复习病句教案.doc

复习内容：修改病句复习要求： 让学生了解常见病句的类型。 让学生掌握修改的方法。 让学生会使用常用的修改符号。 让学生懂得修改病句的原则。复习重点：指导学生按正确的方法修改病句。复习难点：分析病句的病因。复习时间：一课时复习过程： 一、教师讲故事引入：有一个外出读书的女孩子，因为没有钱了，就写了一封信寄回给母亲说：“妈妈，我的线（钱）已经用完了，请快点寄点线来。现在，经过几年的锻炼，我的肚子（胆子）越来越大了。” 二、学生听完故事后，说说那个女孩子的信有什么毛病，然后结合自己实际（比如写信、写作文、写日记）说说出现过什么样的语病，最后结合自己学过的知识，说说平常常见的病句类型都有哪些。（学生先同桌讨论，然后组长汇报，老师板书：） 常见的病句类型有： 误用错别 用词不当 词序颠倒 前后矛盾 成分残缺 答配不当 误用标点 分类不当 重复啰嗦 不合事理 三、老师出示小黑板，学生分析小黑板上病句，找出不当之处应用自己学过的修改符号（删、补、调、换）进行修改，说说自己是怎样进行修改的。小黑板练习题： 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。 在文娱晚会上表演了精彩的节目。 这道题最后终于被解答出来了。 数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。 学生说了之后，老师帮助学生归纳修改病句的方法：读：读懂句子，明确句子表达的意思查：查出病因。改：对没有表达清楚的部分进行修改。检查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是还改了句子原意。老师总结出方法之后，再出示一道练习题给学生按照以上方法进行修改。四、老师出示小黑板已经修改好的病句，让学生说说这样修改好不好，为什么？星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。（修改为：星期天，我穿上洁净的衣服。）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改为：大家都集中到主席台上。）学生讨论之后，老师进行总结：修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。五、总结复习内容、方法。六、练习、巩固。 修改下面病句。（附练习）七、板书误用错别 用词不当 词序颠倒 前后矛盾 成分残缺 答配不当 误用标点 分类不当 重复啰嗦 不合事理练习一晚会上，表演了精彩的节目。春天到了，一朵朵鲜花。我们从小讲卫生的好习惯。儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。在会上，纷纷发表自己的意见。 这次考试中，他取得了优异的成就。 他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。 他的写作水平明显改进了。 由于坚持锻炼，他的体质增加了。练习二 我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。 他终于端正了认真学习的好习惯。 他们已经光荣地加入了少先队员。 他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。 我们要继承和发扬自己的优点。 猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。春天的戴云山是一年中最美的季节。 家乡的夏天是一个迷人的地方。 林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 火药是我国古代的四大发明。练习三 河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。这篇文章充满着儿童的童趣。大家一起欢度美好的佳节。我们要下决心改掉不好的坏习惯。同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。我们忍不信情不自禁地笑出声来。他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。 他不但改正错误，而且接受了大家的批评。练习四 校长召集全老师和各班班主任开会。 在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。 在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。 爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。 我们班差不多根本没有考试不及格的现象。 他基本上把老师的作业全部做完了。 这本书大概肯定是林明的。 同学们对我的批评基本上是完全正确的。 他已经将要小学毕业了。教学内容：句子复习（修改病句） 教学目的：会修改病句，掌握一些常见的病句的类型；能指出句子中的毛病，并加以改正。能正确地使用修改符号修改句子。 教学重、难点：寻找病因，不改变原意，同时以最简要的方法修改。 教具准备：幻灯片。 教学过程： 一、复习导入 我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。这节课我们来复习修改病句。 二、复习修改病句 （一）、温故知新 1、回忆类型 请同学们回忆一下，我们以前常遇到的病句都有哪些类型？谁来说说。 成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、不合事理。 2、修改病句的步骤 修改病句，如同医生给病人看病，要找准病因、对症下药，修改病句，一般可分四步： 读：默读原句，了解句子本来的意思。 找：找准病因。 改：针对病句的不同“病因”，可以采取以下方法进行修改：加、换、删、调、改。但在改时要对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。 查：查句子语法、逻辑是否正确，查句子是否保持原意。 3、小结。 修改病句的重点和难点是寻找病因。它的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。 4、类型练习： 看到老师们日夜辛苦地工作，使我很受教育。 永春的春天是异常美丽的地方。 我们为他的爱国热情深深地感动了。 这本书对我很感兴趣。 他说错了一句错话。 参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。” 参加春游的同学基本上都到齐了。 大家的眼睛都集中到主席台上。 5、师生讲评。（二）巩固练习 1、判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“”。 病句：永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的一处。 永春的名胜古迹很多，牛姆林是最美的一处。（ ） 永春的名胜古迹不多，牛姆林是其中的一处。（ ） 永春的名胜古迹很少，牛姆林是其中的一处。（ ） 永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的。（ ） 病句：面对着碧波荡漾的东张水库。 我面对着碧波荡漾的东张水库。（ ） 面对着碧波荡漾的东张水库，我放声歌唱。（ ） 碧波荡漾的东张水库多美啊！（ ） 我面对着波涛汹涌的东张水库。（ ） 2、读句子，有错误的打“”，并改正过来。 大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（ ） 无论遇到什么困难，他而且有办法解决。（ ） 这只小花猫浑身雪白，一根杂毛也没有。（ ） 听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。（ ） 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ） 太阳能发光，能发热，是一个大火球。（ ） （三）提高训练 1、综合练习： 夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。 在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。 英语对我很感兴趣，我特别喜欢。 小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。 昨天傍晚刮了一夜风雨。 我的家乡是福建人。 我不禁忍不住流出泪来。 我一定改善不好的坏习惯。 老师今天讲的知识我基本上全懂了。 花园里，万紫千红的红花争相开放。 王明从小爱学习，形成了动脑筋。 林海的作者是老舍写的。 李大钊与其牺牲生命，也决不向共产党屈服。 尽管天气不好，总是按时到校。 2、师生讲评。 3、质疑问难： 我们已经复习了病句的各种类型，同学们还有其它地方不明白或不理解的请上来说说。（四）综合训练。 、用学过的修改符号，修改下面的一段话。 春天的一个星期日，爸爸妈妈带着我去春游黄浦公园。公园里络绎不绝的游人。各色各样的红花都开了，有一串红、月季花、腊梅花红的像火，白的像雪。蜜蜂、蝴蝶在花中飞舞。看到这生机勃勃的景象，情不自禁地说：“多么诱人的春色呀！”登上二层楼的亭子，我举目四望，只见浩浩荡荡的黄浦江水向东奔走，浦江上面烟囱林立，外白渡桥上车来人往，车水马龙这一切，真叫人心慌意乱。 复习修改方法：、读通原文所要表达的意思。、修改不恰当的字、词。、修改语法、逻辑上有错误的我句子。、修改语段上用错的标点符号。 尝试修改 小组讨论 汇报交流 找出需要修改的地方，并在原处改正。 有一天，天气很热。光顾向我们朴课，很晚还不去幼儿园接她的孩子明明。孩子自己跑回家，小脸冻得通红。这件事，被我感动的眼泪只在眼眶里转。 三、总结。 这节课我们复习了怎样修改病句。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。1、判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“”。 病句：永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的一处。 永春的名胜古迹很多，牛姆林是最美的一处。（ ） 永春的名胜古迹不多，牛姆林是其中的一处。（ ） 永春的名胜古迹很少，牛姆林是其中的一处。（ ） 永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的。（ ） 病句：面对着碧波荡漾的东张水库。 我面对着碧波荡漾的东张水库。（ ） 面对着碧波荡漾的东张水库，我放声歌唱。（ ） 碧波荡漾的东张水库多美啊！（ ） 我面对着波涛汹涌的东张水库。（ ） 2、读句子，有错误的打“”，并改正过来。 大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（ ） 无论遇到什么困难，他而且有办法解决。（ ） 这只小花猫浑身雪白，一根杂毛也没有。（ ） 听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。（ ） 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ） 太阳能发光，能发热，是一个大火球。（ ） 3、综合练习： 夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。 在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。 英语对我很感兴趣，我特别喜欢。 小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。 昨天傍晚刮了一夜风雨。 我的家乡是福建人。 我不禁忍不住流出泪来。 我一定改善不好的坏习惯。 老师今天讲的知识我基本上全懂了。 花园里，万紫千红的红花争相开放。 王明从小爱学习，形成了动脑筋。 林海的作者是老舍写的。 李大钊与其牺牲生命，也决不向共产党屈服。 尽管天气不好，总是按时到校。 4、综合训练。 、用学过的修改符号，修改下面的一段话。 春天的一个星期日，爸爸妈妈带着我去春游黄浦公园。公园里络绎不绝的游人。各色各样