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学习 会审7班班会主题 努力努力在努力 在艰苦中学习 在逆境中成长 农村的孩子面对学习如此的刻苦 而我们在幸福的生活中又如何对待学习 感人的故事 背起爸爸上学 故事内容 一个山区农村的孩子 从小失去了母亲 家境贫寒 爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运 而姐姐则退了学 早早嫁了出去 用收到的彩礼钱为石娃付学费 石娃的老师很欣赏这个聪明刻苦的孩子 多次为石娃垫付学费 这一切都促使石娃克服种种困难 刻苦学习 石娃获得了全国奥林匹克化学竞赛一等奖的桂冠 当他以优异的成绩考上省师范学校时 父亲却因中风而瘫卧床上 坚强的石娃谢绝了乡亲们的帮助 作出了惊人的抉择 背起父亲 走出马莲河 进省城上学 大家互相一起学习一同进步 一个人的努力是有限的 而一群人的力量却是无穷的 只有在学习中互相帮忙 互相鼓励 才能共同进步 恰巧 老师跟我们分成了小组形式来共同进步 随时随地不忘学习 学习是个漫长的过程 我们只有不断地学习才能巩固知识 但是学习成绩不等于时间付出的多少 而在于对知识掌握的多少 当然 我们不提倡这种学习方法 苗老师说过 要积极发言既可表达自己内心的想法 又可以锻炼人的胆量和语言表达能力 敢于发言 同学们做到了吗 学习压力大多是学生学习过程中最突出的特点之一 压力 我们应该学会应对压力 往往很多时候是需要家人 老师 朋友们的劝导 与其说是缺少一盏点亮的灯 倒不如说是缺少一颗点亮的心 学习也是如此 不是缺少智慧 而是缺少好的学习方法 谈谈自己的学习方法 心理测试 你在填写考卷答案时 你会 A 只要答案正确 随便写就可以了 潦草脏乱没关系B 不仅答案正确 考卷也要保持很干净 整洁C 即使不会写 也要保持干净D 如果写不出来 就乱涂一番 选择A的人你是一个只重视实力 不注重形式的人 考试对你来讲 只是为了印证你的学习效果 因此你不会去在意考卷的整洁 像你这种人 学业成绩有时候不是你的学习重点和动机 你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法 也就是说你对于学习知识有主动性的动机 不会为了某种外在因素而去读书 通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚 你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响 是个很有主见的学生 选择B的人你从小就被人灌输要做一个乖学生 而你自己也很乐意接受这样的暗示 所以你打从一进学校 就会暗示自己要做个师长 同学 父母眼中的好学生 不仅老师交代的功课会认真完成 课外的活动也会热心参与 像是书法 美术 演讲之类的活动 是最容易获得大家认同的活动 只要是师长认为应该做的 你就会全力以赴 为的就是一个好学生的形象 你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的 所谓水能载舟亦能覆舟 假如那一天 你周边的人不再给你肯定 对你抱以莫大的期待 你可能就会提不起劲 因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人 选择C的人你是一个很守规则 很保守的学生 虽然你的学业成绩不是很好 但是你还是会很认真地去读书 不会受到人家的影响 也不会为了达成别人的期待而去埋头努力 你的学习意愿是属于比较低的人 或许是你不会为了师长 父母 同学去努力读书 或许你对于这些学业的兴趣不高 只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书 但是 你又不想在课堂上引起注意 只想一个人默默地做自己的事 所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁 宁可空白一片 很有勇气地接受成绩不理想的事实 是个很有个性的学生 选择D的人你的学习意愿不仅是零 你还会很叛逆地破坏考卷 表示对课业的不满和抗议 在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量 对你一点吸引力都没有 你不仅不会为了父母读书 更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读 而且 你的观念中认为读书不会为你带来任何好处 现在是如此 将来更是如此 所以你根本不会有任何的学习动机 但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力 为了表示你的不满 所以你会在考卷上出气 以示抗议 英语 复习要有条理性和针对性 1 过教材 以教材为本 侧重于教材的复习与梳理 快速地过一遍 2 串知识将散落于书中的语言点进行整体归纳 小结 确保数学书中每一条定理你都会证明 这是最基础的平时作业的错题确保都搞懂了最后才是拓展的题目 数学 从今天开始 我们要精心敲击每一颗钉 精心地加上每一块板 精心地竖起每一面墙 用我的双手和智慧建造一座属于我自己的漂亮的房子 要知道 我的学习我做主 同学们其实成功就在我们面前 只要踏出了第一步 那么就离成功近一步 仰望星空 我仰望星空 它是那样寥廓而深邃 那无穷的真理 让我苦苦地求索 追随 我仰望星空 它是那样庄严而圣洁 那凛