云南的歌会优秀.ppt

云南风情 云南的歌会 沈从文 我国有56个少数民族 每个少数民族都能歌善舞 云南是聚居了最多少数民族的省份 在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位 几乎渗透到生活中的各个领域 他们以歌唱倾诉爱情 激起劳动的热情 表示对死者的哀悼 对婚配的祝福 抒发丰收的喜悦和节日的欢乐 尤其是那些没有文字的民族 歌唱成了传授知识的工具 据说 解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌 因此 在许多民族中 小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了 而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别的尊重 群山深处 哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈 时光流逝 丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息 泸沽湖和她独特的猪槽船相互依存 述说着动人的故事 彩云之南 遥远的边陲之地 东川那片红土地上的阳光 炽热 透明 夺目 云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下 学习目标1掌握本文的词语 2感知文章内容 分析本文结构 体会云南少数民族的歌会习俗 3学习描写人物的两种方法 沈从文 1902 1988 京派小说代表人物 原名沈岳焕 荒僻神秘的湘西凤凰县 有苗汉土家族的血统 至三十年代起他开始用小说构造他心中的 湘西世界 完成一系列代表作 如 边城 长河 等 他以 乡下人 的主体视角审视当时城乡对峙的现状 批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋 这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围 沈从文后来完成了他的湘西系列 乡村生命形式的美丽 以及与它的对照物城市生命形式批判性结构的合成 提出了他的人与自然 和谐共存 的 本于自然 回归自然的哲学 湘西 所能代表的健康 完善的人性 一种 优美 健康 自然 而又不悖乎人性的人生形式 正是他的全部创作要负载的内容 字词检测 迤西蹲踞酬和譬喻淳朴 柞木熹微龙吟凤哕即物起兴 y j h p ch n zu x hu x ng 铁箍 g 2 根据解释写词语 引用经典中的语句或故事 忌怕而隐避 形容直往上升 另外开展新的局面 快活的样子 形容阳光不强 多指清晨的 好像没有那么回事似的 形容不动声色或漠不关心 引经据典 忌讳 扶摇而上 别开生面 悠游自在 熹微 若无其事 一 整体感知听读课文回答问题 看看本文写了什么事 有几个场面 本文写了 云南的歌会 的情景 有三个场面 请用简洁的语言给三个场景分别拟一个小标题 提示 地点 方式 分别是 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 3感知文章内容 分析本文结构 完成下列表格 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 方式 对抗赛内容 机智才能 方式 即兴自由内容 发乎性情 自然成趣 方式 每桌轮唱 老人教歌内容 民歌的大展览 唱歌的人 唱歌的环境 唱歌的场面 4 三种民歌形式描写的侧重点也不一样 这样写的目的是什么 写唱歌的人 烘托出活泼欢快的场面 描绘出朴素动人的情景 写唱歌的环境 用优美的环境来映衬优美的歌 写唱歌的场面 气势宏伟 既有概况 又有特写 这种年轻女人在昆明附近村子中多得是 性情开朗活泼 劳动手脚勤快 生长得一张黑中透红枣子脸 满口白白的糯米牙 穿了身毛蓝布衣裤 腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙 脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋 油光光辫发盘在头上 唱歌的人 唱歌的环境 有一次 由村子里人发起 到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下 集合了乡村男女老幼百多人 六人围坐一桌 足足坐满了三十来张矮方桌 每桌各自轮流低声唱 十二月花 和其他本地好听曲子 声音虽极其轻柔 合起来却如一片松涛 在微风荡动中舒卷张弛不定 有点龙吟凤哕意味 唱歌的场面 山野对歌 人物 山路漫歌 环境 村寨传歌 场面 人物美 环境美 风俗美 主题 对自然 对人 对艺术的品味与赞赏 二问题探究 1 下面请同学们研讨 文章的字里行间洋溢着怎样的情感 提前排练 专业或业余演员 搭建专门场地 演唱会 音乐会 即兴演唱 男女老少 山野湖畔 云南的歌会 排练与否 演员 表演场地 对比项歌会 2 想一想 跟你听过 看过的演唱会 音乐会相比 云南的歌会有什么特点 演唱会所受的拘束较多 而云南的歌会则在蓝天白云下 在树林山野中歌唱 人人都是唱歌的高手 内容丰富 形式多样 歌唱者淳朴自然 歌会气势壮观 三品味语言 唱的多是情歌酬和 却有种种不同方式 多 字在文中是否可有可无 种种不同方式 具体指的是什么 多是情歌酬和 说的是云南对歌以情歌为主 但仍有其他内容 在下文其实就有照应 也唱其他故事 因此 多 字用得精当 无可更易 种种不同方式 有总领作用 具体包含以下几种对歌方式 见景生情 即物起兴 提问 互嘲互赞 课文第四段 用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色写 开满杂花小山坡 各种山鸟呼朋引伴 还有戴胜鸟和云雀的歌唱 这些内容和 赶马女孩的歌唱 有什么关系 你觉得作者写这些有什么用意 赶马女孩的歌唱 是这一段的主要部分 但是作者并没有直奔主题来写这些内容 首先 这是一种写实 作者据实而录 为读者描绘出了一幅充满自然情趣的山野风光 然后再自然而然地写到 赶马女孩的歌唱 其次 为 赶马女孩的歌唱 创设了一个动人的场景 而生活在山花烂漫 山鸟齐唱中的 女孩 在性格气质上早已渐染了自然真趣 第三 山鸟悠扬质朴的鸣唱 与 赶马女孩的歌唱 交相应和 互为辉映 交织成一首动人的山野田园交响曲 四 比较阅读 赏析语段 下面两段文字描写在写法上有什么不同 你喜欢哪一种 请说说理由 见课后练习二 分析方法 1对人物的哪些方面进行了描写 2两段描写的侧重点有什么不同 3哪段描写能流露出作者对所描写人物的态度 甲段着力写实 细腻真实的描写人物的面容 牙齿 衣饰 作者的态度隐含在字里行间 笔笔细致 如在目前 乙段着力写虚 描写人物的人物内在的精神风貌 流露出作者强烈的情感倾向 运用了比喻 拟人等手法 意在写出人物空灵动人的精神之美 甲段着力写实 细腻真实的描写人物的面容 牙齿 衣饰 作者的态度隐含在字里行间 笔笔细致 如在目前 乙段着力写虚 描写人物的人物内在的精神风貌 流露出作者强烈的情感倾向 运用了比喻等手法 意在写出人物空灵动人的精神之美 小结 人物描写的方法很多 语言可以朴素自然 也可以浓墨重彩可以正面描写 可以侧面描写 选择哪一种方法 全看表现人物的需要和自己的喜好 但核心是让人物符合人物的特点 能给读者留下深刻的印象 文章描写的别开生面的云南歌会 表现了云南人民无限趣味的生