高考生物 命题规律与专题诊断6 生物实验（选择50题）.doc

生物实验（选择50题）1. 科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（ ）a将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化b将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件c先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响d根据是否产生co2来判断酵母菌的呼吸方式2 .观察细胞结构时，下列说法正确的是( )a低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋b用光学显微镜观察蓝藻细胞，可以观察到核糖体，以及中心体等结构c视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上d制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12滴清水，然后再盖上盖玻片3下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是( )a.用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器b.用健那绿和吡罗红染色观察dna和rna在细胞中的分布c.用含有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，在核糖体处则检测不到放射性d.用人的胰高血糖素基因制成dna探针，检测人胰岛b细胞中的mrna，可形成杂交分子4下列关于实验的叙述正确的是（ ）a探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂b用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50ml蒸馏水配制的染液c在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态。d探究温度对酶活性的影响，向3%过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液 5. 在统计土壤动物的物种丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确是（ ） a采集的原理是利用土壤动物的趋光性b灯罩的功能是防止昆虫逃跑c金属筛网阻止小动物向下移动d广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液6. 下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（ ）a标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈b将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本c若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本d转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央7. 纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和色素带最宽的分别是（ ）a叶黄素；叶绿素a b叶绿素b；胡萝卜素c胡萝卜素；叶绿素a d胡萝卜素；叶绿素b8. “观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）a取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察b取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察c取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察d取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察9. 下列各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是10. 在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（ ）未加石英砂，研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取 分次加入少量无水酒精提取 使用放置数天的菠菜叶a b c d11. 在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。 下列有关叙述正确的是（ ）a第一次观察时容易看到紫色中央液泡和较大的无色细胞质基质区域b第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处c吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头d为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤12. 取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（ ）a应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程b如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察c如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找d如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度13. 依据细胞生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（ ）adna自我复制的方式 b是否出现星射线c细胞质分成两部分的方式 d自身的蛋白质合成的方式14. 下列有关实验的说法正确的是（ ）a使用双缩脲试剂检测蛋白质时，需要将a液和b液等量混合均匀后再加入组织样液b紫色洋葱鳞片叶内表皮是用于观察植物细胞质壁分离的理想材料c绿叶中色素的提取和分离实验中，将会出现滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色d健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色15. 对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（ ）a处于分裂间期的细胞最多b在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞c在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程d在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似16. 下列对有关实验的叙述，错误的是（ ）a观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要借助光学显微镜b格里菲思所进行的肺炎双球菌转化实验不能够证明dna是遗传物质c在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用93号汽油分离绿叶中的色素d检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化17. 在“观察dna和rna在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是 （ ）a甲基绿染液只对dna有亲和力，吡罗红染液只对rna有亲和力，所以可用两者混合染色剂将细胞染色b用8的盐酸目的之一是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞c在低倍显微镜下选择染色均匀，色泽深的区域进行观察d用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的rna分子 18. 下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是 （ ）a在研磨过程中加入sio2的目的是防止叶绿素被破坏b用70%的酒精溶液提取叶片中的色素c色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色d色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小19. 假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ）a孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”b孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程c为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验d测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质20. 有关“低温诱导洋葱（2n=16）染色体数目的变化”实验的分析，正确的是a在该实验中体积分数为95%的酒精有不同的作用b低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍c应设置常温培养的对照组，以确认低温诱导染色体数目加倍d如果显微观察到染色体数为32的细胞，可判断低温诱导成功21. 有关生物学实验或调查的叙述，正确的是（ ）a调查某水稻田中稻飞虱的种群密度时常用标志重捕法b调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查c用苏丹染液处理含脂肪较多的细胞，显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒d探究酵母菌细胞呼吸方式，先将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去co222. 下表是关于酶专一性的实验设计，相关叙述正确的是步骤编号l2345注入淀粉溶液注入蔗糖溶液注入某种酶溶液注入斐林试剂并水浴加热观察现象试管i2ml-2ml2mla试管ii-2ml2ml2mlba该实验的自变量是酶的种类，无关变量是底物的用量、反应温度等b步骤3只能选用新鲜的淀粉酶c若步骤3选用新鲜的淀粉酶，则现象a是产生砖红色沉淀，b无砖红色沉淀d该实验还可选用碘液作为检测试剂23. 下列实验操作能达到预期结果的是a在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短b在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映naoh进入琼脂块的速度c在“探究培养液中醇母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度。即可准确绘制醇母菌种群增长曲线d 在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度24. 下列有关实验的描述正确的是（ ）a甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖b当水分子进出细胞速率相等时，即细胞内外溶液渗透压相等c适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原d观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞最多25. 在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是a第一次观察为低倍镜观察，后两次为高倍镜观察b第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加的液体为03g/ml的蔗糖溶液c若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离d紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液26. 下列是关于基础实验过程的部分组合，正确的选项是组别实验名称材料实验试剂实验结果a低温诱导染色体数目变化洋葱卡诺氏液将染色体染成深色b观察dna和rna的分布人的口腔上皮细胞健那绿蓝绿色c探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液溴麝香草酚蓝水溶液橙色灰绿色d观察根尖分生组织细胞的有丝分裂洋葱盐酸和酒精解离27. 某同学设计了一个“观察不同浓度的生长素类似物萘乙酸对扦插枝条生根的影响”的实验。下列有关他的设计和分析合理的是 ( )a可以将扦插枝条生同样数量的根所用时间或相同时间内的生根数量作为观测指标b实验预期的结果可能是：萘乙酸溶液的浓度越高，越有利于扦插枝条生根c实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度d本实验不需要设置对照实验28. 生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（ ）德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了植物在光下合成淀粉美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧全部来自水施莱登、施旺创立的细胞学说揭示了细胞的多样性a b c d29. 下列生物学实验中，均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是（ ）观察 dna 和 rna 在细胞中的分布 检测生物组织中的蛋白质观察叶肉细胞中的叶绿体 观察细胞中的线粒体探究影响酶活性的条件 探究植物细胞的吸水和失水实验 绿叶中色素的提取与分离 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 a. b. c. d.30. 下列有关实验的表述正确的是（ ）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的dna和rna分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离经健那绿(janus green b)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉斯他林和贝利斯首次发现了动物激素促胰液素，由胰腺分泌a b c d31. 某同学做过如下的实验：为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是（ ）a含生长素比多，含生长素比多，含生长素比多b若将和放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则二者生长趋势相同c由此实验可知，生长素有极性运输现象，并且该现象和单侧光照有关d若将和均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，放置的胚芽鞘弯曲角度更大32. 下列实验描述中，正确的是()a. 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水b. 在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液c. 在探究培养液中酵母菌数量动态变化实验中，用抽样检测法，观察记录数据，然后制成坐标曲线d紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用33. 下图是水稻新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是a色素乙在滤纸上的扩散速度最快b色素乙为叶绿素ac叶片中色素量是甲乙丙丁d提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解34. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是(a完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下b胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧c未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧d胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧35. 下列哪一项试剂在两个实验中作用相同（ ）a.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用b.硫酸铜在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织的蛋白质”中的作用c.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织的脂肪”中的作用 d.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用36. 下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是37. 科学的方法是实验成功的关键，下表中实验名称与实验方法不匹配的是（ ）实验内容实验方法a探究细胞大小与物质运输的关系模拟实验法b摩尔根的果蝇杂交实验类比推理法c噬菌体侵染细菌的实验放射性同位素标记法d探究酵母菌的细胞呼吸方式对比实验法38. 下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有( )为了解决光合作用中产生的氧气来源问题，卡尔文用了同位素标记法进行研究用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，浸泡法则正好相反调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势a一项 b二项 c三项 d四项39. 下列关于生物实验或课题研究中的描述中，正确的是( )a.探究水族箱中群落的演替，水族箱应放在光下b.探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光和无光环境中进行实验c.在色盲家庭中调查并计算色盲发病率d.秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理是在于抑制染色体着丝粒分裂40下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是 ( )。实验实验目的主要实验步骤a验证酶具有高效性实验组：2 ml 3%h2o2溶液1 ml过氧化氢酶，保温5 min后观察对照组：2 ml 3%h2o2溶液1 ml蒸馏水，保温5 min后观察b验证酶具有专一性实验组：2 ml 3%可溶性淀粉溶液1 ml新鲜唾液，保温5 min后，碘液检验；对照组：2 ml 3%蔗糖溶液1 ml新鲜唾液，保温5 min后，碘液检验c探究酶的最适温度分别设置等量的、不同温度下的过氧化氢和过氧化氢酶溶液，然后将相同温度下的过氧化氢和过氧化氢酶溶液混合，观察各组气泡的生成情况d探究ph对酶活性的影响向三支试管中各依次加入2 ml 3%可溶性淀粉溶液、1 ml不同ph的缓冲溶液和1 ml新鲜唾液，在适宜相同的温度下保温5 min后，斐林试剂检验41. 下列与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误的是( )a. 显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层之外b. 恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体 c. 纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗d. 叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗42. 下列实验过程中，细胞处于生活状态的有( )探究酵母菌细胞呼吸的方式 观察根尖细胞的有丝分裂恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 观察dna和rna在细胞中的分布观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 绿叶中色素的提取和分离a. b. c. d.43. 下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是( )a叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同b实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中c. 将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光d提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和co2可进行光合作用44. “假说演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题作出假设演绎推理检验推理得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）a孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和f1自交遗传实验基础上提出研究问题b孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”c孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验d孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象45. 下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是 （ ）a用35s标记的噬菌体进行实验时，若沉淀物的放射性较大，可能是搅拌不充分所致b用32p标记的噬菌体进行实验时，若上清液的放射性较大，可能是保温时间过长所致c噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质和dna完全分开d为获得含35s和32p的噬菌体，可分别用含35s和32p的培养基培养未标记的噬菌体46. 调查法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正确的是()a调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法b样方法只适用于调查植物种群的密度c用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏小d调查培养液中酵母菌种群数量变化时，将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片，再用显微镜观察47. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是()a探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验b模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高c绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同d恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位48有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是()a用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同b实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等c在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组d在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照49. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是( )a叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠b低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞c用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程d将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程50. 下列有关植物激素的应用，正确的是( )a. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落b. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存c. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟d. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄专题训练6生物实验选择题答案表1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950班级 姓名 1【答案】b【解析】a、质壁分离复原后的植物细胞是高度分化的细胞，不能进行增殖，所以不能用来观察细胞染色体的形态变化，a错误；b、将天竺葵置于黑暗中一段时间，进行饥饿处理后，可用来探究光合作用所需的条件，b正确；c、先将淀粉、淀粉酶分别置于不同温度条件下一段时间后再混合保温一段时间，可探究温度对酶活性的影响，c错误；d、探究酵母菌细胞呼吸方式不能根据是否产生co2判断，因有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳，d错误3【答案】c【解析】用纸层析法分离叶绿体中色素、用差速离心法分离细胞质中各种细胞器，a项错误；用甲基绿和吡罗红染色观察dna和rna在细胞中的分布，健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，b项错误；胸腺嘧啶脱氧核苷酸是dna的基本组成单位之一，用于dna合成时的原料，根尖分生区细胞的细胞核和线粒体处中含有dna，核糖体上不含有dna，且核糖体翻译过程也与dna没有直接关系，c项正确；人胰岛b细胞中存在胰高血糖素基因，但是不能合成和分泌胰高血糖素，即该基因不表达，不产生相应的mrna，可形成杂交分子，因此用人的胰高血糖素基因制探针，不能在胰岛b细胞中形成杂交分子，d项错误。4【答案】c【解析】本题考查的是生物实验的有关内容。探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解的适宜试剂是碘液，a错；用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50ml生理盐水配制的染液，b错；在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态，c正确；探究温度对酶活性的影响，反应底物不能选氧化氢溶液，因为温度影响氧化氢的分解，d错。5【答案】d【解析】采集的原理应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性，灯罩的功能是为了保证更多的光线和热量集中到土壤样品，一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的，广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液，据此解答a、采集的原理应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性，a错误；b、灯罩的功能是为了保证更多的光线和热量集中到土壤样品，b错误；c、一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的，c错误；d、广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液，是使爬出来的动物掉入酒精溶液内死亡，便于统计计数，d正确6【答案】c【解析】a、当标本颜色较深时，可调亮视野，这是应选用凹面反光镜和大光圈，a正确；b、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象，因此将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，b正确；c、若转换高倍物镜观察，不能提升镜筒，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，c错误；d、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大，因此在转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，d正确据图分析，扩散最快的是胡萝卜素，色素带最宽得是叶绿素a8【答案】a【解析】在制作口腔上皮细胞装片时，应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央，滴加生理盐水后，再进行盐酸解离，之后用蒸馏水洗去解离液盐酸，后用染色剂染色观察故正确的步骤应该是制片水解冲洗染色观察9【答案】d【解析】由于当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡逐渐缩小，颜色变深；由于细胞壁是全透性的，而细胞膜是选择透过性膜，所以在原生质层和细胞壁之间是外界溶液，所以是无色的。10. 【答案】d【解析】未加石英砂，导致研磨不充分，使色素的提取量减少，正确；一次加入大量的无水酒精，使色素提取液浓度降低，正确；分次加入少量无水乙醇不影响色素的提取，错误；放置数天的菠菜叶叶片发黄，叶绿素含量减少，提取量也会减少，正确 11【答案】b【解析】第一次观察时由于未滴入蔗糖溶液，细胞没有发生质壁分离，只能看到紫色中央液泡，a项错误；第二次观察时滴入少量的蔗糖溶液，细胞开始发生质壁分离，可发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处，b项正确；吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液或清水从盖玻片的一侧流到另一侧，使洋葱鳞片叶细胞浸润在蔗糖溶液或清水中，c项错误；本实验为自身对照实验，后一次的观察与前一次的观察形成对照，因此第一次显微观察步骤不能省略，d项错误。12【答案】c【解析】a、将根尖放入盐酸和酒精中解离时，细胞已死亡，所以不可能继续分裂，a错误；b、如果用低倍镜看不到细胞，可能是光线太暗、物镜与装片间的距离不合适等原因造成，这时换用高倍镜仍然看不到细胞，b错误；c、如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找，c正确；d、如果视野大暗，可换用大的光圈或用凹面反光镜增加视野的亮度，d错误13【答案】c【解析】a、dna分子自我复制的方式均为半保留复制，a错误；b、动物细胞和低等植物细胞中均有中心体，在有丝分裂过程中中心体会发出星射线形成纺锤体，b错误；c、动物细胞在末期时由细胞膜向内凹陷然后缢裂成两个子细胞，而植物细胞是形成细胞板，进而形成细胞壁，细胞一分为二，c正确；d、所有细胞合成的蛋白质的方式均相同，d错误15【答案】c【解析】由于分裂间期在整个细胞周期中最长，所以处于分裂间期的细胞最多，a项正确；由于在制作装片过程中，需先用解离液杀死细胞，所以在高倍显微镜下可以观察到二倍体细胞（正常细胞）和四倍体细胞（染色体加倍的细胞），但不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程，故b项正确，c项错误；在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似，都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，d项正确。16【答案】d【解析】a.脂肪存在于花生子叶细胞内，所以需要用光学显微镜观察，a正确；b.格里菲思所进行的肺炎双球菌转化实验证明加热杀死的s型细菌中存在使r型细菌转化成s型细菌的转化因子存在，b正确；c.叶绿素分离实验用层析液进行分离，可用93号汽油代替，c正确；d.还原糖的鉴定需要水浴加热，不能直接观察，d错误18【答案】c【解析】在研磨过程中加入sio2有助于研磨得充分，而加入caco3的目的是防止叶绿素被破坏，a项错误；用无水乙醇提取叶片中的色素，b项错误；色素带在滤纸条上从上至下分别是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色），c项正确；色素带的宽度反映了色素的含量，d项错误。19【答案】c【解析】a、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，a错误；b、孟德尔依据假说的内容进行“演绎推理”的过程，b错误；c、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，c正确；d、测交后代性状比为1：1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，d错误20【答案】a【解析】体积分数为95%的酒精用于根尖的固定和解离，作用分别是固定细胞和分离细胞，a项正确；低温与秋水仙素均能抑制纺锤丝的形成，使着丝点分裂形成的两条子染色体不能分开，而导致染色体数目加倍，b项错误；不需要设置对照组便可直接确认低温诱导染色体数目加倍，c项错误；如果显微观察到染色体数为32的细胞，可为正常细胞有丝分裂后期的细胞，不能判断低温诱导成功项，d错误。21【答案】c【解析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以用样方法调查水稻田中飞虱的种群密度，a错误；调查血友病的遗传方式要从患者家系中调查，b错误；脂肪可以被苏丹染成橘黄色，c正确；葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去外来杂菌，d错误。22【答案】c【解析】分析表中信息可知：本实验用同种酶催化两种不同的底物来研究酶的专一性，因此自变量是底物的种类，无关变量是底物的用量、反应温度等，a项错误；因底物是淀粉和蔗糖，所以步骤3可以选择新鲜的淀粉酶或蔗糖酶，b项正确；若选择新鲜的淀粉酶，因淀粉酶能催化淀粉水解为还原性糖，不能催化蔗糖水解，蔗糖是非还原糖，所以试管中的现象a是产生砖红色沉淀，试管中的现象b是无砖红色沉淀，c项正确；蔗糖及蔗糖水解产物都不能跟碘液发生颜色反应，因此用碘液无法判断蔗糖是否被催化水解，d项错误d、生长素具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用适宜浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部，而不是用高浓度的a-萘乙酸溶液，d错误24【答案】d【解析】甘蔗中的糖主要是蔗糖，蔗糖不是还原糖，甘蔗的细胞中有还原糖，如葡萄糖，但含量少，a错误；当水分子进出细胞速率相等时，只是达到了平衡，细胞内外溶液渗透压不一定相等，b错误；适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离但是不能自动复原，c错误；在细胞周期中，分裂间期占得比例最大，故细胞数目最多，观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞最多，d正确；答案是d。25【答案】d【解析】“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，三次观察均为低倍镜观察，a错误；第一次处理滴加的液体为03g/ml的蔗糖溶液，观察质壁分离现象，第二次滴加的液体为清水，观察质壁分离复原现象，b错误；若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，也会发生质壁分离，但现象不明显，c错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液，d正确。26【答案】d【解析】低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，卡诺氏液的作用是固定细胞的作用，a错误；观察dna和rna在细胞中的分布实验中，用甲基绿和吡罗红的混合液染色， dna被染成绿色rna被染成红色，b错误；探究酵母菌的呼吸方式的实验中，溴麝香草酚蓝水溶液是检测二氧化碳，颜色变化是由蓝变绿再变黄，c错误；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，解离用盐酸和酒精的混合液，d正确。考点分析：本题考查实验的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。28【答案】a【解析】萨克斯实验证明光合作用需要光，产物为淀粉，正确。恩格尔曼证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，正确。鲁宾和卡门实验证明了光合作用释放的氧全部来自水，正确。细胞学说揭示了细胞的统一性，错。故a正确。29【答案】d【解析】观察dna和rna在细胞中的分布，需要用甲基绿和吡啰红染色及显微观察，正确；检测生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂，不需染色剂染色也不需要显微观察，错误；观察叶肉细胞中的叶绿体需要显微观察但不需要染色，错误；观察细胞中的线粒体需要用健那绿染液染色及显微观察，正确；探究影响酶活性的条件不需要染色剂染色也不需要显微观察，错误；探究植物细胞的吸水和失水实验不需要染色剂染色，但需要显微观察，错误；绿叶中色素的提取与分离不需要染色剂染色，也不需要显微观察，错误；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要龙胆紫染色及显微观察，正确。综上所述，供选答案组合，a、b、c三项均错误，d项正确。30【答案】d【解析】在观察细胞的dna和rna分布时，盐酸的作用是对该细胞进行水解，故错误；健那绿是活细胞染剂，处理后的细胞仍具有生物活性，故正确；紫色洋葱表皮细胞属于高度分化的细胞，不能进行分裂，故错误；过氧化氢在高温下易分解，因此不能用过氧化氢酶研究温度对酶活性的研究，故正确；豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉的植物，故正确；斯他林和贝利斯首先发现了促胰液素，是由小肠粘膜分泌的，故错误。综上所述，故d正确。31【答案】d【解析】尖端在单侧光照射下向光侧的生长素会运输向背光侧，因此比的生长素多；没有尖端解没有感光部分，生长素不会发生横向运输，故和一样多；生长素的运输是从形态学的上端到形态学的下端，因此和都没有生长素；故a错。中含生长素而中不含，长势肯定不同，b错。生长素有极性运输现象与单侧光无关，c错。如果将和均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，因为比的生长素多放置的胚芽鞘弯曲角度更大，d正确。33【答案】b【解析】分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高随层析液在滤纸条中扩散速度越快，因此甲、乙、丙、丁分别表示叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，故a错，b正确；叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素，在细胞中的含量约占3/4，即甲乙的色素含量高于丙丁中色素的含量，故c错；提取色素的原理是色素易溶于有机溶剂无水乙醇中，而碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏，故d错。34【答案】c【解析】据题意分析知验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质的实验设计思路是未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧，观察效果，所以c 正确。35【答案】a【解析】盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同，都是对组织进行解离，使细胞分散开来，a正确；cuso4在“检测生物组织中的还原糖”中的作用是与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，再与还原糖反应，而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是与肽键反应生成紫色络合物，b错误；酒精在“观察植物细胞有丝分裂”中的作用是解离，在“检测生物组织中的脂肪”中的作用是洗去浮色，可见两者作用不相同，c错误；蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是使细胞吸水胀破，在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用是将生长素稀释为不同浓度，可见两者作用不相同，d错误。37【答案】b【解析】探究细胞大小与物质运输的关系运用的是模拟实验法，用含酚酞的琼脂块模拟细胞，a项正确；摩尔根的果蝇杂交实验利用假说演绎法，萨顿的假说运用了类比推理法，b项错误；用32p和35s分别标记噬菌体的dna和蛋白质，证明生物遗传物质，c项正确；将酵母菌分裂置于无氧环境和有氧环境，经过对比实验探究酵母菌的呼吸方式，d项正确。38【答案】d【解析】为了解决光合作用中产生的氧气的来源问题，鲁宾和卡门利用同位素标记法进行研究，卡尔文用同位素标记法研究光合作用过程中c元素的转移情况，错误；用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样，正确；研究土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样法，标志重捕法是估算种群密度的，错误；孟德尔研究遗传两大定律和摩尔根证明基因在染色体均用到了假说演绎法，正确；在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片不属于模型，错误；在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较短、溶液浓度较高，浸泡法则正好相反，错误；调查人群中某遗传病的发病率时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，但要保证调查的群体数量足够大，正确；数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势，正确；