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文档简介

散步 朗读课文 积累词语 整体感知 合作探究 结束语 授课教师 流泗中学江轶强 信服霎 sh 时分歧 q 水波粼粼各得其所 相信并佩服 积累词语 短时间 思想 意思 记载等 不一致 有差别 形容水十分明净 每一个人或事物都得到合适的安排 整体感知 1 用简洁的语言概括课文主要内容 2 在散步的过程中发生了什么事 初春一家四口在田野散步 分歧 合作探究 1 设想一下 如果你是文中的那位父亲或其中的一位 面对分歧 你是怎样作出抉择的 2 去年中秋晚上 全家人聚在一起吃团圆饭 我弄了几个好菜 儿子见了烤鸭 自然狼吞虎咽地吃个不停 我说了一句 你应该让爷爷奶奶多吃点 要学会尊老爱幼 儿子面带愠色地应了一句 要我尊老 你爱幼了吗 我听罢 愣住了 竟一时无语 大家说 我儿子说得对吗 下一步我应该怎样对儿子说 大家帮我设计一下 只有责任感代代相传 世界才会被扛起来 中年人 我和妻子 的举动 不仅仅是一种责任的承接 还是给下一代的示范 生命是代代相传 生生不息的 散步 一文中的整个世界 应该包括老人 中年人和小孩 也就是整个家庭 整个社会 整个人类 都应该如此 这是理想的生活 生命的理想 亲情不单单是寒冷时父亲为你披上的一件外套 它也不单单是深夜里母亲亲手为你冲的一杯牛奶 亲情应该是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠 它应该是母亲疲惫时孩子递上椅子时的体贴 亲情不单单是父母无条件的付出 它也是妈妈的唠叨爸爸的责备 亲情不单靠今天课堂上的片刻时间来领会 它更需要我们用一生的光阴来感悟 亲情不仅仅是声情并茂的述说 它更应该是落到实处的行动 亲情不能只靠父母似的殷切期望 它更应是儿女无言的回报 家的温馨与和睦靠大家 家的亲情建设我们也应尽一份义务 回家以后 请同学们为自己的父母做一件事 捶捶背 揉揉肩 洗洗碗 陪父母散散步 结束语 让我们齐声演唱陈红的一首 常回家看看 常回家看看 常回家看看回家看看哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心就图个平平安安 找点空闲找点时间领着孩子常回家看看带上笑容带上祝愿陪同爱人常回家看看
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