本溪市教师招聘笔试题及答案

本溪市教师招聘笔试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.育人性C.历史性D.相对独立性2.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.因材施教3.我国最早采用班级授课制是在（）A.1862年B.1898年C.1902年D.1922年4.学生学习的根本特点是（）A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性5.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾6.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底7.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的发展的影响。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性8.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力9.学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）A.积极的B.消极的C.对抗的D.不能确定10.智力的核心成分是（）A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教育活动的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育目的2.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养3.我国中小学常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法4.德育的途径主要有（）A.思想品德课B.其他学科教学C.课外活动D.班主任工作5.影响人身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性6.课程的类型有（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程7.良好的师生关系的特征是（）A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容8.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导9.注意的品质包括（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移10.性格的结构特征有（）A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征三、判断题（每题2分，共20分）1.教育是一种有目的的培养人的社会活动。（）2.教师的根本任务是传授知识。（）3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.遗传素质决定人的身心发展。（）6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）7.师生关系只影响学生的学习质量，不影响学生的身心发展。（）8.备课就是写教案。（）9.无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止学生无意注意的出现。（）10.气质有好坏之分。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教师职业道德规范的内容。2.简述教学过程的基本规律。3.简述德育的方法。4.简述如何培养学生的观察力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高课堂教学效率。2.谈谈如何在教学中培养学生的创新能力。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.谈谈如何对学生进行心理健康教育。答案一、单项选择题1.B2.D3.A4.B5.D6.B7.B8.D9.B10.C二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法。4.明确观察目的和任务；做好观察准备；加强个别指导；学会记录和整理观察结果。五、讨论题1.精心备课，合理设计教学环节；运用多样教学方法，激发学生兴趣；合理安排时间，提高课堂节奏。2.营造宽松氛围，鼓励学生质疑；开展探究活动，培养创新思维；设计开放性