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文档简介

课题：13.1 轴对称学习目标：1、根据实例认识轴对称，掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念；2、能识别轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴、对应点；3、培养学生的观察能力、思维能力、操作能力、归纳能力；学习重点：能识别轴对称图形并找出轴对称图形的对称轴.学习难点：会找特殊图形的对称轴.学习方法：操作、归纳、练习 一、自主学习：阅读课本P58-P59，你认为本节课我们要掌握哪些知识？1、 2、 3、 4、 二、探究交流：探究一：轴对称图形1、 思考：仔细观察下列图形，你能发现它们有什么共同特征吗？ 2、如果一个图形沿着一条 折叠， 两旁的部分能够 ，这 图形就叫做 ；这条 就是它的 。练习：1、辨析PPT上图形是否为轴对称图形:2、画出下列图形的对称轴。探究二：两个图形成轴对称3、思考：仔细观察下面的每对图形，你能发现它们有什么共同特征吗？ 4、把一个图形沿着某一条 折叠，如果它能够与 ，那么就说这 图形 ，这条 叫做对称轴，折叠后重合的点是 ，叫做 ；练习：1、想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？2、玩一玩推理游戏，你敢挑战一下自己吗？ 探究三：轴对称图形和两个图形成轴对称的区别和联系轴对称图形两个图形成轴对称区别联系三、巩固反馈：1、下列图形是轴对称图形的有 （填序号）三角形 线段 角 等腰三角形 平行四边形 正方形 圆 梯形 等腰梯形 扇形2、如下图所示，下列图案中，是轴对称图形的是( )A.（1）（2）(3)(6) B.（1）（3）（5）（6）C.（1）（3）（6） D.（1）（3）（4）（6） 4、关于对称轴，下列说法正确的是（ ）。 A、圆的直径是对称轴; B、角的平分线是对称轴；C、角的平分线所在的直线是对称轴； D、长方形有四条对称轴。5、轴对称图形的对称轴的条数有（ ）。A、1条 B、2条 C、3条 D、至少1条6、下列图形中对称轴最多的是（ ）A、圆 B、正方形 C、长方形 D、线段 7、填空正三角形 正方形 正五边形 正六边形正三角形有_条对称轴，正方形有_条对称轴，正五边形有_条对称轴，正六边形有_条对称轴；试猜想正n边
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