《枣核》课件11

欢迎 指导 河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切烙上中国印 长江 长城 黄山 黄河在我心中重千斤 不论何时 不论何地 心中一样亲 我的中国心 MP3 我的中国心 枣核萧乾 听同学朗读 要求 圈点出读不准的字词 蹊跷 嫣 红倘若 山坳 掀启 镶嵌 q qi o y n t ng o xi n qi n 整体感知 自由朗读课文 试回答下列问题 1 请用一句话概括文章的主要内容 2 请找出文中最能体现文章中心的句子 友人托我带几颗生枣核 用以在花园里试种一下的事 改了国籍 不等于就改了民族感情 而且没有一个民族像我们这么依恋故土的 找出与 枣核 相关的句子 1 本文的线索是什么 2 围绕枣核 文章可以划分为几个部分 每一部分的主要内容是什么 纲举目张 枣核 第一部分 1 枣核第二部分 2 4 枣核第三部分 6 10 枣核第四部分 11 主题 索见话点 索枣核 见枣核 话枣核 点主题 以 枣核 贯穿全文 设置悬念 1 这位友人不远万里 再三托付 我 带去几颗普通的枣核 他想做什么呢 他为什么要这样做呢 体悟情感 这位友人想在自家园中种下一颗枣树 因为他思念家乡 2 从课文的哪些地方可以看出这位老人思念故乡呢 读7 10小节 年纪越大 思乡越切 语言 想厂甸 想隆福寺 想旧历年 想胡同枣树 心理 栽杨柳 养睡莲 堆假山 还想种枣树 动作 3 老人的花园里既有垂柳 睡莲 还有北海 还即将种下枣树 老人何以这样不辞辛苦 不嫌麻烦 而且她已到了风烛残年 到哪年才能看到枣树长大 有种枣树的必要吗 有必要 老人是把思乡的感情寄托在这些事物上 寄托在这几颗看来普通平常的枣核上 真是满园景色 满园乡情 这就是老人表达思乡之情的独特的方式 以小见大 1 这篇文章 表现的是海外友人的思乡之情 为什么却以 枣核 命题 而且就这么几颗枣核 作者这样反复渲染 是不是有些小题大作了 1 从内容上看 枣核形象生动地寄托了思乡之情 2 从结构上看 枣核又是本文叙事线索 3 从写法上看 以小 枣核 写大 思乡之情 感受生活 要由表及里 做深入的思考 反映生活 要通过具体的事物来加以表现 有时不妨就用一个小小的物件 以小见大 以小见大 1 这篇文章 表现的是海外友人的思乡之情 为什么却以 枣核 命题 而且就这么几颗枣核 作者这样反复渲染 是不是有些小题大作了 爱国主义是个大主题 有些作家通过气势磅礴的重大事件来表现 本文作者却另辟蹊径 通过几颗小小的枣核来表现 对几颗枣核的盼望与爱惜 表现出海外游子的拳拳爱国之情 所以本文不是小题大作 而是以小见大的写法 思乡之情 是一种情感 是一种情绪 是一种看不见 摸不着的抽象的东西 可在作者的笔下 美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感 生动具体感人 你认为主要妙在何处 思 中国化的景物 简洁质朴的语言 拓展延伸 思乡爱国一直是人类众多美好情感之一 在这个方面 中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多优美的诗篇 我们在课内外还读到过哪些表现思乡爱国这一主题的作品 不要问我到哪里去 我的心依着你 不要问我到哪里去 我的情牵着你 中华儿女无论身在何时何地 都不会忘记自己的祖国 这是绿叶对根的情意 作业 风烛残年的美籍华人要了几颗枣核 想把它们种在自己的花