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文档简介

詹天佑教学设计新城完小 董尚会一、学习目标学习4-5-6自然段。二、学习过程(一)复习 1、看拼音写词语。(做同步指导82页)轻蔑 嘲笑 勘测 岔道 攀登 讥讽 泥浆 阻挠 2、比一比,在组词。(同步指导82页)竣工 轻蔑 勘测 泥浆 险峻 茂盛 斟茶 船桨贫穷 铜像 经纬 藐视 岔道 钢铁 伟大 礼貌(二)尝试学习:学习第四自然段,完成下面的题。1、这一自然段是围绕第 句话写的,这句话在文中起了 作用。2、找出这段话中的排比句 用波浪线画出来。并说说你从这段排比句体会到 。 3、找出这段中詹天佑说的一句话表现了他 。 学习第五、六自然段,完成下面的题。 1、第五自然段在结构上有什么特点? 。 2、张天佑在开凿隧道时,因为居庸关 , ,他采用了 。而八达岭隧道因为 ,所以采用了 。 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。张天佑顺着山势,设计了一种 。 3、从这两段可以看出詹天佑是个怎样 的工程师。 。(三)巩固练习: 阅读第四自然段,完成下面的题。1、这一自然段是围绕第 句话写的,这句话在文中起了 作用。2、找出这段话中的排比句 用波浪线画出来。并说说你从这段排比句体会到 。3、找出这段中詹天佑说的一句话表现了他 。 阅读第五、六自然段,完成下面的题。 1、第五自然段在结构上有什么特点? 。 2、张天佑在开凿隧道时,因为居庸关 , ,他采用了 。而八达岭隧道因为 ,所以采用了 。 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。张天佑顺着山势,设计了一种 。 3、从这两段可

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