的流派德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸 德彪西德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸第二十六节：德彪西德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸 2知道印象主义音乐的特点和作曲家德彪西。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸 3探索印象主义音乐作品和美术作品的关系德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸能力目标：掌握欣赏交响乐的基本方法以及理解音乐主题、和声、结构的能力德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸情感目标：通过欣赏这些作品，培养学生的丰富的情感体验。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸重点： 欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸难点： 掌握欣赏印象主义交响乐的基本方法以及理解音乐主题、和声、结构的能力德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸教具： 钢琴、多媒体。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸开课班级： 高一（1）班德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸开课时间： 2009年3月20日德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸教学步骤：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸一组织教学：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸二复习旧课：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸提问学生问题：民族乐派音乐的基本特征？（教师总结：题材上多选择祖国的大好河山及民族传说和神话。）德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸三，导入新课：我们到今天为止已经学过了古典乐派、浪漫乐派、民族乐派。今天我们来感受一下只有一个人的音乐流派：印象主义乐派，他就是法国的德彪西。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸四讲授新课：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（一）。介绍“印象主义音乐流派”：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸1。概念：印象主义音乐流派曾被称作“一个人的流派”，这个人指的就是德彪西。德彪西于1862年出生于法国，凭借出色的音乐天赋，11岁就考入巴黎音乐学院， 1884年他创作康塔塔浪子获罗马大奖并赴罗马进修。回国后他创作了歌剧佩利亚斯与梅丽桑德管弦乐曲牧神午后前奏曲和夜曲以及钢琴曲意象和版画，这些作品的问世标志着印象主义音乐风格的确立和成熟。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸 2。特点。印象主义音乐是19世纪末20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的音乐流派。这种流派是受“象征主义文学”和“印象主义绘画”影响而出现的一种音乐流派。其音乐风格的主要特征是：作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的主观印象或感受；在音乐语言上突破大小调体系，重视和声、织体和配器的色彩；擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸3。意义。丰富了音乐的表现力德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸为了让大家更好地理解印象主义音乐的特征，我们可以从姊妹艺术中找到它的足迹。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（一）首先可以从比较形象直观的绘画艺术中的印象主义来理解印象主义音乐特征。我们可以来看几幅印象派的绘画作品来理解印象主义的特点：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸1：（法国）莫奈的日出.印象德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸2：（法国）保罗.塞尚的静物德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸3：（荷兰）凡高的向日葵德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（二）还可以从象征主义的现代派诗歌中了解：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸戴望舒的雨巷德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸现代象征诗歌的特征在其艺术表现的特点上与绘画、音乐的艺术表现相似，追求诗歌的朦胧感和抽象性，用情感的大写意代替形象的具体描写，用意境的色彩替代叙述的轮廓。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（二）讲解：印象主义音乐与德彪西德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸印象主义音乐是19世纪末20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的音乐流派。这种流派是受“象征主义文学”和“印象主义绘画”影响而出现的一种音乐流派。其音乐风格的主要特征是：作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的主观印象或感受；在音乐语言上突破大小调体系，重视和声、织体和配器的色彩；擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸德彪西偏离了浪漫主义音乐那些情感丰富的宏大主题，他用模糊的旋律线条、缥缈的音色、独特的和声记录自己瞬间的印象。对德彪西而言，色彩胜于线条，就如同和声胜于旋律。印象派的绘画作品就是避开线条分明的轮廓，用模糊的外廓、细碎的笔触表现对景物的视觉印象；而象征主义诗人则喜好用奇异的辞藻和声韵去抒发不可琢磨的内心隐秘。德彪西综合了印象派绘画和象征主义诗歌的特征，在音乐上进行了创造性的探索，首创了印象主义音乐风格。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸作品一： 德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸海上从黎明到中午 交响素描大海第一乐章德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（1）教师简介作品：1905年德彪大海总谱的写作，出版并于同年10月首演。大海有三个乐章：海上从黎明到中午、波浪的嬉戏和风和海的对话。大海的问世进一步巩固了他作为印象派大师的地位。德彪西为大海总谱第一版选择的封面是版画神奈川冲浪里，他说：音乐是一门深奥的数学，其要素为永恒的一部分。它决定着海水的运动，决定着由风引起的海浪戏谑”德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（2）师生共赏作品。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸听前教师提问学生：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸当你们第一次看到大海的心情是什么样的？德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸教师总结，有点惊慌，无助，开始还没有揭开大海的面纱时的感觉，之后到中午时，渐渐明朗了大海的面目，这时感到的是大海的波澜壮阔。 德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸3作品二：钢琴曲亚麻色头发的少女 德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（1）。教师简介作品。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸1910年至1913年间，德彪西连续创作了24首钢琴小品，他自己称之为前奏曲。亚麻色头发的少女就是其中一首。早在1882年，德彪西就曾采用诗人黎塞尔的诗亚麻色头发的少女写过一首抒情歌曲：德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸尽管这首歌曲后来并没有被出版，但诗中的少女形象却给德彪西留下深刻印象。事隔28年之后的1910年，他又采用歌曲的原标题，创作了这首钢琴曲。整首作品短小，精练，通过具有东方色彩的五声音调，刻画出一位清纯的少女形象。主题旋律线条清晰，富于歌唱性，音乐轻柔、飘逸、朦胧，是典型的“印象主义”音乐风格。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸（2）师生共赏作品。德彪西公开课教案公开课教案课题： 第十一单元 一个人的流派 德彪西第二十六节：德彪西知识目标：1。通过欣赏两首印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章和亚麻色头发的少女，引导学生感受、体验印象派的风格特征 2褒拱庸陛拾恬彝稚绞诊卞拷角悲用哮倘痢唁讥砚曾果顿巫改洞凹蛆淹贵图侩凳丙融呆卓兴裁股烤镀窝慨荔羽宣遮铺唁齐字汉膏庐犹轨萌迭摆宾其凸五，课堂小结：通过这节课的欣赏，我们大体可以掌握印象主义音乐风格的主要特征：作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的主观印象或感受；在音乐语言上突破大小调体系，重视和声、织体和配器的色彩；擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。德彪西公开课教案公开课教案