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文档简介
2018-2019年重庆市秀山土家族苗族自治县三合小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蚂蚁行进过程中,会分泌( ),这可以引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素2 把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,竖直按入水底,纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气把纸和水隔开了C.空气能流动3 金鱼游泳时不断地张嘴是因为( )。 A.它要不停地喝水B.它在寻找水里的食物C.它在呼吸水中的氧气4 用滴管吸一些红色的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是( )。 A.红水从金鱼嘴部吸人,从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入,从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人,从嘴部流出5 水在玻璃片上会浸润,滚动后在玻璃片上( )形成水痕。A一定会B可能会C不会6 下列材料中硬度最小的是( )。A木头B纸C金属D塑料7 从远处看树木,看到的是树的形态是( )。A.整体B.部分C.粗细8 下列材料中( )属于人工制造的材料。A金属B皮革C塑料9 关于动物的运动方式,说法正确的是( )。 A.蚂蚁是用三对足爬行的B.蜗牛是全身爬行前进的C.蚯蚓在爬行时身体呈“S”形前进10下列哪项不是小草的特点( ) A.长在土壤里,需要阳光、水分B.植株矮小,茎细,较软,容易切开C.有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短D.植株高大,茎粗、很硬,多年生寿命长11“春种一粒粟,秋收万颗子”,这句话表明( )。 A.水生植物与陆生植物的关系B.不同植物之间的关系C.生物体能繁殖自己的后代D.生物体能适应自己的环境12下列说法,正确的是( )。 A.空气能占据空间,但没有重量B.用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约13在所有的感觉中,从周围世界接受信息最多的是( )。A眼睛B鼻子C耳朵14关于瓷器和砖的不同点,说法正确的是( )。 A.瓷器不会吸水,而砖会吸水B.制作瓷器的黏土比较粗糙,而制作砖的黏土比较细腻C.瓷器比较软,而砖比较硬15下列食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是( )。 A.蛋糕B.菜叶C.橘子二、想一想,填一填(填空题)16塑料的显著特点也是它的最大缺点是_。 17如何寻找问题的答案?答:到_或_查资料;自己通过_和_找答案。 18判断物品在水中的沉浮,主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊,开始时可能是_的,全部浸润后是_的。19蚯蚓一般生活在_、_的土壤中,身体由许多_组成。 20不认识的或叫不出名字的,我们可以把它_。 21在生命世界里不管个体的大小如何,它们都是有_,都是具有_的共同特征。22利用维恩图整理比较的结果,揭示_的共同特点。23从一棵树的树叶大小不同、软硬不同,我们知道_。24土壤是由_、_、_、_、_等组成。 25写出读数。 _毫升 _毫升 _毫升三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26进行科学观察时,我们只用观察,不用做记录。( )27不同的材料有不同的用途。( )28水葫芦能浮在水面上,是因为它的叶柄膨大有气囊。( )29每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。( )30“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。( )31动物、植物和人类都离不开空气。( )32读取液体的体积数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。( )33我们所做的活动与科学探究没有关系。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35下列动物的一生是否变态?是胎生还是卵生?请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼五、综合题(实验题、解答题)36实验名称:材料的硬度实验。实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象:划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实
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