家长会课件PPT1.pptx

一 3 班全体师生欢迎您 家校携手 让孩子幸福成长 2016 11 24 培养学生的好习惯好习惯是人生的财富 有好习惯比有好成绩更重要 好成绩是暂时的 而学习习惯一旦养成 那将是孩子一生的财富 教育家叶圣陶说过 教育就是培养习惯 尤其是一年级 正是培养孩子好习惯的最佳时期 谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上 以后不管孩子上几年级 谁就会感到操心的地方会越来越少 也就是说 我们现在操心正是为了今后不操心 可这些习惯也都是在平时日常生活中点点的培养锻炼出来的 这学期我们重点培养学生良好的行为习惯 1 培养孩子良好的生活习惯 1 监督孩子早睡 早起 按时上学 不迟到 2 养成学习结束后整理书包 修好铅笔或收好笔 把书捡齐的习惯 3 交代孩子先自备开水喝 专备一个小水壶 水壶要实用 不漏水 易打开 2 培养良好的学习习惯 1 坐姿 在课堂上教师时刻关注孩子读书写字的姿势 要求握笔姿势要正确 孩子在家学习时希望做到坐姿端正 尽快养成良好的书写习惯 2 倾听 认真倾听他人表达 不插嘴 听懂后回应 3 表达 大胆表达 声音响亮 语句通顺 4 爱护自己的书籍 作业 不乱撕乱画 保持书本 作业整洁 5 孩子注意力时间较短 稳定性差 所以当孩子看书写字时 建议孩子不开电视 营造安静的学习氛围 1 帮助学生端正学习态度态度决定一切 孩子入小学后 学习变成了主要任务 这是他们进入一年级的一个重大转折点 家长在家里要多做思想工作 要鼓励他们按时到校 遵守纪律 专心听讲 大胆发言 认真做作业 按时交作业 做个好学生 2 培养孩子上课认真倾听的习惯 大多数学生都还不错 问题主要集中在少数几个孩子身上 这些孩子都很聪明 但是成绩提不起来 总在中上游水平徘徊 上课总爱玩手指 趴着 这样肯定影响听课效率 老师总要牺牲上课时间 停下来指正 现在一年级看不出来 因为有一些知识在幼儿园学过 现在都在吃老本 但是如果不改 到了二年级三年级全是新知识 不听就会越来越差 习惯的养成不能单靠老师在课堂上进行强调 家长平时在家也要要培养学生学会倾听的好习惯 家长都希望教师多提问自己孩子 唯恐孩子发言表现的机会比别人少 其实对于孩子来说 首先需要学会的是倾听 这才是学会学习的关键 学生学会了倾听可以提高学习效率 每天一节数学课 短短35分钟一定要好好把握 上课35分钟的时间把握不好 回家是用2个小时也补不回来的 一年级孩子比较好动 上课难免要开小差 老师要经常提醒 往往课上没学会 回家还要补课 更严重的是养成了一种不良的上课习惯 所以 孩子回家后 家长可以问问他今天学会了什么 你发言了吗 让孩子说一遍当天的学习内容 同时也达到了巩固新知的作用 有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己 让孩子当小老师的过程 也是复习巩固的过程 3 培养学生认真完成作业的习惯 通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度 所以从现在起 就要让孩子们懂得按时做作业的意义 注意孩子学习是不是抓紧时间了 是不是认真书写了 从小建立起学习的责任感 即使是口头作业也要认真对待 养成一丝不苟的作业态度 4 重视孩子计算能力的培养一年级的口算训练是重中之重 本学期学习20以内数的认识和20以内的加减法的口算 孩子的口算能力 具有非常大的潜力 如果训练得法 其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍 因此培养孩子口算能力 要重在平时 贵在坚持 保证孩子口算练习的时间 最好天天练 每天练习3 5分钟 效果肯定会很显著的 但是 口算练习不能急于求成 应多种方式交替使用 不足之处 1 个别学生上课好动 不专心2 有作业不做的现象 个别家长检查不够仔细3 经常有学生学习用品不带齐 要求坚持每天口算 1分钟完成10道 学习上需要家长配合的工作 1 紧跟老师的进度 真正关注孩子的学习 2 每周要记得提醒孩子带课本和学具 3 上学前激励孩子在学校好好表现 4 孩子自己能做的事情要让其自己做 5 注重生活中数学思想渗透 6 关于改错 在错题旁边改错 不要擦了再写 7 家长应该督促孩子完成家庭作业并签字 8 让孩子养成善于思考的习惯 善于研究问题 9 常和老师沟通 及时发现孩子的不足 几点建议 1 老师留的任何作业都要重视 2 不要强求孩子考满分 但更不能放任自流 不闻不问 3 请您一定重视孩子的点滴成功 4 对待孩子一定要耐心 允许孩子犯错 但必须正视错误加以改正 希望 1 老师的要