初三数学总复习--分式 (1).doc_第1页
初三数学总复习--分式 (1).doc_第2页
初三数学总复习--分式 (1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中考复习分式栗源镇中学陈桂婷教学目标1 了解分式概念，会求分式有意义、无意义和分式值为0时，分式中所含字母的条件2 掌握分式的加、减、乘、除四则运算，能灵活进行分式的化简和求值。3 提高学生的运算能力，发展学生的合情推理能力；教学重难点重点：1.分式的基本性质2.分式的运算（化简求值）难点：分式的四则运算-它是整式运算、因式分解和分式运算的综合。教学准备：多媒体课件、复习教案教材分析：分式和分式方程是中学数学的比较重要内容，在初中代数中占有重要的地位分数的化简和运算、分母不为零的前提和整式的有关知识、整式方程的解法是学习分式和分式方程的基础，通过分式和分式方程的学习，可以对上述内容加以巩固同时，理清分式、整式、代数式的区别和联系。学情分析：学生是在前面学习分式的意义、分式的混合运算和熟练解一元一次方程的基础上学习本节内容的，同时学生具有丰富的想象力、好奇心和好胜心理。容易开发他们的主观能动性。但对于解分式方程过程中会出现增根，部分同学理解起来较为困难，因此在教学过程中应重点强调如何把分式方程转化为整式方程和解分式方程过程中产生增根的原因及如何验根。教学过程创设情境猜一猜：同学们，你们觉得今年中考数学卷解答题中第18题会出什么类型的题目呢？（播放课件，展示2013年至2017年郴州市中考数学卷中的第18题。）湖南考情分析：湖南近年主要考查分式有关概念及其性质、分式的化简求值，分式的化简、求值以解答题为主，考查形式有两种：1.分式化简。2.分式化简求值。（一）：【知识梳理,唤醒旧知】 1分式有关概念：形式、有无意义、值为02.分式性质：通分、约分、最简分式3.分式的运算 完全平方(ab)=a2ab+b 平方差（a+b)(a-b)=（a+b)(a-b)=a-b提公因式ab+ad=a(b+d)（二）：【重难点突破】 知识点一：分式的概念考点1:分式的定义：1、在代数式、 、 、 中，分式共有（ ）(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个考点:分式的值为零：2、 若分式 的值为零，则 的值等于（）考点:分式有无意义：3、 下列分式一定有意义的是( )知识点二：分式的性质考点:分式的基本性质、约分、通分（出示课件，让学生做相关的练习）知识点三：分式的运算化简：教师可以让学生上台展示自己的解题步骤。（三）：【中考真题体验】命题点1：分式的概念与性质命题点2:分式的化简求值教师根据这两种命题点，用课件展示出相关的练习，让男生、女生比赛（男：火族。女：水族）看看最后
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论