




已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化石吟 什么是化石 通俗地说 化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头 吟 是古典诗歌的一种名称 例如明代于谦的 石灰吟 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 化石吟 是一首科学诗 科学诗是以诗的形式写科学内容 全诗写科学家通过研究化石 展现了亿万年前的神奇景象 从而赞美科学的神奇与人类的伟大 吟 是古诗中的一种体式 内容多有悲愁慨叹之意 形式上比较自由活泼 如同散文中的随笔 可以不拘一格 这里是赞颂的意思 化石是如何被保存的呢 在漫长的地质年代里 地球上曾经生活过无数的生物 这些生物死亡后的遗体或是生活是遗留下来的痕迹 许多都被当时的泥沙掩埋起来 在随后的岁月中 这些生物遗体中的有机质分解绐尽 坚硬的部分如外壳 骨骼 枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头 但是它们原来的形态 结构 甚至一些细微的内部构造 依然保留着 同样 那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来 我们把这些石化了的生物遗体 遗迹就称为化石 1 动物的尸体沉入海底 慢慢被沉积物覆埋 2 较低层的沉积岩变成化石 动物遗体也硬化成化石 3 岩石受到侵蚀 4 化石暴露出地表 鱼化石艾青动作多么活泼 精力多么旺盛 在浪花里跳跃 在大海里浮沉 不幸遇到火山爆发 也可能是地震 你失去了自由 被埋进了灰尘 过了多少亿年 地质勘察队员在 岩层里发现你 依然栩栩如生 但你是沉默的 连叹息也没有 鳞和鳍都完整 却不能动弹 你绝对的静止 对外界毫无反应 看不见天和水 听不见浪花的声音 凝视着一片化石 傻瓜也得到教训 离开了运动 就没有生命 活着就要斗争 在斗争中前进 当死亡没有来临 把能量发挥干净 化石吟 的主旨是 艾青的 鱼化石 是借物抒情 表明生命必须不断进取 化石吟 的主旨是 赞美化石的神奇 赞美化石保留了古代的一些生命的信息 重点研讨 a指名学生诵读第1节 思考 诗歌以四个问句开篇却并未作答 但已暗含了生物进化的历程 诗行中提到的几个 最早的 生物依次指什么 请结合你所搜集到的生物学知识 谈谈有关生物进化的话题 b 诗的第二节和最后一节构成什么关系 这样安排结构有什么特点 最早的鱼儿 阿兰达鱼 最早的鸟儿 中华龙鸟 最早登陆的鱼儿 蛇螈 最早的树儿 裸子植物 生命起源 泥盆纪 二叠纪 侏罗纪 白垩纪 始新世 雷龙 帝鳄 猛犸像 霸王龙的化石及胚胎 令人叹服的大自然 找出诗人赞美化石的句子 用概括的语言说说诗人赞美化石的原因 鱼类的进化鱼类 是地球上最古老的脊椎动物的一个类群 它的出现 标志着从低等 原始的无脊椎动物向脊椎动物进化的一个质的飞跃 它的发展 演化又提出了脊椎动物进化的明显谱系 最早的鱼类化石距今已有大约四亿年的历史 原始的鱼类浑身布满硬甲 具有扁平的前背甲 由于它们没有颌 所以被称为无颌类 泥盆纪是鱼类初生时代 中生代的侏罗纪和白垩纪 是鱼类中兴时代 新生代时 各种古今鱼类共同生活于海洋和地球上的其他水域 鱼类家族达到全盛 远古的遐思 面对复原的恐龙和猛犸 你有什么感想 诗歌 作为一种文学形式 具有能吟 能唱 琅琅上口 又便于记忆等优点 作为说明文的一种表述形式的科学诗是借助诗歌向人们传播知识和信息 在科学性的基础上 又焕发了艺术性 科学诗 诗的艺术性 是建筑在科学的基础上的 这是不同于一般诗的地方 在诵读中去感受和品味 课外寻找资料 介绍一种恐龙或某种古生物 体例可写成 种属 外形 附图案 习性说明 灭亡原因 作业 科学家研究保存了古生物生命信息的化石 从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界 诗人张锋以一首科学诗 化石吟 饱含感情地赞颂了会讲话的奇异的化石 引领我们去遨游那远古洪荒 沧海桑田 遐思之余 我想 如何尽可能地去保护地球上濒临灭绝的珍稀动物 而不是让后世的人们在博物馆去慨叹 遐思 这更多地需要全人类珍爱我们生活着的这个星球 从我做起 从现在做起 为了秀水蓝天 花红草绿 课堂小结 1 恐龙恐龙是指古代爬行动物中的两大类 一类叫蜥龙类 另一类叫鸟龙类 恐龙 一词的原来意思是 恐怖的蜥蜴 因为初期发现和记述的这些爬行动物个体都比较巨大 看上去有点 恐怖 其实 现在知道 恐龙有大有小 大的体长数十米 小的体长不到1米 有食肉的 也有食植物的 生活在陆地上或沼泽附近 两亿多年前 恐龙 这一奇特的生命曾经是地球上高傲的主人 它们生存了上亿年之久 在中生代繁盛称霸一时 足迹遍及世界的角角落落 又突然间全部消亡 只留下无数令人伤感的化石和供人们猜测探索的谜团 这段历史时期出现的许多有特色的事情 人们在化石研究中去探索
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 野生植物保护与生态环境监管考核试卷
- 稀有金属表面改性技术考核试卷
- 行政组织理论解题思路与2025年试题及答案
- 酒店餐饮服务的智能化技术应用考核试卷
- 激发学习兴趣的计算机四级软件测试试题及答案
- 软件测试和代码质量的关系试题及答案
- 软件测试工程师的职责考察试题及答案
- 公路工程审计与合规问题分析试题及答案
- 数据安全防护的策略与技术研究试题及答案
- 行政组织治理理念试题及答案
- 医疗机构安全检查表
- 眼科白内障课件
- 高中英语-The Return of the Champions教学设计学情分析教材分析课后反思
- 教育研究的程序与方法课件
- 北师大版一年级数学下册《采松果》评课稿
- 三年级下册数学竖式乘法及除法计算题(可直接打印)
- 装配式电缆沟施工方案
- 2023年内蒙古自治区三支一扶考试真题
- 旅行社质量管理课件
- 了解学前儿童科学领域核心经验
- DB14-T 2373-2021 12345政务服务便民热线工单分类与编码
评论
0/150
提交评论