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文档简介

金江小学陈卫秀 人教版小学数学六年级下册 比例的意义和基本性质 一个月黑风高的夜晚 一家珠宝店被盗了 第二天早上 小侦探柯南经过仔细勘察 在案发现场发现了一枚犯罪嫌疑人留下的脚印 根据这枚脚印 柯南很快判断出了犯罪嫌疑人的身高 你们知道 他是怎样判断的吗 侦探柯南之神秘脚印 学习目标 1 理解比例的意义 2 会根据比例的意义组成比例 3 理解比例的基本性质 知道比例各部分的名称 4 会根据比例的基本性质判断两个比是否可以组成比例 自主学习 一 复习旧知 1 填空 1 叫做两个数的比 2 比的基本性质是 3 9 0 25 8 48 4 2 求下面各比的比值 0 5 0 5514 493 4 5 12 二 探究新知 1 表示两个比相等的式子叫 2 组成比例的四个数叫比例的 两端的两项叫比例的 中间的两项叫比例的 3 比例的基本性质是 4 用1 2 4 8四个数组成比例 可以组成几个比例 分别写出来 质疑探究 1 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例 如果能 把组成的比例写出来 2 应用比例的基本性质 判断下面的两个比能不能组成比例 把组成的比例写出来 1 因为6 15 909 10 90所以6 10 9 15 2 因为1 3 4 4 32 1 6 1 34 3 1 3所以1 3 2 1 6 4 由两个数组成 是一个式子 表示两个数相除 由四个数组成 是一个等式 表示两个比相等的式子 智慧城堡 加油啊 第一关 开启智慧之门1 叫做比例 2 判断两个比能否组成比例关键要看 3 12的因数有 用其中的四个因数组成比例是 比值是否相等 表示两个比相等的式子 1 2 3 4 6 12 1 2 3 6 1 2 6 12 4 我是小法官 对错我来判 1 比例是由任意两个比组成的 2 在比例里 两个内项的积与两个外项的积的差是0 3 5 6和24 10能组成比例 X 第二关 采摘幸福果实1 欢欢买5个作业本用去6元钱 乐乐买8个作业本用去12元钱 分别写出他们用去钱数和所买作业本数的比 看能否组成比例 30分米 50千克 60千克 2 根据下面两棵树的高度和重量能否写出比例式 36分米 9 3 5 5 3
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