宋词理解性默写题.doc

ljydp 2017.5.17人教版高中语文必修四第二单元宋词理解性默写题1、望海潮中对杭州优越的地理位置以及悠久的历史作的概括描述的句子是： ， ， 。2、望海潮中勾勒的如画的河桥柳树，错落精致的居民住宅之美的句子是： ， ， 。3、望海潮中描写钱塘江迤逦长堤壮美大江的句子是： ， ， 。4、写杭州湖山之美的句子是 ， 。5、用 ， 写了杭州百姓的游玩之乐。6、雨霖铃中，三句写离别前的景物，这三个历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。7、雨霖铃中设想别后途中情景：， 。更觉离愁无边，前途渺茫。8、雨霖铃中 ，通过动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的情景。9、念奴娇赤壁怀古中 ， ， 不仅写出了长江气势磅礴、滚滚东去的景象，而且将自古以来与这里有关的英雄人物都概括进来了，表达了对古代英雄的缅怀之情。10、念奴娇赤壁怀古中作者从形、声、色三个方面勾勒赤壁壮景： ， ， 。11、念奴娇赤壁怀古中 ，一句感叹，承上启下；写周瑜 ，用美女衬英雄，更显英姿勃发；， 写出了周瑜自信、指挥若定。12、念奴娇赤壁怀古中江山依旧，人事全非，只能叹：，以清酒祭月，抒发壮志难酬的苦闷，苍凉的思绪掩盖不了其豪放旷达之情。13、定风波中 ，两句写了作者在风雨来临时独自漫步长啸吟诗，显示了从容不迫，悠然自在的神态。14、定风波中，写了作者的打扮，同时还一语双关，表现了作者在挫折面前坦然处之的态度。15、水龙吟登建康赏心亭中，写登临所见远山之形，移情于物，借远山之愁，尽抒内心担负。16、水龙吟登建康赏心亭，两个动作，展示英雄无用武之地的急切悲愤的情态。17、水龙吟登建康赏心亭中运用张翰莼鲈之思典故的句子是，；运用许汜求田问舍的句子是，运用桓温树犹如此典故的句子是 ，。18、水龙吟登建康赏心亭下阕中词人痛苦无人安慰，只好：，。知音难觅的孤独可与上阕的，相照应。19、永遇乐京口北固亭怀古中 ，英雄不见，暗含无人可御外侮之意；借刘裕典故 ，写其出生卑微；， 写其为了恢复中原大举北伐的气势，与苟安的南宋王朝形成鲜明对比。也透露出自己抗敌救国的抱负。20、永遇乐登京口北固亭怀古，这个典故是对执政者急功近利草率出兵的警告。21、借用拓跋焘典故 ， ，反问句，指责南宋偏安江南，不思收复失地，把人民的民族感情冲淡了。22、永遇乐京口北固亭怀古最后，以廉颇自比，抒发了报国无门的悲愤。23、醉花阴中以花写人的传神句是，。24、醉花阴中 ， 两句勾画了天气和独守深闺的无聊；，写夜半凉意，更写诗人心境的凄冷。25、声声慢中运用叠字细腻委婉写心中之愁的句子是： ， ，。26、声声慢 ， ， ，写旧时之雁，更激起词人物是人非之感。25、声声慢中 ， ， ？摘花的郁闷，又有伤花自怜的情怀。26、声声慢中下阕 ， 运用口语入词，直抒心中愁苦之情。27、醉花阴中 ， 化用了陶潜的诗，又化用了古诗十九首中“馨香怀远袖，路远莫致之”句意，暗写她对丈夫无法排遣的思念。28、永遇乐京口北固亭怀古中 ， ， 作者回望南归经历，那种惨景总让人想起姜夔扬州慢的内容。29、声声慢中 ， 体难以适应，实际上也暗含了生活的变故令人沉沉浮浮，忧喜不定。30、声声慢中 ， ， 三句，梧桐叶落，细雨靡靡，凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起，意境更深远。附答案1、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。2、烟柳画桥，风帘翠幕3、重湖叠巘清嘉。 有三秋桂子，十里荷花4、怒涛卷霜雪，天堑无涯。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。5、寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇， 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔6、今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月7、执手相看泪眼，竟无语凝噎。8、大江东去,浪淘尽,千古风流人物9、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪10、江山如画,一时多少豪杰小乔初嫁了,雄姿英发；羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 11、人生如梦,一尊还酹江月12、莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。、13、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。14、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻，15、把吴钩看了栏杆拍遍16、休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气；可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！17、倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪；无人会、登临意。 18、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处；斜阳草树，寻常巷陌； 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎19、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾；可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。20、凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？21、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦22、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽；玉枕纱厨，半夜凉初透。 23、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。24、雁过也，正伤心，却是旧时相识。25、