金蝶服务合同嘉洋.doc

精选资料课次合同编号：第十五次金蝶软件服务合同 （请打）地址：讨论课 实验课 习题课 其他课时电话：安排2学时电话：授课题目（教学章、节或主题）：4.4 拉普拉斯逆变换 拉普拉斯逆变换的部分分式分解方法 拉普拉斯逆变换的部分分式分解方法 甲、乙双方在平等互利的基础上，遵循诚实信用的原则，通过友好协商就金蝶软件的服务达成如下协议：金额单位：元（人民币）授课方式接受服务方：（简称甲方）提供服务方：（简称乙方）理论课传真：教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：邮编：熟悉：邮编：教学重点及难点：教 学 基 本 内 容方法及手段1、拉普拉斯逆变换的部分分式分解方法：无重极点、有重极点、有共轭复数极点等不同情况下的分解办法。2、留数方法的基本思想。板书教学，一、举例题作业、讨论题、思考题：服务产品名称1、求下示函数的拉普拉斯逆变换 服务产品选择划列示 课后小结：金额合计分式分解是代数方面的理论，比较好理解，但要记忆，而留数方法是复变函数的内容，是难点，很多学生已经忘了。培 训 服 务第十六次讨论课实 施 服习题课 其他￥ 2 、 由 系统函数零极点分布决定系统时域和频域特性 定 制 服 务2课次授课方式（请打见附件：培训服务见附件：实施服务售 后 服 务见附件：售后服务二 次 开 发 服 务其 他 服 务授课题目（教学章、节或主题）：4.5-4.8系统分析 掌握：用熟悉：S万元整教学重点及难点：00001、用拉普拉斯变换法分析电路、系统函数教 学 基 本 内 容甲方向乙方支付软件实施费 5000 1、2.2金蝶、系统函数甲方向乙方支付软件实施费 3000 .的关系叁_仟元整）。举例题金蝶ERP软件完成 1、系统函数.元（大写：_贰_仟元整）。课后小结：S域模型是重点；而电容和电感的S域模型中为什么有电源，很多学生不太明白，需要详细解释一下。系统函数也是重点内容。乙方将不负责任何附带的、继起的或非直接原因引发的信誉或商业利润的损失，也不承担相应的惩罚性赔偿。由于乙方提供服务对甲方造成损害或损失，乙方对甲方应采取的补救措施是：重新进行服务或返还甲方已支付金额的适当部分。 四、可分割性 课次S 域系统分析 代表人： 教学重点及难点：系统稳定性的定义及其判断方法。 审批人：、 稳定系统的定义：若系统对任意的有界输入其零状态响应也是有界的，则称此系统为稳定系统。 举例题1、什么信号同时具有两种变换（傅立叶变换和拉普拉斯变换）？有什么简单方法相互转换？时 课后小结：年 月 日授课方式（请打商业秘密）代表人：第十七次理论课 讨论课 实验课程中获得的对方的商业信息向任何第三方泄露。六、 解决纠纷方式课时安排深圳市仲裁机构仲裁。七、 本合同一式2份，甲方持1份，乙方持1份，经双方签字盖章后即行生效。授课题目（教学章、节或主题）： 系统分析4.11稳定性甲方（章）： 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：系统稳定性的定义及其判断方法。熟悉：两种变换的分析方法及其区别和联系教 学 基 本 审批人：容开户行：开户行：2系统稳定性判断：劳斯判据账 号：、两种变换的分析方法及其区别和联系账 号：年、什么信号不能同时具有两种变换（傅立叶变换和拉普拉斯变换）？3信号与系统课程教案培 训 服 务 培训服务产品及费用清单授课方式课程类别） 讨论课 实验课 习题课学员数（班次）其他课时标准课程2学时集中上授课题目（教学章、节或主题）：第四章习题供应链系统集中上门培训教学重点及难点：复习 生产管理系统集中上门培训2 本内 容 金额总计 方法及手段、 拉普拉斯变换的基本定义及其收敛域 2、一些常用函数的3、4、用拉普拉斯变换法分析电路、系统函数、S域模型、由系统函数零极点分布决定系统时域和频域特性。5、系统稳定性的定义及其判断方法。两种变换的分析方法及其区别和联系板书教学，举例题1、 2、 用系统的零极点分布分析系统稳定性。1.1参加培训的学员必须满足规定的条件。其中，初课后小结：对于这一章内容相对独立，学生比较容易掌握，但复频域的概念比较难理解。1.3甲方选择上门培训方式，甲方应负责准备培训课程必要的软硬课程教案。第2条 第十九次2.1乙方按双方确定的 培训 计划向甲方提供培训服务 。 第3条 责任限制及有限保证讨论课 3.1乙方承诺根据本合同的约定向甲方提供服务，但是对于因不可抗力或甲方因素导致的延误而给甲方造成的损失不承担任何责任。其他课时安排2学时实 施 5.1-5.5 滤波第一条 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：无失真传输的条件；理想低通滤波器 熟悉：利用系统函数求响应；了解：系统的物理可实现性、佩利。一.2无失真传输的条件；理想低通滤波器模块范围：本合同的实施模块范围为双方约定的模块，具体内容参见以下附件。 学 基 本 内 容一.4 实施单位数：本合同约定金蝶负责主导实施单位（或账套）1、无失真传输的概念：所谓无失真传输，是指响应信号与激励信号相比，只是大小与出现的时间不同，而无波形上的变化。2；3 实施工程师：罗工以及其他助理。4、理想低通滤波器的冲击响应是峰值位于 代垫费用5二.1 乙方提供异地（非深圳地区）上门服务时，乙方的往返差旅费和食宿费由甲方承担，食宿费标准为 300 7、系统的物理可实现性、佩利请用“”选择）板书教学，举例题作业、讨论题、思考题： 按次结算，甲方应于该次服务结束后的5个工作日内与乙方结算；2、系统无失真传输的条件是什么？课后小结：无失真传输的条件和理想低通滤波器的内容学生总是感觉太抽象，这时要多讲讲它们的物理背景。信号与系统 第三条 甲方责任课次三.1第二十次甲方应按照本合同的约定，提供有利于本项目实施的必要条件、设备及其他相关工作。授课方式三.2 甲方应及时向乙方免费提供双方一致同意的本项目实施所必要的所有技术数据、计算机设备、文档、文件、测试数据、示例输出或其它信息和资源。甲方应对其提供的所有该类数据、材料以及信息的内容、准确性、完整性和统一性负责，并承担由此产生的事故责任。理论课 讨论课 实验课三.4 三.5课时未特定地指派给乙方的实施工作任务应由甲方负责，并由甲方监督、管理和控制。乙方可以根据其自身的知识和经验对甲方执行该任务提供相应的建议或帮助，但该建议或帮助不构成乙方在本合同项下的任何义务或承诺，甲方应根据其自身的判断进行决定并承担相应的责任。第四条 2四.1 乙方应遵循本合同及其附件的具体约定向甲方提供相关实施服务。四.2 除非双方另行书面约定，乙方将仅就乙方许可甲方使用的许可软件提供实施服务。四.3教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：幅度调制的原理及其解调办法。脉冲编码调制熟悉：带通滤波器的运用；从抽样信号恢复连续时间信号的办法；了解：频分复用与时分复用原理。教学重点及难点：幅度调制的原理及其解调办法。脉冲编码调制从抽样信号恢复连续时间信号的办法在保证项目实施工作任务的要求得到满足，并且所有的工作是以专业的和符合技术要求的方式进行的前提下，乙方对其顾问按照本合同的约定提供服务的方式和方法拥有最终的决定权。教 学 基 本 内 除非双方另行书面约定，乙方将仅对本合同中明确约定的任务负责第五条 有限保证1、幅度调制五.1 除本合同明确约定以外，乙方未就本合同项下的服务或交付成果或提供给甲方的任何材料向甲方做出其他任何明示的或暗示的保证。、五.2 3、以下无正文4、从抽样信号恢复连续时间信号的办法；5实施主体单位模块6、频分复用是指在发送端将各路信号频谱搬移到各不相同的频率范围，使它们互不重叠，这样就可复用同一信道传输。时分复用是指在发送端为各路信号分配不同的时隙，使它们互不同时占用信道。实施地点04第二十一次06委外管理熟悉：典型序列的特点，离散时间系统的数学模型生产任务管理了解：离散时间系统的基本单元符号金蝶软件服务合同附件之：售 后 服 务第一条 产品定义及服务范围1.2 乙方向甲方提供的标准支持服务限于下列金蝶软件产品01板书教学，总账管理04信号与系统 课程教案05课次（请打）学时10授课题目（教学章、节或主题）：7.4-7.7方程求解及卷积卷积和的运算常系数差分方程的求解方法；离散时间系统的单位样值响应；卷积和的运算上述标准支持服务有效期自 2010 年 9月 1 日至 2011 年 2.21、什么是卷积和？是怎么运算的？2、离散时间系统的单位样值响应是怎样计算的？实施模块板书教学，1.1 乙方向甲方提供标准支持服务。2、产品序列号34、差分方程0312作业、讨论题、思考题： 作业、讨论题、思考题： 1、幅度调制的原理及其解调办法是什么样的？2报表管理课后小结：讲幅度调制时，一定要多联系实际，尽量用通俗易懂的语言。应收管理05课次采购管理（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课09存货管理2学时7.1-7.3引言教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：离散时间信号的数学表示方法12作业、讨论题、思考题： 1 2报表管理课后小结：差分方程和微分方程的对应关系，学生往往不明白，要多讲讲。存货核算06理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排服务管理教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：常系数差分方程的求解方法；离散时间系统的单位样值响应委外生产1、常系数差分方程的求解方法：齐次解和特解1 日内有效。第二条 甲方责任2.1举例题课后小结：讲差分方程的求解方法时要与微分方程求解方法对应着讲，但是很多学生已经忘了微分方程求解方法了。信号与系统 课程教案第三条 乙方责任课次第四条 有限保证4.1乙方承诺根据本合同的约定向甲方提供服务，但对于因不可抗力或甲方因素导致的延误而给甲方造成的损失不承担任何责任。4.2除本合同或其附件另有约定，乙方对如下软件产品不提供任何支持服务：乙方及乙方代理人之外的任何人未经乙方许可对许可软件进行任何方式的修改而产生的软件；甲方未按照许可合同约定的范围及限制使用的许可软件；甲方所使用的任何第三方软件产品。理论课 课时安排一、21. 软件故障诊断：为客户诊断金蝶软件故障并提供处理建议，保障客户软件正常使用。2. 软件应用指导：指导客户进行软件设置、打印设置、功能操作（不包括业务流程实现），提升客户软件应用能力。3. 数据服务：为客户查找并修正账套数据错误，备份账套数据，恢复有效备份等等，保障客户的数据安全。4. 提供方式：客户服务中心7*8小时电话热线、远程支持、上门服务Z变换二、 在线服务：教学重点及难点：Z变换；Z变换的收敛域。2.教 3. 用户论坛服务：客户可登录用户论坛，与其他用户、金蝶技术支持人员交流金蝶软件应用及使用技巧等方面的问题。4. 补丁下载服务：客户随时可在金蝶在线客户服