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文档简介

铁的重要化合物 芷江一中杨华山 教学目标 了解铁的氧化物的性质 能掌握铁的氢氧化物的性质 制备和转化 掌握鉴别铁离子的实验方法 学习运用比较 归纳 分析 综合的学习方法 体验实验学习的一般方法 将实验探究与讨论交流密切结合 培养学生实验观察能力 思维能力和创新能力 单质氧化物氢氧化物盐 Fe3O4 探究活动一 了解铁的氧化物 2 FeO Fe2O3 Fe3O4 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 铁红 磁性氧化铁 都不溶于水 碱性氧化物 FeO 2H Fe2 H2O Fe2O3 6H 2Fe3 3H2O 氧化铁 涂料 冶炼铁的原料等 Fe3O4 8H Fe2 2Fe3 4H2O 3 2 3 FeO Fe2O3 探究二 铁的氢氧化物 思考讨论 制备Fe OH 3 Fe OH 2选用什么试剂 Fe OH 3 Fe OH 2 做实验3 9 观察实验现象 并写出对应的离子方程式 生成红褐色沉淀 先生成白色絮状沉淀 之后迅速变为灰绿色 最后变为红褐色沉淀 Fe3 3OH Fe OH 3 Fe2 2OH Fe OH 2 4Fe OH 2 O2 2H2O 4Fe OH 3 通过实验 完成下列表格 氢氧化亚铁实际是白色絮状沉淀 为什么实验中几乎观察不到白色呢 Fe2 2OH Fe OH 2 4Fe OH 2 O2 2H2O 4Fe OH 3 1 使用新配制的FeSO4溶液2 使用加热煮沸法驱除氧气的氢氧化钠溶液3 滴管末端伸入FeSO4液面以下4 有时可以采用液封 汽油 苯 Fe OH 2不稳定易被氧化 那么制备Fe OH 2时可以采取哪些措施 5 气体保护法 H2 CO2等 探究问题 除去试管和溶液中氧气 创造无氧环境 认识Fe OH 2 Fe OH 3的性质 Fe3 3OH Fe OH 3 Fe2 2OH Fe OH 2 红褐色固体 白色固体 难溶于水 Fe OH 3 3H Fe3 3H20 Fe OH 2 2H Fe2 2H20 2Fe OH 3 Fe2O3 3H2O 4Fe OH 2 O2 2H2O 4Fe OH 3 三 铁盐和亚铁盐 实验3 10 铁盐和亚铁盐的一些性质 1 Fe3 的检验 总结 溶液呈红色 溶液颜色不变 含有Fe3 的溶液遇到KSCN溶液时变成红色 我们可以利用这一反应检验Fe3 的存在 问题2 做61页科学探究实验 观察实验现象 写出对应的离子方程式 总结Fe2 和Fe3 都有什么性质 2 Fe3 和Fe2 的转化 2FeCl3 Fe 3FeCl2 2FeCl2 Cl2 2FeCl3 2Fe3 Fe 3Fe2 2Fe2 Cl2 2Fe3 2Cl 不显红色 溶液显红色 结论 Fe3 具有性 Fe粉做剂 氧化 Fe2 具有性 氯水中Cl2作剂 还原 氧化 科学探究 还原 Fe3 Fe2 与还原剂作用 如 Fe Cu I H2S等 1 Fe3 的氧化性 与强氧化剂作用 如 O2 Cl2 Br2 浓H2SO4 KMnO4 HNO3 双氧水等 Fe2 Fe3 2Fe2 Cl2 2Fe3 2Cl 2 Fe2 的还原性 思考 亚铁离子有没有氧化性 总结 1 Fe的氧化物的性质2 铁的氢氧化物的制备和性质3 Fe2 Fe3 的检验 1 KSCN溶液 2 NaOH溶液 4 Fe3 和Fe2 之间的转换 课堂检测 1 下列4种铁的化合物溶于稀盐酸后 滴加KSCN溶液没有颜色变化 再加氯水呈红色的是 A Fe3O4B Fe2O3C FeCl3D

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