（江苏专用）2019年高考生物一轮总复习 课时作业（三十六）生态系统的结构.doc

课时作业(三十六)生态系统的结构一、单项选择题1下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是() a不能进行光合作用的生物一定不是生产者 b营腐生生活的细菌不一定是分解者 c生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分 d生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分2下列不属于生态系统结构的是() a树虫鸟 b在某一群落食物网中，鹰占据两个营养级 c狼属于消费者 d金丝桃因能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死，从而使多数动物避开这种植物3某生态系统中，植物生长迅速，分解者分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明。该生态系统最可能是() a热带雨林 b温带落叶阔叶林 c草原 d北方针叶林4有关食物链和食物网的叙述中，错误的是() a处于食物链第一环节的生物主要是植物 b食物链和食物网是生态系统的营养结构 c沿食物链和食物网流动的能量最终来源于太阳 d位于食物链或食物网越后端的生物数量越少5如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是()第5题图 a生产者 b消费者 c分解者 d不能确定6下列有关如图所示食物网的表述，正确的是()第6题图 a每一种生物都被多种生物捕食 b每一种动物可以吃多种食物 c该食物网中共有5条食物链 d每一种生物都只占有一个营养级7长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级分别是()第7题图 a第三营养级、第二营养级、第一营养级 b第三营养级、第一营养级、第二营养级 c第二营养级、第三营养级、第一营养级 d第一营养级、第二营养级、第三营养级8如图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是()第8题图 a从能量流动的特点来看，e捕食生物b和d最为经济 b生物g是一种杂食动物，它占有两个不同的营养级 c生物h占有三种不同的营养级，其数量较其他生物更为稳定 d如果环境中有汞污染，则通过富集作用会导致生物h体内汞的浓度很高9关于生态系统中分解者的叙述，正确的是() a专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 b分解者都是在有氧条件下，将动植物遗体中的有机物分解成无机物 c分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 d分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者10我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是() a鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 b该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 c鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 d鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向二、多项选择题11下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度。已知水中x的质量浓度为0.003mg/l。甲乙丙丁戊能量(kj)1.61091.21091.31089.11079.5106x含量(mg/l)0.0370.0360.350.394.1根据上表的信息，判断下列哪一项是错误的() a从5个种群的营养关系上，它们之间只能形成一条食物链 b除甲种群外，其他4个种群的生物在生态系统中的成分属消费者 c按照生物富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的 d因捕食关系引起的竞争，可能涉及丙、丁两个种群12图1表示某草原生态系统的有关成分及其关系，图2为其中a、b、c三种生物的数量变化关系图，其中有一种为草。下列说法不正确的是()图1图2第12题图 a图1中有两条捕食链，狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 b图1中狐为第三、四营养级，细菌占有第二、三、四、五营养级 c图2中a、b、c三者之间的营养结构是：abc d图2中a、b、c三者一定不能构成生物群落13细菌的种类和数量很多，从生态系统的成分角度分析，细菌可以是() a寄生者 b生产者 c消费者 d分解者三、非选择题14如图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图(各代表一定的能量值)。第14题图回答下列问题：(1)一个生态系统中，所有的生产者、消费者和分解者共同构成_，三者的种类越多，生态系统就越稳定。生态系统的稳定性包括_两大类。(2)生产者主要是通过_两大作用来同化环境中的无机物，因此生产者的同化作用类型包括_两大类。(3)次级消费者粪便里的能量应该归入_(选填“”、“”、“”或“”)来计算，一般情况下，_(选填“”、“”或“”)。(4)分解者的异化作用类型是_，其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的，分解速度