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文档简介

团结就是力量 七年级思想品德说课稿 新干县大洋洲中学杨保华 感受音乐创设情境 一 教材分析 本站内容位于第四单元第三部分 顺承了前文的积极乐观的生活态度 遵纪守法的良好习惯 进而要求学生培养团结互助的意识 营造团结互助 共同进步的精神氛围 就全篇教材来说 具有收束 小结的作用 二 学情分析 针对当前现状 部分学生受到不良风气的影响 不利于团结的现象在学生中时有发生 有必要对学生进行良好的教育 培养团结意识 三 教学 学法分析 遵循新课标理念 充分体现以教师为主导 学生为主体的宗旨 更好的调动学生的积极性 1 教法 讲述法 启发法 多媒体辅助法2 学法 采访法 讨论法 练习法 四 目标分析 通过学习 使学生明确团结互助是正确处理个人与他人 个人与社会关系的要求 不仅让学生感受团结互助的意义 更要培养学生团结互助的意识和能力 五 导入新课 1 感受音乐 创设情境 2 学生记者采访三个学生 A 你最困惑的问题 B 解决办法 C 对你的启发 六 讲新课 1 漫画欣赏 课堂探究 你能得多少分 设计意图 通过列举影响团结的行为 让学生反思自己 改正不良习惯 培养团结意识 互爱画面 2 欣赏团结友爱的图片 设计意图 正面教育 使学生深刻认识到 生活中需要团结互助 要点讲述 3 主要内容 团结互助的意义 可以营造良好的氛围 减轻心理压力 增强自信心列举生活中的点滴事件 让学生用心去感受 A 身体不舒服时 几杯热水 几声问候B 心情不好时 主动谈心 交流C 学习有困难时 帮助分析 讲解 乐于帮助别人 有利于自己的成长A 反面例子 教材P124 振强的事例 B 正面例子 教材P130 吴健雄助人为乐 团结起来 会形成无坚不摧的巨大力量讲述 我国由近代 一盘散沙 的面貌到今天紧密团结成一个整体 并不断走向繁荣富强 国家如此 班级也是这样 七 课堂小结 团结就是力量 1 生活中的团结互助2 团结互助的意义 1 营造良好的氛围 增强自信 2 乐于助人 利于自己的成长 3 会形成无坚不摧的巨大力量 八 探究学习 1 什么时候 1 1 2 只有各个部分之间相互协调 紧密团结时 方可产生1 1 2的效果2 判断说明 乐于助人只是利于他人的成长 不利于自己的提高 提示 该观点错误 助人能助己 在帮助别人的过程中 我们提升了自己的价值和自身的素质 同时当我们遇到困难时 也会赢得
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